НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
2 results
Search Results
Item РАННІ СТАДІЇ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ (1920-ТІ – 1950-ТІ РР.) У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ(2021) Братчук, О. Ю.У роботі висвітлено економічний та політичний розвиток країн Західної Європи у ХХ ст. Методологічною основою виступають загальні принципи наукового пізнання. Крім того, принцип історизму, на яке спиралося дослідження, дає змогу розглянути європейські проблеми через конкретні соціально-культурні та економічні обставини. Методи систематизації, узагальнення та порівняння використовувалися для оцінювання процесів євроінтеграції у двох площинах. Визначити та проаналізувати ключові етапи євроінтеграції у першій половині ХХ ст. дозволив метод періодизації. Тема євроінтеграції залишається й на початку ХХІ ст. ключовою у зовнішній політиці європейських держав. Напрям інтеграції у європейське співтовариство є вектором державного розвитку й для України. Розбудова співпраці з Європейським Союзом передбачає знання історичних його підвалин виникнення, у тому числі – й ранніх етапів європейської інтеграції, адже це дасть можливість кращого розуміння особливостей сучасних відносин європейських держав у межах Європейського Союзу. Обрана тема кваліфікаційної роботи дозволила спиратися у ході дослідження й на міжпредметні зв’язки та методи суспільствознавчих наук, таких як економіка, політологія, історія міжнародних відносин. The work outlines the economic and political development of the countries of Western Europe in the twentieth century. The methodological basis is the general principles of scientific knowledge. Furthermore, the principle of historicism, on which the study was based, allows European problems to be viewed through a specific socio-cultural and economic context. Methodologies of systematization, summarization and comparisons have been used to assess the processes of European integration in two dimensions. The method of permutation allowed us to identify and analyze the key stages of European integration in the first half of the twentieth century. The theme of European integration remains at the beginning of the twentieth century a key one in the foreign policy of European states. The orientation of integration into the European partnership is a vector of state development for Ukraine. The development of cooperation with the European Union requires knowledge of its historical origins, including the early stages of European integration, as this will enable a better understanding of the specifics of current relations of European states within the European Union. The chosen topic of the qualification work allowed us to focus on the interdisciplinary links and methods of social sciences, such as economics, political science, history of international relations in the course of the research.Item КОНФОРМІЗМ ЯК ВИЯВ ІМАНЕНТНОСТІ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ(2020) Братчук, О. Ю.Робота на тему «Конформізм як вияв іманентності під час формування сучасного фахівця соціальної роботи», дає можливість розглянути питання конформіської поведінки особистості на противагу нонконформізму. Що в свою чергу дає можливість судити про характер майбутнього соціального працівника в царині амбіційності та емоційного перевантаження, що призводить в подальшому до внутрішнього вигорання на противагу успішності кар'єрного росту. Разом з тим в роботі розглядається конформізм як певний розвиток соціалізації особистості на початку становлення соціального працівника, отримання професійних навичок та знань, як етап розвитку на шляху до успішного використання знань, умінь та навичок на практиці при роботі з клієнтом. Work on "Conformism as a manifestation of immanence in the formation of a modern specialist in social work" provides an opportunity to consider the issues of conformist behavior of the individual as opposed to nonconformism. Which in turn makes it possible to judge the nature of the future social worker in the field of ambition and emotional overload, which leads to further internal burnout in contrast to the success of career growth. However, the paper considers conformism as a certain development of socialization of the individual at the beginning of becoming a social worker, gaining professional skills and knowledge, as a stage of development towards the successful use of knowledge, skills and abilities in practice when working with the client.