НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
9 results
Search Results
Item УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ АРБІТРІВ У ФУТБОЛІ(2024) Чіх, B. C.Кваліфікаційна робота присвячена проблемі вивчення удосконалення фізичної підготовленості арбітрів у футболі. У межах дослідження визначено пріоритетні фізичні якості, які необхідні арбітрам для ефективного виконання їх обов’язків на полі. Серед них – висока витривалість, швидкість та реакція, які забезпечують можливість вибору правильної позиції на футбольному полі та своєчасну реакцію на зміну ігрових ситуацій. У роботі проаналізовано сучасні підходи до реалізації фізичної підготовки арбітрів у футболі. На основі отриманих даних розроблено та впроваджено авторську програму, спрямовану на удосконалення фізичної підготовленості арбітрів. Програма довела свою ефективність, адже у арбітрів, які брали участь у експерименті, середньогрупова витривалість покращилася на 7%, швидкість – на 0,1 с, реакція – на 0,2 с, а 84% учасників зазначили про покращення координації. У майбутньому ця програма вимагає гнучкішого підходу до особливостей роботи арбітрів на різних рівнях. Індивідуалізація навантажень дозволить досягти максимальних результатів для кожного арбітра та підвищити загальну ефективність підготовки. The qualification work is devoted to the problem of studying the improvement of the physical fitness of referees in football. The research identified priority physical qualities that referees need to effectively perform their duties on the field. Among them are high endurance, speed and reaction, which provide the ability to choose the correct position on the football field and timely response to changing game situations. The work analyzes modern approaches to the implementation of physical training of referees in football. Based on the data obtained, an author's program was developed and implemented aimed at improving the physical fitness of referees. The program has proven its effectiveness, because the referees who participated in the experiment had an average group endurance improvement of 7%, speed - by 0.1 s, reaction - by 0.2 s, and 84% of participants noted improved coordination. In the future, this program requires a more flexible approach to the specifics of the work of referees at different levels. Individualization of loads will allow to achieve maximum results for each referee and to increase the overall effectiveness of training.Item ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ЗАНЯТЬ ФУТБОЛОМ У ШКОЛЯРІВ 10-12 РОКІВ(2023) Селецька, Я. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню шляхів формування мотивації до занять футболом у школярів 10-12 років. Результатом сформованості мотивації є: успішність спортсмена у навчанні і тренуванні; його позитивне ставлення учбово-тренувальних занять; зацікавленість ними; систематичне відвідування занять; докладання вольових зусиль при виконанні завдань тренера; створення спортсменом належних умов для здобуття знань, умінь і навичок з футболу. The qualification work is devoted to the study of the ways of formation of motivation for playing football in schoolchildren aged 10-12. The result of the formation of motivation is: the athlete's success in education and training; his positive attitude to educational and training classes; interest in them; systematic attendance of classes; exerting willpower when performing the coach's tasks; creation of appropriate conditions for the athlete to acquire knowledge, skills and abilities in football.Item ВІДМІННОСТІ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ ТА ФУТЗАЛІСТІВ(2021) Глоданюк, В. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню відмінностей між показниками фізичної підготовленості представників футболу та футзалу. Експериментально доведено, що гра у футбол та футзал не зважаючи на значну схожість суттєво відрізняється і має певні розходження. Гравці в футболі характеризуються високим рівнем розвитку швидкісно-силових здібностей нижніх кінцівок, швидкості переміщень та витривалості, а футзалісти відзначаються високим рівнем розвитку швидкісної реакції та рухливості в різних суглобах. Розходження в особливостях гри призводять до певного розвитку специфічних здібностей до яких можна віднести точність виконання ударів ногою по м’ячу у футзалі та дальність і точність виконання ударів в футболі. Для підвищення ефективності тренувального процесу, а особливо фізичній підготовленості необхідно розвивати всі рухові якості з акцентуванням уваги на домінуючих рухових якостей, якими в футболі є швидкісно-силові якості, витривалість та швидкість. А в футзалі гнучкість, швидкість реакції та швидкість переміщень. Qualification work is devoted to the study of differences between the indicators of physical fitness of football and futsal. It has been experimentally proven that the game of football and futsal, despite significant similarities, differs significantly and has certain differences. Football players are characterized by a high level of development of speed and strength abilities of the lower extremities, speed of movement and endurance, and futsal players are characterized by a high level of development of speed reaction and mobility in various joints. Differences in the characteristics of the game lead to a certain development of specific abilities, which include the accuracy of kicking the ball in futsal and the range and accuracy of kicking in football. To increase the efficiency of the training process, and especially physical fitness, it is necessary to develop all motor skills with an emphasis on the dominant motor skills, which in football are speed and strength, endurance and speed. And in futsal, flexibility, reaction speed and speed of movement.Item ПЛАНУВАННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ФУТБОЛІСТІВ РІЗНОГО ІГРОВОГО АМПЛУА(2021) Зуб, О. В.Велика кількість провідних вчених визнають, що існує невідповідність рівня розвитку спортивних ігор в Україні світовому рівню та національним інтересам і потребам. Серед багатьох причин вони вказують на головну ─ недостатнє організаційне та методичне забезпечення навчально-тренувального процесу і в тому числі відсутність науково-обґрунтованої системи комплексного контролю, що призводить до не вдосконаленню управління підготовкою спортивних команд країни. Це положення, в першу чергу, відноситься до футболу, якщо врахувати, що змагальна діяльність футболістів пов’язана з екстремальними фізичними та психологічними навантаженнями, які вимагають граничної мобілізації усіх можливостей організму. Останнє вимагає високої фізичної підготовленості спортсменів, яка досягається шляхом використання значних тренувальних навантажень. A large number of leading scientists acknowledge that there is a mismatch between the level of development of sports games in Ukraine and the world level and national interests and needs. Among many reasons, they point to the main ─ insufficient organizational and methodological support of the educational and training process, including the lack of a scientifically sound system of integrated control, which leads to non-improvement of training management of sports teams in the country. This provision applies primarily to football, given that the competitive activities of football players are associated with extreme physical and psychological stress, which requires extreme mobilization of all the body's capabilities. The latter requires high physical fitness of athletes, which is achieved through the use of significant training loads.Item НАВЧАННЯ ТАКТИЧНИХ ДІЙ ГРИ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ(2021) Філенко, О. О.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методики навчання тактики гри юних футболістів. Під час виконання роботи встановлено, що під час навчання індивідуальним тактичним діям необхідно підбирати технічні прийоми, які виконуються з невеликим тактичним завданням. Головним при вивчені індивідуальної тактики гри є усвідомлення значення використання того чи іншого технічного прийому в конкретній ігровій ситуації та визначення можливості підвищення ефективності від його використання. Основними засобами групових та командних тактичних взаємодії є різноманітні індивідуальні тактичні дії, які виконуються групою або всією командою. В ході вивчення та вдосконалення командних техніко-тактичних дій використовуються два основні методи навчання такі як цілісно-конструктивний та розчленовано-конструктивний. Саме використання цих двох методів дозволяють спростити процес навчання та підвищити ефективність засвоєння складних командних взаємодій. Qualification work is devoted to the study of methods of teaching tactics of young football players. During the work it is established that during the training of individual tactical actions it is necessary to select techniques that are performed with a small tactical task. The main thing in the study of individual tactics of the game is to understand the importance of using a particular technique in a particular game situation and determine the possibility of improving the efficiency of its use. The main means of group and team tactical interaction are a variety of individual tactical actions performed by the group or the whole team. In the course of studying and improving team technical and tactical actions, two main teaching methods are used, such as integral-constructive and articulate-constructive. The use of these two methods can simplify the learning process and increase the efficiency of learning complex team interactions.Item ЕФЕКТИВНІСТЬ ТАКТИЧНОЇ ПОБУДОВИ ГРИ ПРОВІДНИХ ФУТБОЛЬНИХ КОМАНД(2020) Жадлун, Д. І.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей тактичної побудови гри провідних футбольних клубів Європи під час їх виступу в національних першостях. В ході роботи визначені пріоритетні характеристики ведення змагальної діяльності футбольних клубів англійського, іспанського, німецького та італійського чемпіонатів. Визначенні основні тактичні комбінації та стилі ведення змагальної діяльності як в захисті так і в нападі. Розкриті основні фактори, що впливають на вибір тактики на гру проти різних суперників. The qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the tactical construction of the game of the leading football clubs of Europe during their performance in the national championships. In the course of work the priority characteristics of conducting competitive activity of football clubs of the English, Spanish, German and Italian championships are defined. Identify the main tactical combinations and styles of competitive activities in both defense and attack. The main factors influencing the choice of tactics for the game against different opponents are revealed.Item ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФУНКЦІОНУВАННЯ ШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ З ФУТБОЛУ(2020) Заруба, В. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню організаційно-методичних аспектів функціонування шкільної секції з футболу. В ході дослідження нами було визначено показники спеціальної фізичної підготовленості учнів 14-15 років, які займаються футболом в умовах шкільної секції. Показник з швидкості покращився на 5,5% і 5,7% відповідно у 14-річних і 15-річних підлітків. Показник з швидкісної витривалості покращився на 4,2% у 14-річних і на 4,8% у 15-річних школярів. Показник з швидкісно-силової якості (удар по м'ячу на дальність) – покращився у 14-річних і у 15-річних підлітків на 14,1% і 15,3% відповідно; викидання м’яча на дальність – на 8,8% і 7,9% відповідно в учнів 14 і 15 років. Показник із спритності (ведення м’яча, обведення стояків і удар по воротах) покращився на 5,3% у 14-річних і 15-річних юних футболістів; жонглювання м’ячем – на 25,3% і 25,0%, відповідно в учнів 14 і 15 років. The quality of the robot is assigned to the organization of organizational and methodical aspects of the function of the school section in football. In the course of the advancement, we have identified indicators of special physical preparation of scientists from 14-15 years, such as playing football in the minds of the school section. The indicator of fluidity increased by 5.5% and 5.7%, respectively, in 14 and 15-year-olds. The indicator of shvidkіnoї vitrіvalostі increased by 4.2% in 14-children and by 4.8% in 15-children schools. Indicator of high-speed strength (hitting the ball at a distance) - it has increased in 14-children and 15-children by 14.1% and 15.3% by chance; The distance between the ball and the distance - by 8.8% and 7.9%, as an example, in schools 14 and 15 years The indicator іf spritnosti (ball movement, drawing of stanchions і kick on goal) increased by 5.3% in 14 and 15 young football players; juggling with a ball - by 25.3% and 25.0%, according to the studies in 14 and 15 years.Item ЗМІСТ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ З ФУТБОЛУ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2020) Яцюра, О.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми удосконалення організації фізичного виховання учнів із використанням різноманітних видів фізичної активності в процесі позакласних занять. У ході дослідження перевірено ефективність організаційно-методичного забезпечення шкільної секції з футболу для учнів середнього шкільного віку. Експериментальної перевірка організаційно-методичного забезпечення шкільної секції з футболу відбувалась шляхом порівняння показників фізичної підготовленості учнів, які займались в шкільної секції з футболу до і після експерименту. Qualification work is devoted to the study of the problem of improving the organization of physical education of students using various types of physical activity in extracurricular activities. The study tested the effectiveness of organizational and methodological support of the school football section for middle school students. Experimental verification of the organizational and methodological support of the school football section was carried out by comparing the indicators of physical fitness of students who were engaged in the school football section before and after the experiment.Item ФУТБОЛ У СПОРТИВНО-МАСОВІЙ РОБОТІ ЗІ ШКОЛЯРАМИ(2020) Юров, О. О.Основна мета спортивно-масової роботи - забезпечити високий рівень здоров'я дітей та молоді, виховання моральних та вольових рис характеру, розвиток фізичних якостей (сили, швидкості, витривалості, спритності) і на цій основі - досягнення високих показників в руховій діяльності та фізичної працездатності. The main purpose of sports and mass work - to ensure a high level of health of children and youth, education of moral and volitional traits, development of physical qualities (strength, speed, endurance, agility) and on this basis - to achieve high performance in physical activity and physical performance .