НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    РОЗВИТОК РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ВИКОРИСТАННЯМ ФІТНЕС ТЕХНОЛОГІЙ
    (2022) Калигіна, А. Д.
    Кваліфікаційна робота присвячена вивченню розвитку рухових якостей дітей молодшого шкільного віку з використанням фітнес технологій. З’ясовано, що дану методику можна використовувати у процесі фізичного виховання школярів у загальноосвітніх навчальних закладах, тому що вона позитивно впливає на фізичний розвиток дітей молодшого шкільного віку та залучає їх до занять фізичними вправами. The qualification work is devoted to the study of the development of motor skills of primary school children with the use of fitness technologies. It is found that this technique can be used in the process of physical education of schoolchildren in secondary schools, because it has a positive effect on the physical development of primary school children and involves them in physical exercises.
  • Item
    МЕТОДИКА САМООЦІНЮВАННЯ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ШКОЛЯРІВ
    (2021) Калигіна, А. Д.
    Із введенням карантину в Україні, ми змінили класичне навчання на дистанційне. З таким досвідом, на нашу думку, ми зіткнулись вперше, і спочатку це призвело до певних проблем із якими зіткнулися як учні, так і вчителі, але згодом всі адаптувалися до цього. Фізичне виховання, звісно, також повинно проводитись дистанційно. І посеред навчального року викладачі змушені швидко опановувати нові технології. І тепер стала актуальна організація самостійної роботи з фізичного виховання. With the introduction of quarantine in Ukraine, we have changed the classical training to distance learning. In our opinion, we encountered this experience for the first time, and at first it led to certain problems that both students and teachers faced, but later everyone adapted to it. Physical education, of course, must also be conducted remotely. And in the middle of the school year, teachers are forced to quickly master new technologies. And now the organization of independent work on physical education has become relevant.