НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
3 results
Search Results
Item ХУДОЖНІ ПЕРСПЕКТИВИ БАЛЬНОЇ ХОРЕОГРАФІЇ В КОНТЕКСТІ СИНТЕЗУ З УКРАЇНСЬКОЮ ПІСНЕЮ(2024) Раскіна, В. Д.Робота присвячена дослідженню перспектив синтезу бальної хореографії та української пісні. Аналізується історичний розвиток обох видів мистецтва, підкреслюється їхня культурна значимість та потенціал для взаємодії. Особлива увага приділяється сучасним тенденціям у розвитку бальних танців та української музики, які створюють нові можливості для творчості. Автор досліджує, як поєднання класичної елегантності бальних танців з емоційністю української пісні може сприяти створенню унікальних хореографічних образів та передачі глибини почуттів. Аналізуються приклади успішних проектів, які демонструють потенціал цього синтезу. Робота також розглядає вплив сучасних соціокультурних процесів, зокрема війни в Україні, на розвиток цього напрямку. Автор підкреслює, що синтез бальної хореографії та української пісні сприяє збереженню та популяризації української культурної спадщини, а також може стати потужним інструментом для вираження національної ідентичності./ This study explores the potential of synthesizing ballroom dance with Ukrainian song. It analyzes the historical development of both art forms, emphasizing their cultural significance and potential for interaction. Particular attention is paid to contemporary trends in ballroom dancing and Ukrainian music, which create new opportunities for creativity. The author examines how the combination of the classic elegance of ballroom dance with the emotionality of Ukrainian song can contribute to the creation of unique choreographic images and the transmission of deep feelings. Examples of successful projects that demonstrate the potential of this synthesis are analyzed. The study also considers the impact of contemporary sociocultural processes, particularly the war in Ukraine, on the development of this trend. The author emphasizes that the synthesis of ballroom dance and Ukrainian song contributes to the preservation and popularization of Ukrainian cultural heritage and can also become a powerful tool for expressing national identity.Item БАЛЕТИ ГЕРОЇЧНОЇ ТЕМАТИКИ В УКРАЇНСЬКОМУ МИСТЕЦЬКОМУ ПРОСТОРІ(2024) Грицюк, Б. А.Робота присвячена дослідженню мало розкритої теми виняткового явища балетів героїчної тематики в українському мистецькому просторі, виявленні особливості стилістичної та хореографічної обробки героїчних тем в українському балеті. Це відкриває широкі можливості для наукового дослідження. Створення оригінальної хореографічної композиції героїчної тематики, що відображає боротьбу за свободу, сприяє формуванню національної ідентичності та патріотизму, і підкріплюється самостійно розробленою сценографією. Розробка даної теми може бути використана в освітніх та навчальних програмах закладів вищої освіти творчого напрямку як лекційний матеріал, а рухи та комбінації танцю можуть стати в нагоді як творчий матеріал для постановок та вивчення на заняттях віртуозні техніки в хореографії. Також дослідження окресленої тематики може сприяти розвитку та просуванню української культури як в Україні, так і за її межами. Зважаючи на політичну обстановку в країні, коли агресорська політика Росії призвела до порушення кордонів України та військовим діям на її території, необхідно підтримати бойовий дух наших бійців та народу в цілому, показати нашу незламність та віру в перемогу, вшанувати пам'ять загиблих, що віддали своє життя за свободу та незалежність країни.Item ЕСТЕТИЧНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ СИНТЕЗУ МИСТЕЦТВ(2020) Сєдіна, К. Ю.У науковій роботі проведено дослідження проблеми естетичного розвитоку дітей дошкільного віку засобами синтезу мистецтв. У першому розділ ірозкрито сутність поняття «естетичний розвиток», «інтегроване заняття», «синтез мистецтв» у сучасній педагогіці; розглянуто ідеї науковців та практиків щодо інтегрованого підходу в освіті як форми організації естетичного розвитку дітей дошкільного віку.У другому розділі з’ясовано практичні основи реалізації засобів взаємодії різних видів мистецтв в процесі естетичного розвитку дошкільників: обґрунтовано результати впровадження методики в констатувальний експеримент дослідження та розроблено методичні рекомендації щодо естетичного розвитку дітей дошкільного віку засобами синтезу мистецтв. In the scientific work the research of the problem of aesthetic development of preschool children by means of art synthesis is carried out. The first section reveals the essence of the concept of "aesthetic development", "integrated lesson", "synthesis of arts" in modem pedagogy; the ideas of scientists and practitioners on the integrated approach in education as a form of organization of aesthetic development of preschool children are considered. The second section clarifies the practical foundations of the implementation of means of interaction of different arts in the process of aesthetic development of preschoolers: the results of introduction of a technique in a statement experiment of research are substantiated and methodical recommendations concerning aesthetic development of children of preschool age by means of synthesis of arts are developed.