НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ЕКОСВІДОМОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
    (2024) Зубик, Д. В.
    У роботі обґрунтовано ефективні форми, методи та засоби формування екосвідомості здобувачів початкової освіти в умовах дистанційного навчання. Розкрито теоретичні та практичні аспекти проблеми формування екосвідомості здобувачів початкової освіти у сучасних кризових умовах. Визначено, що використання програмового матеріалу інтегрованого курсу ЯДС сприяє підвищенню формування екосвідомості здобувачів шляхом систематичного наповнення змісту тем матеріалами екологічного спрямування. Розроблено рекомендації для вчителів щодо використання екологічного змісту у контексті вивчення інтегрованого курсу ЯДС / The work substantiates effective forms, methods and means of forming eco-awareness of students of primary education in the conditions of distance learning. The theoretical and practical aspects of the problem of the formation of eco-awareness of students of primary education in modern crisis conditions are revealed. It was determined that the use of the program material of the integrated course of IEW helps to increase the formation of eco-awareness of students by systematically filling the content of topics with materials of an ecological direction. Recommendations for teachers on the use of environmental content in the context of studying the integrated course of IEW have been developed
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ
    (2023) Малахова, О. О.
    У кваліфікаційному проєкті розглядається проблема формування екологічної компетентності школярів із ЗНМ як складової їхньої життєвої компетентності, правильного ставлення до навколишнього світу. Визначено особливості та шляхи формування екологічної компетентності у школярів засобами екологічних ігор, враховуючи іх вік і нозологію. На констатувальному етапі було визначено рівень сформованості компонентів екологічної компетентності школярів із ЗНМ. The qualification project examines the problem of the formation of environmental competence of schoolchildren with special needs as a component of their life competence, correct attitude to the surrounding world. The peculiarities and ways of forming environmental competence among schoolchildren by means of ecological games, taking into account their age and nosology, are determined. At the ascertainment stage, the level of formation of the components of environmental competence of schoolchildren with special educational needs was determined.
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
    (2022) Гребенюк, Б. С.
    Проблема екологічного стану навколишнього середовища в останні століття набуває все більшої актуальності. Погіршення стану природного середовища на сучасному етапі розвитку викликано негативними соціально-екологічними практиками і цінностями суспільства споживання, відсутністю екологічної культури й конструктивних екологічних знань. Тому виникає необхідність формувати в громадян здатність не тільки бачити й розуміти сучасні екологічні проблеми, але й мислити в довгостроковій перспективі шляхом формування екологічної компетентності населення Розвиток екологічної компетентності можливий завдяки діяльності різних соціальних інститутів, серед яких домінуюча роль приділяється системі освіти. Соціальні практики в сфері екології також прямо залежать від активності самих членів суспільства й від тих екологічних проблем, які можуть загрожувати життєдіяльності людей Оскільки люди з інвалідністю є невід’ємною частиною людського суспільства, ми дослідили розробленість проблеми формування екологічної компетентності в інклюзивному середовищі. Ми виявляємо, що ця проблема майже не досліджується, окремі розробки стосуються лише формування екологічної компетентності дітей з інвалідністю в спеціальних навчальних закладах. he problem of the ecological state of the environment has become increasingly relevant in recent centuries. The deterioration of the natural environment at the present stage of development is caused by negative socio-ecological practices and values of the consumer society, the lack of ecological culture and constructive environmental knowledge. Therefore, there is a need to form citizens ' ability not only to see and understand modern environmental problems, but also to think in the long term by forming the environmental competence of the population.the development of environmental competence is possible due to the activities of various social institutions, among which the dominant role is given to the education system. Social practices in the field of ecology also directly depend on the activity of the members of society themselves and on those environmental problems that can threaten the life of people since people with disabilities are an integral part of human society, we have studied the development of the problem of forming an environment.
  • Item
    Методичні особливості вивчення функціонування морських портів у навчальних курсах географії
    (2020) Добровольська, В. А.
    Морські порти для будь-якої приморської держави – важлива складова не тільки транспортної, але і економічної, інфраструктурної та виробничої систем. Бурхливий розвиток морських портів і морського транспорту часто призводить до посилення екологічних проблем, тому дуже важливо у навчальних курсах географії характеризувати не тільки особливості функціонування морських портів, але і при підготовці майбутніх фахівців річкового та морського транспорту забезпечити формування екологічної компетентності. Екологічна компетентність є складовою екологічної культури і повинна бути важливим пріоритетом у підготовці сучасних фахівців річкового та морського транспорту. Важливою метою системи навчання і виховання майбутніх фахівців річкового та морського профілю є ґрунтовне опанування екологічними знаннями, що є складовою змісту навчальної дисципліни «Географія судноплавства», зокрема - формування екологічного мислення, свідомості та культури. Seaports for any coastal state - an important component not only of transport but also of economic, infrastructural and production systems. The rapid development of seaports and maritime transport often exacerbates environmental problems, so it is very important in geography courses to characterize not only the features of seaports, but also in the training of future specialists in river and sea transport to ensure the formation of environmental competence. Environmental competence is a component of environmental culture and should be an important priority in the training of modern specialists in river and sea transport. An important goal of the system of training and education of future specialists in river and sea profile is a thorough mastery of environmental knowledge, which is part of the content of the discipline "Geography of Shipping", in particular - the formation of environmental thinking, consciousness and culture.
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЧЕРЕЗ РОЗВИВАЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ
    (2020) Рожанська, Л. С.
    У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні та методичні аспекти формування екологічної компетентності дошкільників через розвивальне середовище. Thesis highlights the theoretical and methodological aspects of formation preschool children ecological competence through developing environment.