НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
28 results
Search Results
Item КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ ПІДЛІТКІВ(2024) Козаков, О. А.Робота присвячена оцінки та порівняльній характеристиці різних вікових категорій підлітків (хлопців та дівчат) їх фізичного розвитку в цілому, як вони розвиваються на свої роки життя , які проблеми з фізичним розвитком у них існують, та яким чином їх вирішувати. Також в роботі представлені результати досліджень фізичного розвитку групи підлітків та отриманий результат порівняно з відповідними нормами фізичного розвитку на їх вік. В результаті проведеного нами дослідження аналізу і порівняння за встановленими табличними нормативами отриманих показників рівня фізичного розвитку підлітків можемо відмітити, що значна кількість мають дисгармонійність фізичного розвитку в бік зменшення або збільшення антропометричних показників. Значна кількість дітей мають ознаки ожиріння чи вже мають ожиріння різного ступеня. Як висновок можна сказати що фізичний розвиток підлітків в більшості випадків відповідав середнім показникам і в деяких випадках нищим від норми. The work is devoted to the evaluation and comparative characteristics of different age categories of teenagers (boys and girls) of their physical development as a whole, how they develop for their years of life, what problems with physical development they have, and how to solve them. Also, the paper presents the results of research on the physical development of a group of teenagers and the results obtained in comparison with the corresponding norms of physical development for their age. As a result of our research, analysis and comparison according to the established tabular norms of the obtained indicators of the level of physical development of adolescents, we can note that a significant number have disharmony of physical development in the direction of a decrease or increase in anthropometric indicators. A significant number of children have signs of obesity or already have obesity of varying degrees. As a conclusion, we can say that the physical development of adolescents in most cases corresponded to average indicators and in some cases below the norm.Item САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ ПІДЛІТКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ(2024) Білошицька, Х.Робота присвячена дослідженню самопрезентації підлітків у соціальних мережах. Визначено основні психологічні аспекти цього процесу, зокрема мотиви, що впливають на створення образу особистості в онлайн-середовищі. Описано соціально-психологічні особливості взаємодії підлітків у соціальних мережах та їхній вплив на самооцінку і соціальні зв'язки. Також досліджено вплив соціальних мереж на психологічний розвиток підлітків, зокрема на їхню самосвідомість і формування соціальних ролей. У роботі проаналізовано, як підлітки використовують соціальні платформи для отримання соціального підтвердження, демонстрації своїх досягнень та підвищення власної самооцінки. Окрему увагу приділено ризикам, які виникають у процесі самопрезентації, зокрема можливим негативним наслідкам для емоційного стану підлітків та їхнього психосоціального розвитку. Продемонстровано результати емпіричного дослідження, які показують, як соціальні мережі впливають на формування ідентичності підлітків. The work is dedicated to the study of adolescents' self-presentation in social networks. The main psychological aspects of this process have been identified, including the motives that influence the creation of a personal image in the online environment. The socio-psychological characteristics of adolescents' interaction in social networks and their impact on self-esteem and social connections have been described. The study also examines the influence of social networks on the psychological development of adolescents, particularly their self-awareness and the formation of social roles. It analyzes how teenagers use social platforms to gain social validation, showcase their achievements, and boost their self-esteem. Special attention is given to the risks associated with self-presentation, particularly the potential negative consequences for adolescents' emotional well-being and psychosocial development.Item АГРЕСИВНІ ПРОЯВИ ПІДЛІТКІВ, ЯК СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ(2024) Спориш, Т. Ф.Дана робота демонструє комплексний підхід до розуміння агресивності серед підлітків. У роботі було визначено, що агресивність являє собою реакцію з проявом негативних дій, спрямованих на шкоду іншим чи самому собі, включаючи фізичну, вербальну та психологічну форми агресії. Зазначено, що у підлітковому віці така поведінка може бути результатом різних психологічних чинників, таких як емоційний розвиток, самооцінка та вплив соціального середовища. Для дослідження було використано різні методи, такі як тест агресивності, діагностика схильності до конфліктів та визначення стресостійкості та соціальної адаптації. Результати емпіричного дослідження показали, що підлітки з агресивною поведінкою можуть мати низьку стресостійкість та проявляти складнощі у вирішенні конфліктних ситуацій, що свідчить про їхню нестабільність та важкість у пристосуванні до стресу та конфліктів. This work demonstrates a comprehensive approach to understanding aggressiveness among teenagers. In the work, it was determined that aggressiveness is a reaction with the manifestation of negative actions aimed at harming others or oneself, including physical, verbal and psychological forms of aggression. It is noted that in adolescence, such behavior can be the result of various psychological factors, such as emotional development, self-esteem, and the influence of the social environment. Various methods were used for the research, such as aggressiveness test, diagnosis of conflict proneness and determination of stress resistance and social adaptation. The results of the empirical study showed that adolescents with aggressive behavior may have low stress resistance and show difficulties in solving conflict situations, which indicates their instability and difficulty in adapting to stress and conflicts.Item ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ТА УСПІШНОСТІ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ(2024) Приходько, Г. В.Дана робота узагальнює підходи до понять «емоції» та «емоційна сфера» виявлено різноманітні підходи, які відображають розмаїття думок науковців та зосереджується на соціально-психологічних аспектах підліткового віку, зокрема на процесах самоідентифікації, соціального розвитку та мотивації до навчання. Дослідження показало, що навчальна успішність підлітків залежить від різних факторів, включаючи їхній емоційний стан та рівень самооцінки. Учні з вищими навчально-пізнавальними мотивами та емоційним благополуччям частіше досягають успіху в навчанні та соціальній взаємодії. This work summarizes the approaches to the concepts of «emotions» and «emotional sphere», revealed various approaches that reflect the diversity of opinions of scientists and focuses on the socio-psychological aspects of adolescence, in particular on the processes of self-identification, social development and motivation to study. The study showed that academic performance of adolescents depends on various factors, including their emotional state and level of self-esteem. Students with higher educational and cognitive motivation and emotional well-being are more likely to succeed in learning and social interaction.Item СТРЕСОРЕАКТИВНІСТЬ ТА СТРЕСОСТІЙКІСТЬ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ(2023) Семенченко, Д. О.Наукове дослідження присвячене вивченню важливого аспекту стресових станів та стресостійкості серед підлітків. Фізіологічні кореляти стресу, викликаного війною та супутніми з цим проблемами і ризиками. Адже, саме підлітки в силу особливостей свого вікового періоду, надзвичайно чутливі до впливів, які спричиняють розлади адаптації. Використовуючи психофізіологічні та фізіологічні методи, було проведено діагностику поточного стану нервово-психічного напруження у об'єктів дослідження. Поглиблено відомості про стан вегетативної нервової системи та переважання її симпатичної або парасимпатичної ланки у підлітків. Виявлено, що більшість учасників дослідження відзначається наявністю нервово-психічного напруження та зниження адаптаційних резервів організму. The research is devoted to the study of an important aspect of stress and stress resistance among adolescents. Physiological correlates of stress caused by war and related problems and risks. Adolescents, due to the peculiarities of their age period, are extremely sensitive to the influences that cause adaptation disorders. Using psychophysiological and physiological methods, the current state of neuropsychological stress in the study subjects was diagnosed. The information on the state of the autonomic nervous system and the predominance of its sympathetic or parasympathetic link in adolescents was deepened. It was found that the majority of the study participants are characterized by the presence of neuropsychological stress and a decrease in the body's adaptive reserves.Item БІОХІМІЧНІ ПОКАЗНИКИ КРОВІ ПІДЛІТКІВ У ПЕРІОД ВТОМИ ПІД ЧАС МʼЯЗОВОЇ РОБОТИ(2023) Франєвич, Я. Є.Магістерська робота присвячена дослідженню питань змін біохімічних показників крові у період втоми та під час мʼязової роботи. Для успішного досягнення поставленої мети була опрацьована наукова література та проведене дослідження, котре допомагає зрозуміти біохімічні процеси крові при фізичному навантаженні та втомі. За допомогою отриманих показників можна коригувати систему тренувать, регулювати її інтенсивність та запобігти перевтомі організму. / The Master's thesis is dedicated to researching the changes in biochemical blood indicators during fatigue and muscle work. In order to successfully achieve the goal, scientific literature was studied and research was conducted to help understand the biochemical processes of the blood during physical exertion and fatigue. With the help of the obtained indicators, it is possible to adjust and regulate the intensity of the training system and prevent overexertion of the body.Item ВИВЧЕННЯ СТАНУ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ЗАКЛАДІ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2022) Дмитренко, Ю. І.Проведено аналіз рівні сформованості життєвих навичок, що відповідають типам здоров’я школярів середнього шкільного віку. Отримані результати демонструють недостатніть сформованих життєваих навичок, що сприяють фізичному благополуччя. An analysis of the level of formation of life skills corresponding to the types of health of middle school students was carried out. The obtained results demonstrate insufficiently formed life skills that contribute to physical well-being.Item ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ ЗАСОБАМИ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ(2022) Жукова, Ю. В.У роботі на основі комплексного аналізу обґрунтовано теоретичні основи організації дозвілля підлітків як засобу профілактики відхилень у поведінці підлітків; розглянуто соціальну сутність понять «дозвілля» та «дозвіллєвої діяльності», їх соціальна роль; розкрито особливості культурно-дозвіллєвої діяльності з дітьми і підлітками з девіантною поведінкою; висвітлено специфіку технології організації дозвіллєвої роботи як засобу профілактики відхилень у поведінці підлітків; досліджено особливості практичної роботи з проєктування та проведення різних форм організації дозвілля на прикладі закладів Новотроїцької селищної ради Херсонської області. Розроблено авторську соціальну програму «Соціально-профілактична робота з підлітками засобами дозвіллєвої діяльності». In the work, based on a comprehensive analysis, the theoretical foundations of the organization of teenagers' leisure time as a means of preventing deviations in the behavior of teenagers are substantiated; the social essence of the concepts of "leisure" and "leisure activity", their social role is considered; the peculiarities of cultural and leisure activities with children and adolescents with deviant behavior are revealed; the specifics of the technology of organizing leisure work as a means of preventing deviations in the behavior of teenagers are highlighted; the peculiarities of practical work on the design and implementation of various forms of leisure organization were studied using the example of the institutions of the Novotroitska settlement council of the Kherson region. The author's social program "Social and preventive work with teenagers through leisure activities" was developed.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТІВ У СІМЕЙНІЙ СИСТЕМІ БАТЬКИ - ДІТИ(2022) Будак, К. І.Мета дослідження полягає у вивченні та теоретичному обґрунтуванні ефективних методів та прийомів профілактики та попередження конфліктів у сімейній системі батьки - діти. Завдання дослідження: - Віднайти та зробити аналіз різноманітної наукової літератури з проблематики даного дослідження; - охарактеризувати проблему виховання підлітків у сім'ї, впливу сімейних конфліктів на стилі сімейного виховання і як наслідок прояв тривожності в якості психологічної риси особистості; - Обґрунтувати ефективні методи для профілактики та попередження конфліктів у сімейній системі батьки - діти; 6 - підібрати діагностичний інструментарій для відбору і вивчення типу ставлення конфліктних сімей; - провести власне експериментальне дослідження - підвести підсумки магістерського дослідження. Об'єкт дослідження: дитячо-батьківські відносини. Предмет дослідження: методика профілактики та попередження конфліктів у сімейній системі батьки - діти. Теоретичною основою дослідження є філософські та психологічні положення про особистість як суб’єкт взаємин у колективі і в малій групі, зокрема в сім’ї.Item КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНКА РУХОВОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СУЧАСНИХ ШКОЛЯРІВ(2021) Кононенко, К. Ю.Кваліфікаційна робота присвячена проблемі контролю та оцінки рівня рухової підготовленості дітей шкільного віку. В результаті дослідження встановлено, що при здійсненні оцінки рівня фізичної підготовленості згідно встановленим нормативам нами з’ясовано, що на І етапі тестування в значній більшості випадків хлопчикам та дівчаткам контрольних та експериментальних груп 12 та 16 років характерний достатній, середній та низький рівень виконання нормативу. А ІІ етапі тестування збільшується кількість випадків виконання нормативів на достатньому та високому рівнях та зменшення кількості тих, хто виконав норматив на початковому рівні. Qualification work is devoted to the problem of control and assessment of the level of motor readiness of school-age children. As a result of the study, we found that when assessing the level of physical fitness according to established standards, we found that in the first stage of testing in the vast majority of cases, boys and girls of control and experimental groups 12 and 16 years are characterized by sufficient, medium and low standards. And in the second stage of testing, the number of cases of compliance with standards at a sufficient and high level increases and the number of those who met the standard at the initial level decreases.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »