НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    МУЛЬТИМЕДІА ТЕХНОЛОГІЇ РОЗРОБЛЕННЯ ВЕБ- ДИЗАЙНУ ПРОГРАМ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
    (2025) Авраменко, Д. І.
    Ця робота присвячена дослідженню та розробленню мультимедійного веб-дизайну для програм навчального призначення. Актуальність теми зумовлена потребою в інтерактивних освітніх ресурсах, які відповідають сучасним вимогам цифровізації освіти. Метою дослідження є створення шаблонів веб-інтерфейсів із використанням мультимедійних технологій (анімовані елементи, інтерактивні блоки, адаптивна графіка), що сприятимуть ефективному засвоєнню навчального матеріалу. У роботі проведено огляд програмних інструментів (Adobe Animate, Google Web Designer, Unity 3D), реалізовано адаптивний веб-дизайн із застосуванням HTML5, CSS3, React.js. Практичне значення роботи полягає у можливості використання створених шаблонів для розробки освітніх платформ і веб-додатків, орієнтованих на інтерактивне дистанційне навчання. This paper is devoted to the study and development of multimedia web design for educational software applications. The relevance of the topic is due to the need for interactive digital learning tools that meet modern educational standards in the context of digitalization. The aim of the study is to create web interface templates using multimedia technologies (animated elements, interactive modules, responsive graphics) to improve the effectiveness of learning materials. The paper reviews design tools such as Adobe Animate, Google Web Designer, and Unity 3D, and implements responsive web design using HTML5, CSS3, and React.js. The practical value of the work lies in the potential application of the developed templates in educational platforms and web applications focused on interactive distance learning.
  • Item
    ЕФЕКТИВНІСТЬ ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    (2024) Фоменко, О. С.
    У роботі було проаналізовано теоретичні основи застосування інноваційних методів викладання географії в умовах воєнного стану. Сучасні вимоги до освіти вимагають активного впровадження нових методів і технологій навчання, які здатні забезпечити підготовку конкурентоспроможних фахівців, готових до адаптації в умовах криз, зокрема у військових конфліктах The paper analyzed the theoretical foundations of the application of innovative methods of teaching geography in the conditions of martial law. Modern requirements for education require the active implementation of new methods and technologies of education, which are able to provide training of competitive specialists ready to adapt in crisis conditions, in particular, in military conflicts.
  • Item
    ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ ЯК ПРОТИДІЯ ДЕЗІНФОРМАЦІЇ І ФЕЙКАМ У ЧАСИ ВІЙНИ
    (2024) Уласенко, В. В.
    У роботі досліджено важливість медіаграмотності у протидії дезінформації та фейкам, особливо в умовах сучасної інформаційної війни. Розглянуто географію як навчальний предмет, що сприяє розвитку критичного мислення учнів через аналіз даних, карт і статистики. Запропоновано методичні підходи, зокрема інтерактивні завдання, які допомагають учням оцінювати достовірність інформації. Робота акцентує на практичному використанні медіаграмотності для формування свідомих громадян, здатних розпізнавати маніпуляції у медіапросторі The study investigates the significance of media literacy in countering disinformation and fake news, particularly within the context of contemporary information warfare. Geography is analyzed as an academic subject that contributes to the development of students’ critical thinking skills through data analysis, maps, and statistical evaluation. The study proposes methodological approaches, including interactive tasks, that enable students to assess the reliability of information. The research highlights the practical application of media literacy as a means to cultivate informed citizens capable of recognizing manipulative content in the media space.