НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОЦІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
    (2021) Павлик, І. Я.
    В ході роботи було розроблено і впроваджено інноваційний урок з модулю гімнастика для учнів 9 класу. Сподіваємося, що впровадження інноваційних технологій та їх елементів до змісту уроків фізичної культури дозволяють в більшій мірі вирішувати завдання фізичного виховання, задовольнити учнів в руховій активності, підвищувати інтерес до уроку фізичної культури в школі, підвищити рівень здоров’я та рівень розвитку фізичних якостей. In the course of the work, an innovative lesson on the gymnastics module for 9th grade students was developed and implemented. We hope that the introduction of innovative technologies and their elements to the content of physical education lessons will allow to solve the problem of physical education, satisfy students in physical activity, increase interest in physical education lessons at school, improve health and development of physical qualities.
  • Thumbnail Image
    Item
    СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ЗА СТАНДАРТАМИ НУШ
    (2021) Михайлов, Д. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню сучасних підходів до проведення уроків фізичної культури за стандартами нової української школи. Використання новітніх підходів в процесі викладання фізичної культури НУШ є ефективною стратегією, що сприяє кращому викладанню навчального матеріалу, формуванню знань, вмінь та навичок, основ здорового способу життя. Були розглянуті два новітні підходи, що використовуються на сучасному уроці фізичної культури, а саме використання інформаційних технологій та бінарні (інтегровані) уроки, які впливають одразу на розвиток декількох компетентностей. Один з найбільших впливів відбувається саме на комунікативну компетентність. Отримані результати засвідчили, що в контрольній групі показник високого рівня збільшився на 7,7%, низький зменшився на 8,1%. В експериментальній групі показник високого рівня значно виріс на 32,9%, що пояснюється постійним залученням школярів до обговорення інтерактивних відео та комунікативно-пізнавальним контекстом бінарних уроків, а низький зменшився на 6,1%. Qualification work is devoted to the study of modern approaches to conducting physical education lessons according to the standards of the new Ukrainian school. The use of the latest approaches in the process of teaching physical culture NUS is an effective strategy that promotes better teaching of educational material, the formation of knowledge, skills and abilities, the foundations of a healthy lifestyle. Two new approaches used in the modern physical education lesson were considered, namely the use of information technology and binary (integrated) lessons, which affect the development of several competencies at once. One of the biggest influences is on communicative competence. The results showed that in the control group, the high level increased by 7.7%, low decreased by 8.1%. In the experimental group, the high level increased significantly by 32.9%, due to the constant involvement of students in the discussion of interactive videos and the communicative and cognitive context of binary lessons, and the low decreased by 6.1%.
  • Item
    ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ТА ВИХОВАННІ УЧНІВ 7-Х КЛАСІВ НА УРОКАХ ВОЛЕЙБОЛУ
    (2020) Коваленко, А. В.
    Робота присвячена темі «Індивідуального підходу у навчанні та вихованні учнів 7-х класів на уроках волейболу». Саме розробка індивідуального підходу до учнів на уроках фізичного виховання забезпечує якісніше засвоєння навчального матеріалу та швидке засвоєння нового. The work is devoted to the topic "Individual approach in teaching and educating 7th grade students in volleyball lessons." It is the development of an individual approach to students in physical education lessons provides better learning material and rapid learning of new