НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Item
    ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ ЛЕГКОЮ АТЛЕТИКОЮ ДІТЕЙ 9-11 РОКІВ
    (2024) Панасюк, М. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню мотивів та підвищенню рівня мотивації до занять легкою атлетикою дітей 9-11 років. Актуальність теми зумовлена необхідністю залучення дітей до регулярної фізичної активності для їх гармонійного фізичного та психічного розвитку. У роботі представлено основні аспекти, що впливають на формування інтересу до занять спортом, а також фактори, які сприяють підвищенню мотивації у цій віковій групі. Дослідження проведені методом опитування у вигляді анкетування учнів середнього шкільного віку для визначення загальних мотивів та інтересів до занять фізичними вправами. Відповідно до отриманих результатів визначено та сформовані основні мотиви та інтереси учнів даної вікової категорії. Проведений аналіз науково-методичної літератури підтверджує існування проблеми мотивації дітей до занять фізичними вправами, зокрема легкою атлетикою. Результати дослідження зможуть бути корисними для тренерів, педагогів і батьків, які прагнуть розвивати спортивні навички та інтерес до занять спортом. The qualification work is dedicated to the study of motives and increasing the level of motivation for athletics for children aged 9-11 years. The relevance of the topic is due to the need to involve children in regular physical activity for their harmonious physical and mental development. The paper examines the main aspects that influence the formation of interest in sports, as well as factors that contribute to increasing motivation in this age group. The research was carried out by the survey method in the form of a questionnaire of middle school students to determine the general motives and interests in physical exercises. According to the obtained results, the main motives and interests of students of this age category were defined and formed. The analysis of the scientific and methodological literature confirms the existence of the problem of motivating children to engage in physical exercises, in particular athletics. The results of the study will be useful for coaches, teachers and parents who seek to develop sports skills and interest in sports.
  • Item
    ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНІ ЧИННИКИ ВПЛИВУ НА ЗМАГАЛЬНУ РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ ЛЕГКОАТЛЕТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    (2024) Охріменко, В. О.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню чинників впливу на результативність легкоатлетів України в умовах воєнного стану. Було проведено детальний аналіз чинників, котрі впливають на змагальну діяльність українських спортсменів в умовах воєнного стану. Основна увага була зосереджена на дослідженні умов, які обмежують тренувальні та змагальні процеси, а також на впливі зовнішніх факторів, таких як психологічний стрес, обмежений доступ до спортивної інфраструктури та фінансові труднощі. The qualification work is devoted to the study of the organizational and economic factors influencing the competitive performance of athletes in the conditions of military rule. A detailed analysis of the factors affecting the competitive activity of Ukrainian athletes under martial law was carried out. The main focus was on the study of the conditions that limit the training and competition processes, as well as on the influence of external factors, such as psychological stress, limited access to sports infrastructure and financial difficulties.
  • Thumbnail Image
    Item
    ПРОЯВ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ТА ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ В СПОРТИВНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЮНИХ ЛЕГКОАТЛЕТОК
    (2021) Любінецька, С. О.
    Метою кваліфікаційної роботи є аналіз прояву фізичних якостей та властивостей особистості в спортивній підготовці юних легкоатлеток. В ході першого розділу роботи було визначено, що підготовка юних легкоатлетів – це багаторічний процес. Він передбачає не тільки заняття фізичними вправами, але й виховання таких необхідних спортсмену якостей, як воля, характер, працелюбство, набуття знань Другий розділ присвячений методиці визначеності фізичної підготовленості легкоатлеток та методиці оцінки психічних властивостей особистості легкоатлеток. В ході написання третього розділу було проведено дослідження в якому виявлено, що у спортсменок виявлені ознаки сильного типу нервової системи, що, можливо, свідчить про високу адаптованість до навантажень. The purpose of the qualification work is to analyze the manifestation of physical qualities and personality traits in the sports training of young athletes. During the first section of the work, it was determined that the training of young athletes is a long-term process. It involves not only exercise, but also the education of such necessary qualities as will, character, diligence, acquisition of knowledge. The second section is devoted to the method of determining the physical fitness of athletes and methods of assessing the mental personality of athletes. During the writing of the third section, a study was conducted in which it was found that female athletes showed signs of a strong type of nervous system, which may indicate a high adaptability to exercise.
  • Item
    ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПЛАНУВАННЯ МОДУЛЮ «ЛЕГКА АТЛЕТИКА»
    (2021) Карвацький, М. Ю.
    Кваліфікаційна робота присвячена головним аспектам планування модулю з легкої атлетики в закладах освіти. У першому розділі, розглянуто основи викладання модулю легкої атлетики, розглянуто урок, як основну форму фізичного виховання учнів, а також вказані особливості викладання модулю. Другий розділ присвячений технології планування модулю. В другому розділі студентом складено календарно-тематичний план уроків фізичного виховання з модуля легка атлетика та розроблено план-конспект заняття згідно календарно-тематичного плану. У висновках зазначаються, з’ясовані в ході дослідження чинники, що впливають на планування модулю «Легка атлетика». Qualification work is devoted to the main aspects of planning a module in athletics in educational institutions. In the first section, the basics of teaching the module of athletics are considered, the lesson is considered as the main form of physical education of students, as well as the features of teaching the module. The second section is devoted to module planning technology. In the second section, the student made a calendar-thematic plan of physical education lessons from the module of athletics and developed a syllabus according to the calendar-thematic plan. The findings indicate that the study identified factors influencing the planning of the Athletics module.
  • Item
    ДИДАКТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ НАВЧАННЯ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
    (2020) Літовський, Д. В.
    У кваліфікаційній роботі обговорюється питання дидактико-методичні аспекти навчання легкої атлетики в закладах загальної середньої освіти. Встановлено, що основними дидактико-методичними аспектами викладання легкої атлетики в закладах загальної середньої освіти є дотримання вікових та фізіологічних особливостей учнів, структури уроку, чергування навантаження та відпочинку, оптимальна організація діяльності учнів, необхідність контролю за навчанням та дотримання основних вимог програми з фізичного виховання. It is established that the main didactic and methodological aspects of teaching athletics in general secondary education are compliance with age and physiological characteristics of students, lesson structure, alternation of workload and rest, optimal organization of students, the need to control learning and compliance with the basic requirements of physical education.