НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
6 results
Search Results
Item ВПЛИВ САМООЦІНКИ НА САМОТНІСТЬ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ(2023) Бахута, Г. М.Дипломна робота присвячена теоретичному та емпіричному дослідженню впливу самооцінки на переживання самотності у підлітковому віці. Визначено структуру, види та особливості переживання самотності, виокремлено сучасні напрями вивчення самотності в підлітковому віці. В ній окреслено основні особливості поняття «самооцінка» як психологічного феномену і теоретично досліджено виникнення та формування самооцінки у підлітків. За допомогою емпіричного дослідження було доведено вплив самооцінки на переживання самотності в осіб підліткового віку. Окрім цього, було визначено кореляційні зв'язки між підлітковою самотністю та самосприйняттям, самокерівництвом та внутрішньою конфліктністю. The thesis is devoted to the theoretical and empirical study of the influence of self-esteem on the experience of loneliness in adolescence. The structure, types and features of experiencing loneliness are defined and the directions of studying loneliness in adolescence are highlighted. The main features of the concept of "self-esteem" as a psychological phenomenon were outlined and the emergence and formation of self-esteem in adolescents was theoretically investigated. Empirical research has proven the influence of self-esteem on the experience of loneliness in adolescents. In addition, correlations were determined between adolescent loneliness and self-perception, self-management, and internal conflict.Item ОСОБЛИВОСТІ ВИРАЗНИХ ЗАСОБІВ ХОРЕОГРАФІЧНОГО СТИЛЮ КОНТЕМПОРАРІ(2021) Босенко, В. В.В роботі розглядається сучасний стиль сценічної хореографії контемпорарі, який виник на основі стилів модерн та постмодерн, як бажання танцівників знайти нові засоби виразності на відміну від догм класичного танцю і легковажності естрадного танцю. Для контемпорарі характерна відмова від традиційних атрибутів балету, він передбачає велику кількість різних технік щодо роботи з тілом, диханням, свідомістю. Вільність даного стилю дозволяє втілити в танці будь-яку тему. Робота торкається теми самотності людини, яка втрачає відчуття самого себе через відсутність контактів з іншими людьми, він провалюється в порожнечу, в якій його, як особистості, немає, також розкривається ця проблема засобами стилю контемпорарі. The modern style of contemporary choreography, which arose on the basis of modern and postmodern styles, is considered as the desire of dancers to find new means of expression in contrast to the dogmas of classical dance and frivolity of pop dance. Contemporary is characterized by a rejection of the traditional attributes of ballet, it involves a large number of different techniques for working with the body, breathing, consciousness. The freedom of this style allows you to embody any theme in the dance. The work touches on the theme of human loneliness, which loses its sense of self due to lack of contact with other people, he falls into a void in which he, as a person, is not, also reveals this problem by means of contemporary style.Item ВИСВІТЛЕННЯ ТЕМИ ЖІНОЧОЇ САМОТНОСТІ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЇ У СТИЛІ МОДЕРН(2021) Білінкіс, Г. С.Авторка роботи розглядає явище самотності з соціальної та психологічної точки зору, досліджує розкриття цієї теми різними видами мистецтв, а також розкриває цю проблему засобами танцю у стилі модерн, досліджуючи при цьому становлення сучасної хореографії, історію, виникнення, особливості модерн-танцю, техніку виконання рухів, пластику тіла. Звертає увагу на те, що для кожного часу характерна певна сценічна умовність, своєрідний художній код, який відображає основні естетичні та філософські погляди. У зв'язку з цим існують хореографічні образи, які відображають об'єктивну картину світу розглянутої епохи, дозволяють сформувати уявлення про взаємозв'язок ідеології, світоглядних установок і мистецтва. The author considers the phenomenon of loneliness from a social and psychological point of view, explores the disclosure of this topic by different arts, and also reveals this problem by means of modern dance, exploring the formation of modern choreography, history, origin, features of modern dance, technique , body plastic. Draws attention to the fact that each time is characterized by a certain stage convention, a kind of artistic code that reflects the basic aesthetic and philosophical views. In this regard, there are choreographic images that reflect an objective picture of the world of this era, allow you to form an idea of the relationship of ideology, worldviews and art.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ(2021) Дудкіна, О. Є.Метою даної роботи є теоретичне та емпіричне визначення психологічних чинників переживання самотності у підлітковому віці. Для досягнення поставленої мети було проведено емпіричне дослідження. На основі отриманих даних визначено особистісні характеристики підлітків, що обумовлюють переживання самотності. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення раніше дослідженого матеріалу у працях вітчизняних та зарубіжних науковців. У другому розділі наведено результати власного емпіричного дослідження (емпіричну вибірку склали школярі 9-10 класів, віком від 14 до 16 років. Загальна кількість досліджуваних 40 осіб). На підставі проведеного дослідження виявлено взаємозв’язок особистісних характеристик підлітків з особливостями їх переживання самотності: емоційна нестійкість, низький рівень самооцінки підлітків обумовлюють дисоційований вид переживання самотності; домінантність, консерватизм обумовлюють відчужуючий вид переживання самотності у підлітковому віці; товариськість, творчий потенціал досліджуваних сприяють підвищенню показника переживання самотності – ресурс усамітнення; інтелект, творчий потенціал підлітків сприяють підвищенню радості від усамітнення. Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників та методик, завдяки яким стало можливим визначення чинників, що обумовлюють переживання самотності у підлітковому віці. The aim of this work is to theoretically and empirically determine the psychological factors of experiencing loneliness in adolescence. To achieve this goal, an empirical study was conducted. Based on the obtained data, the personal characteristics of adolescents that determine the experience of loneliness are determined. This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material in the works of domestic and foreign scientists. The second section presents the results of their own empirical research (empirical sample consisted of students in grades 9-10, aged 14 to 16. The total number of subjects is 40). On the basis of the conducted research the interrelation of personal characteristics of teenagers with features of their experience of loneliness is revealed: emotional instability, low level of self-esteem of teenagers cause a dissociated type of experience of loneliness; dominance, conservatism cause the alienating type of experience of loneliness in adolescence; sociability, creative potential of the subjects contribute to increasing the rate of loneliness - a resource of solitude; intelligence, creative potential of adolescents contribute to the joy of solitude. The material for the study was a synthesis of questionnaires and methods that made it possible to determine the factors that cause the experience of loneliness in adolescence.Item ФІЛОСОФСЬКИЙ ВИМІР РОМАНУ ГАЛИНИ ПАГУТЯК «СМІТНИК ГОСПОДА НАШОГО»(2020) Мозгова, С. Л.Кваліфікаційну роботу присвячено дослідженню філософської проблематики роману сучасної української письменниці Галини Пагутяк «Смітник Господа нашого». Акцентується увага на бінарних опозиціях свобода / несвобода, реальне / уявне, загальне / індивідуальне тощо. Проблеми відчуження й абсурдності світу, самотності і свободи розкриваються в екзистенційному полі роману, враховуються соціальні проблеми сучасного суспільства. Особливу увагу зосереджено на інтертекстуальності твору та міфосимволіці героїв. Доведено, що проблема самотності, свободи та вибору є складовою філософського виміру роману Галини Пагутяк. Магістерська наукова робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел. The qualifying work is devoted to the study of philosophical issues of the novel of the modern Ukrainian writer Halyna Pagutyak «Dump of our Lord». Emphasis is placed on binary oppositions freedom / non-freedom, real / imaginary, general / individual, etc. The problems of alienation and absurdity of the world, loneliness and freedom are revealed in the existential field of the novel, the social problems of modern society are taken into account. Particular attention is paid to the intertextuality of the work and the mythosymbolism of the characters. It is proved that the problem of loneliness, freedom and choice is a component of the philosophical dimension of Halyna Pagutyak's novel. The master's scientific work consists of an introduction, two sections, conclusions and a list of sources used.Item ДИНАМІКА ПЕРЕЖИВАННЯ ПОЧУТТЯ САМОТНОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ(2020) Гребенюк, А. М.Метою даної кваліфікаційної роботи є дослідження динаміки переживання почуття самотності в підлітковому віці. У першому розділі здійснено теоретичний аналіз динаміки переживання почуття самотності в підлітковому віці. Другий розділ роботи присвячено дослідженню феномену самотності у підлітковому віці за допомогою психодіагностичних методик. В результаті емпіричного дослідження виявлено динаміку переживання самотності підлітками. Розглянувши динаміку почуття самотності у різних вікових групах підлітків, ми прийшли до висновку, що респонденти, віком 15-16 років частіше ніж підлітки 11-14 років відчувають себе самотніми та страждають від емоційної депривації. Отримані дані про психологічні особливості особистості підлітків, що зазнають почуття самотності, дозволяють ефективніше управляти процесом їх розвитку, здійснювати прогноз можливих змін їх складових. The purpose of this qualification work is to study the dynamics of experiencing feelings of loneliness in adolescence. The first section provides a theoretical analysis of the dynamics of experiencing feelings of loneliness in adolescence. The second section is devoted to the study of the phenomenon of loneliness in adolescence using psychodiagnostic techniques. The empirical study revealed the dynamics of loneliness experienced by adolescents. Considering the dynamics of feelings of loneliness in different age groups of adolescents, we concluded that respondents aged 15-16 years more often than adolescents 11-14 years old feel lonely and suffer from emotional deprivation. The obtained data on the psychological characteristics of the personality of adolescents who experience feelings of loneliness, allow you to more effectively manage the process of their development, to predict possible changes in their components.