НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
3 results
Search Results
Item ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕОУРОКІВ ТА НАВЧАЛЬНИХ ВІДЕО НА УРОКАХ З ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЛІЦЕЇ(2024) Прийма, К. О.Робота присвячена проблемі методів і технологій застосування навчальних відеоматеріалів на уроках з вивчення англійської мови у ліцеї, систематизуються основні наукові підходи щодо визначення відеоуроків і навчальних відео, їх різновидів; розглядаються питання психолого-педагогічних аспектів використання відео в навчанні, процес інтеграції відеоуроків у навчальний план. Особлива увага зосереджена на з’ясуванні впливу інтерактивних відео на підвищення залученості учнів під час занять з англійської мови. Special attention is focused on finding out the impact of interactive videos on increasing student engagement during English classes. The work is devoted to the problem of methods and technologies of using educational video materials in English language lessons at the lyceum, the main scientific approaches to the definition of video lessons and educational videos, their varieties, are systematized; issues of psychological and pedagogical aspects of using videos in education, the process of integrating video lessons into the curriculum are considered.Item РОЗВИТОК РЕЦЕПТИВНИХ ГРАМАТИЧНИХ НАВИЧОК У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ ГІМНАЗІЇ(2023) Стукалова, О. Г.Робота присвячена вивченню системи формування англійськомовної граматичної компетентності, яка полягає в осягненні та засвоєнні рецептивних та репродуктивних граматичних навичок і це одна з найбільш суттєвих задач методики викладання іноземної мови. Окрема увага в роботі приділяється створенню фрагментів уроків з розробкою вправ для вивчення граматичного матеріалу. Які моменти треба врахувати для повноцінного та якісного засвоєння матеріалу учнями, з урахуванням вікових особливостей та швидким розвитком сучасних інформаційних технологій. The paper is deals with the study of the system of forming English language grammar competence, which involves acquiring and mastering receptive and reproductive grammar skills. This is one of the most essential tasks in the methodology of teaching a foreign language. Special attention in the work is given to creating lesson fragments with the development of exercises for studying grammatical material. The moments to consider for the full and high-quality assimilation of material by students, taking into account age-specific features and the rapid development of modern information technologies, are also addressed.Item ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ ДО УЧНІВ ЛІЦЕЮ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2023) Рибалко, В. В.Робота присвячена проблемі індивідуального підходу до учнів у процесі навчання. Аналізуються основні тенденції вивчення англійської мови в сучасній українській загально-освітній школі, систематизуються сучасні варіанти до питання реалізації принципу індивідуального підходу до учнів під час навчання, розглядаються питання індивідуалізації навчання в контексті нових вимог щодо вивчення англійської мови в ліцеї. Особлива увага зосереджена на з’ясуванні особливостей системи реалізації індивідуального підходу до учнів ліцею в процесі вивчення англійської мови. The thesis deals with the problem of an individual approach to students in the process of teaching. The main trends in studying English in modern Ukrainian secondary schools are analyzed, modern variants to the problem of implementing the principle of an individual approach to students during the education are systemized, and the issue of individualization of education is considered in the context of new requirements for studying English in lyceum. Special attention is focused on clarifying the features of the system of implementing an individual approach to lyceum students in the process of studying English.