НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
4 results
Search Results
Item ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ПОЛІСІВ ПІВНІЧНОГО ПРИЧОРНОМОР’Я ЗА АРХЕОЛОГІЧНИМИ ТА НУМІЗМАТИЧНИМИ ДЖЕРЕЛАМИ(2023) Дунафт, Б. Ю.Метою роботи є порівняння археологічних та нумізматичних джерел, Проаналізувати яким чином те чи інше джерело може висвітлювати процес та динаміку економічного розвитку полісів Північного Причорномор’я. Також увагу було приділено тим випадками коли археологічні та нумізматичні джерела висвітлювати різний рівень економічного розвитку в окремо взятий період. В роботі було використано загальнонаукові методи - аналітичний, логічний та метод порівняння. В процесі роботи ми прийшли до висновку, що археологічні та нумізматичні джерела не є однаково об’єктивними. Нумізматичні джерела не висвітлюють об’єктивний рівень економічного розвитку починаючи з І ст. до. н. е. - це час коли поліси Північного Причорномор’я втрачають політичну незалежність. З втратою незалежності процес випуску монет контролювався іншими державами і часто знахідки монет нашої ери не співпадають з тим рівнем економічного розвитку який висвітлюють археологічні джерела. З чого ми робимо висновок про те, що археологічні та нумізматичні матеріали є тотожними в плані висвітлення динаміки економічного розвитку лиш в часи незалежності полісів Північного Причорномор’я середина VII - початок I ст. до. н. е. The purpose of the work is to compare archaeological and numismatic sources, to analyze how one or another source can shed light on the process and dynamics of the economic development of the Northern Black Sea region. Attention was also paid to those cases when archaeological and numismatic sources highlight different levels of economic development in a separate period. General scientific methods were used in the work - analytical, logical and comparative methods. In the process of work, we came to the conclusion that archaeological and numismatic sources are not equally objective. Numismatic sources do not highlight the objective level of economic development starting from the 1st century. to. N. e. is the time when the polities of the Northern Black Sea region lose their political independence. With the loss of independence, the process of issuing coins was controlled by other states, and often the finds of coins of our era do not correspond to the level of economic development that is highlighted by archaeological sources. From which we conclude that archaeological and numismatic materials are identical in terms of highlighting the dynamics of economic development only in the times of independence of the polis of the Northern Black Sea region, the middle of the 7th - the beginning of the 1st century. to. N. is.Item НАУКОВА СПАДЩИНА І. КРИП`ЯКЕВИЧА ЯК ДЖЕРЕЛО ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2021) Мануйлова, К. І.Розглянуто стан історіографії теми та джерельну базу дослідження, охарактеризовано основні умови інтелектуального формування майбутнього історика, встановлено, які проблеми з історії України отримали найбільш широке висвітлення у творчому доробку дослідника. У процесі проведеного дослідження нами були використані такі методи: загальні принципи наукового пізнання, методи узагальнення та порівняння, систематизації, метод періодизації. Наукова новизна результатів проведеного дослідження у першу чергу полягає в тому, що у роботі показано перспективу застосування даної теми під час викладанні курсу історії в закладах загальної середньої освіти. Враховуючи ґрунтовність творчого доробку І. Крип`якевича, результати його розвідок доцільно використовувати при вивченні відповідних тем, що передбачаються у рамках навчальної програми з історії для загальноосвітніх навчальних закладів «Історія України. Всесвітня історія. 5–9 класи». Крім того, у рамках розділів навчальної програми «Історія: Україна і світ. 10–11 класи» можуть розглядатися й окремі аспекти життєвого шляху І. Крип`якевича. The state of historiography of the topic and the source base of the research are considered, the main conditions for the intellectual formation of the future historian are characterized, and it is established which problems on the history of Ukraine have received the widest coverage in the researcher's creative heritage. In the course of our research, we used the following methods: general principles of scientific knowledge, methods of generalization and comparison, systematization, periodization method. The scientific novelty of the results of the study primarily lies in the fact that the paper shows the prospect of applying this topic when teaching a history course in institutions of general secondary education. Taking into account the thoroughness of I. Kripyakevich's creative heritage, it is advisable to use the results of his research when studying the relevant topics provided for in the history curriculum for general education institutions "history of Ukraine. World history. Grades 5-9". In addition, within the framework of the sections of the curriculum "History: Ukraine and the world. Grades 10-11" can also be considered certain aspects of the life path of I. Kripyakevich.Item САТИРА НА СТОРІНКАХ ЧАСОПИСУ «ПЕРЕЦЬ» (НОВІТНІЙ ПЕРІОД)(2020) Самець, В. В.У роботі було досліджено процес становлення сатиричної журналістики в Україні та роль журналу «Перець» у цьому процесі. Ми розглянули історію появи сатиричних видань в Україні та проаналізували технічні, жанрові і змістовні характеристики обраного журналу. Також було досліджено специфіку сатиричних жанрів у сучасній інтернет версії. The paper examines the process of formation of satirical journalism in Ukraine and the role of the magazine "Pepper" in this process. We reviewed the history of satirical publications in Ukraine and analyzed the technical, genre and content characteristics of the selected magazine. The specifics of satirical genres in the modern Internet version were also studied.Item ОСОБЛИВОСТІ ОБОРОНИ ХЕРСОНА 17-18 СЕРПНЯ 1941 Р(2020) Нагрибельний, Б. Я.Дослідження зумовлено потребою аналізу бойових дій під час оборони Херсону. Історіографія радянської доби була спрямована на демонстрацію героїчних вчинків радянського керівництва та нівелювання прорахунків і невдалих стратегічних дій початкового етапу Другої Світової війни. Сучасна історія потребує критичного переосмислення військових поразок під час оборони Херсона, які репрезентують загальну тенденцію оборонних дій. The study is due to the need to analyze the fighting during the defense of Kherson. Historiography of the Soviet era was aimed at demonstrating the heroic deeds of the Soviet leadership and leveling miscalculations and unsuccessful strategic actions of the initial stage of World War II. Modern history requires a critical rethinking of military defeats during the defense of Kherson, which represent the general trend of defensive action.