НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
2 results
Search Results
Item ВИКОРИСТАННЯ ФЛОРБОЛУ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ(2022) Лебєдєва, Я. О.Кваліфікаційна робота присвячена проблемі вивчення використання флорболу як засобу розвитку координаційних здібностей учнів з особливими освітніми потребами. Рівень розвитку координаційних здібностей в результатах проведених тестів після проведеного дослідження в експериментальної групи учнів показав вищі результати. На першому тестуванні контрольна та експериментальна групи показали не значні відмінності у результатах проведених тестів. Після експерименту найбільші зміни в експериментальної відбулися в показниках бігу по прямій, стрибках та накиданню кільця з короткої відстані від 13.9 % - 27 %. Результати експерименту показали ефективність використання методики для розвитку координаційних здібностей дітей з інтелектуальним порушеннями на основі використання ігрового виду занять з флорболу. The qualification work is devoted to the problem of studying the use of floorball as a means of developing coordination abilities of students with special educational needs. The level of development of coordination abilities in the results of the tests after the research in the experimental group of students showed higher results. At the first testing, the control and experimental groups showed no significant differences in the results of the conducted tests. After the experiment, the biggest changes in the experimental one occurred in the indicators of running in a straight line, jumping and throwing a ring from a short distance from 13.9% - 27%. The results of the experiment showed the effectiveness of using the technique for the development of coordination abilities of children with intellectual disabilities based on the use of a game type of floorball classes.Item ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ З УЧНЯМИ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ ГРУПИ(2021) Лебєдєва, Я. О.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню методичних особливостей проведення занять з фізичного виховання з учнями спрямованими до спеціальної медичної групи. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним рекомендаціям щодо організації занять з учнями віднесеними до спеціальних медичних груп. Другий розділ висвітлює методику занять фізичною культурою з учнями при різних захворюваннях. У висновках ретельно проаналізовано педагогічну та медичну літературу щодо правильного розподілу на медичні групи для занять фізичною культурою. З’ясовано, що правильно підібрані засоби і методи, врахування індивідуальних можливостей, інтегровані інструменти підходять найкраще для досягнення найвищої ефективності від фізичного виховання. Qualification work is devoted to the study of methodological features of conducting physical education classes with students referred to a special medical group. The first section of the study is devoted to theoretical recommendations for the organization of classes with students assigned to special medical groups. The second section covers the methodology of physical education with students in various diseases. The conclusions carefully analyze the pedagogical and medical literature on the correct division into medical groups for physical education. It has been found that the right tools and methods, taking into account individual capabilities, integrated tools are best suited to achieve the highest efficiency of physical education.