НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
3 results
Search Results
Item КУЛЬТУРНА СПАДЩИНА УКРАЇНИ ТА ЇЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ В ЕПОХУ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ(2024) Колихаєва, В. Г.У кваліфікаційній роботі розглянуто значення культурної спадщини України та сучасні цифрові технології її збереження. Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків та списку використаних джерел. У першому розділі висвітлено теоретичні основи формування української культури та її роль у збереженні історичної пам’яті. Другий розділ присвячено аналізу використання цифрових технологій, таких як VR, AR та 3D-моделювання, для популяризації та захисту культурних об’єктів. У третьому розділі розроблено проєкт із цифровізації культурної спадщини України, включаючи міжнародний досвід та перспективи розвитку цієї сфери. The qualification paper examines the importance of Ukraine’s cultural heritage and modern digital technologies for its preservation. The work consists of an introduction, three chapters, conclusions, and a list of references. The first chapter highlights the theoretical foundations of Ukrainian culture and its role in preserving historical memory. The second chapter focuses on the analysis of digital technologies such as VR, AR, and 3D modeling for promoting and protecting cultural objects. The third chapter presents a project for digitizing Ukraine’s cultural heritage, incorporating international experience and development prospects in this field.Item РОЗРОБКА ІНТЕРАКТИВНИХ 3D ОБ’ЄКТІВ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ В КОМП’ЮТЕРНИХ ПРОГРАМАХ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ(2021) Соболь, М. В.Ця робота присвячена створення методології моделювання архітектури та розробки інтерактивних 3D об’єктів доповненої реальності в комп’ютерних програмах навчального призначення. В ході дослідження було розроблено програмний AR-застосунок та необхідний інтерактивний об’єкт, що візуалізує демонстрацію такого лабораторного експерименту, як «Сила струм. Вимірювання сили струму». Метою кваліфікаційної роботи є розробка методологічних відомостей про створення інтерактивних об’єктів доповненої реальності з оглядом на використання у візуалізації фізичних явищ у процесі освіти та інтеграції такого об’єкту в архітектуру роботи AR-застосунку. Для досягнення зазначеної мети розглянуті роботи інших дослідників, вивчається методичні матеріали з розробки AR-застосунків, розробки на Unity 3D, мови C# , а також з фізичних явищ, представлених в роботі. Готовий результат, а саме розроблений AR-застосунок для платформа Android, можна переглянути на CD диску, що є частиною роботи. This work focuses on the development of architecture modeling methodologies and the development of interactive 3D augmented reality objects in educational computer programs. The study developed a software AR application and the necessary interactive object that visualizes the demonstration of such a laboratory experiment as "Current strength. Measurement of current strength ". The purpose of the qualification work is to develop methodological information on the creation of interactive objects of augmented reality with a view to the use in the visualization of physical phenomena in the process of education and integration of such an object into the architecture of AR-application. To achieve this goal, the works of other researchers are considered, methodical materials on the development of AR-applications, development on Unity 3D, C # language, as well as on the physical phenomena presented in the work are studied. The finished result, namely the developed AR-application for the Android platform, can be viewed on a CD that is part of the work.Item МОДЕЛЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ДОДАТКУ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ З РОБОТОТЕХНІКИ(2021) Корнієнко, О. М.В процесі написання дипломної роботи, було досліджено що таке доповнена реальність, історію її походження, технології дослідження, сфери застосування і перспективи розвитку . Чим відрізняється доповнена реальність від віртуальної. Розлянуто які бувають види доповненої реальності це маркерна, що базується на спеціальних маркерах та безмаркерна, яка не пов’язана з певним місцем розташування. Зроблено огляд популярних AR-фреймворків. Досліджено програмне середовище Unity, описано його переваги, недоліки та можливості. Також було досліджено фреймворк Vuforia, який було використано для розблення додатку. Створено UML діаграмму користувача та описано, як вона працює. І було розроблено додаток доповненої реальності з робототехніки In the process of writing the thesis, it was explored what is augmented reality, the history of its origin, research technology, scope and prospects for development. What is the difference between augmented reality and virtual. An augmented reality is a marker based on special markers and a marker that is not associated with a specific location. An overview of popular AR-frameworks is made. The Unity software environment is studied, its advantages, disadvantages and opportunities are described. The Vuforia framework, which was used to break up the application, was also explored. A UML user diagram is created and describes how it works. And an augmented reality application for robotics was developed