НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 13
  • Item
    ФОРМУВАННЯ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
    (2023) Романенко, К. В.
    У кваліфікаційній роботі ( проєкті) обґрунтовується актуальність проблеми розвитку логічного мислення у дітей початкових класів в умовах дистанційного навчання. Автором приводяться результати експериментального дослідження рівня розвитку логічного мислення молодших школярів, які підтверджують необхідність цілеспрямованого розвитку даного виду мислення. На основі аналізу наукової літератури розкрито ключові поняття дослідження. Підібрані вправи і методи навчання розвитку логічного мислення на уроках під час дистанційного навчання. The qualification work (project) substantiates the relevance of the problem of the development of logical thinking in primary school children in the conditions of distance learning. The author presents the results of an experimental study of the level of development of logical thinking of younger schoolchildren, which confirm the need for purposeful development of this type of thinking. Based on the analysis of the scientific literature, the key concepts of the research are revealed. Selected exercises and teaching methods for the development of logical thinking in lessons during distance learning.
  • Item
    ХУДОЖНІ ОБРАЗИ І ДРАМАТУРГІЯ БАЛЕТНИХ ВИСТАВ (НА ПРИКЛАДІ ВИСТАВИ «КОРСАР»)
    (2022) Кутузов, В. В.
    В роботі розкривається процес поєднання та взаємопроникнення літератури і хореографії, який зробив вагомий внесок у подальший розвиток хореографічного мистецтва. Зокрема розглядається процесу взаємопроникнення літератури і танцю, аналізується балетна драматургія, особливості побудови хореографічного твору за літературним сюжетом, розкривається специфіка роботи хореографа над створенням хореографічного твору за літературним сюжетом на прикладі балету «Корсар». Робота надає можливість практикування класичних принципів балетмейстерської роботи, що є одним з дієвих шляхів реалізації системи вдосконалення хореографічної освіти і внаслідок цього розвитку професійного та освіченого балетмейстера, який успішно реалізує свій творчий потенціал у професійній діяльності / The work reveals the process of combination and interpenetration of literature and choreography, which made a significant contribution to the further development of choreographic art. In particular, the process of interpenetration of literature and dance is considered, ballet dramaturgy is analyzed, peculiarities of the construction of a choreographic work based on a literary plot, the specifics of the choreographer's work on creating a choreographic work based on a literary plot are revealed using the example of the ballet "Corsair". The work provides an opportunity to practice the classical principles of ballet master work, which is one of the effective ways to implement the system of improving choreographic education and, as a result, the development of a professional and educated ballet master who successfully realizes his creative potential in professional activity.
  • Item
    ХУДОЖНІ ТВОРИ В.ГЮГО В БАЛЕТНОМУ МИСТЕЦТВІ ХХ СТОЛІТТЯ
    (2021) Димовська, В. С.
    В роботі розкривається процес поєднання та взаємопроникнення літератури і хореографії, який зробив вагомий внесок у подальший розвиток хореографічного мистецтва. Зокрема розглядається процесу взаємопроникнення літератури і танцю, аналізується балетна драматургія, особливості побудови хореографічного твору за літературним сюжетом, розкривається специфіка роботи хореографа над створенням хореографічного твору за літературним сюжетом на прикладі балету «Есмеральда». Робота надає можливість практикування класичних принципів балетмейстерської роботи, що є одним з дієвих шляхів реалізації системи вдосконалення хореографічної освіти і внаслідок цього розвитку професійного та освіченого балетмейстера, який успішно реалізує свій творчий потенціал у професійній діяльності. The work reveals the process of combining and interpenetrating literature and choreography, which has made a significant contribution to the further development of choreographic art. In particular, the process of interpenetration of literature and dance is considered, ballet drama, features of construction of a choreographic work on a literary plot are analyzed, the specifics of the choreographer's work on creating a choreographic work on a literary plot on the example of Esmeralda ballet are revealed. The work provides an opportunity to practice the classical principles of choreography, which is one of the effective ways to implement a system of improving choreographic education and, consequently, the development of a professional and educated choreographer who successfully realizes his creative potential in professional activities.
  • Item
    КОНЦЕПЦІЯ СИНТЕЗУ В СУЧАСНІЙ КУЛЬТУРІ
    (2021) Кириченко, К. О.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто комунікацію та ідею синтезу в сучасної культури. Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розглядається міжкультурна комунікація сучасності та комунікативні аспекти постмодерного мистецтва. Другий розділ складається з мистецтвознавчого та культурологічного аспекту синтезу мистецтв та синкретичних тенденції у культурі та мистецтві постмодернізму. У третьому розділі розглядаються взаємодія видів мистецтва у сучасній культурі та ідеї та форми втілення українського постмодернізму; створено власний проєкт під назвою «Ракурс». The qualification work considers communication and the idea of synthesis in modern culture. The work consists of an introduction, three sections, conclusions, a list of sources and appendices. The first section examines the intercultural communication of the present and the communicative aspects of postmodern art. The second section consists of the art history and culturological aspect of the synthesis of arts and syncretic tendencies in the culture and art of postmodernism. The third section considers the interaction of art forms in modern culture and the ideas and forms of embodiment of Ukrainian postmodernism; created his own project called "Foreshortening".
  • Item
    СИНТЕЗ МИСТЕЦТВ ЯК ОСНОВА ХОРЕОГРАФІЧНОЇ КОМПОЗИЦІЇ У СТИЛІ КОНТЕМПОРАРІ
    (2021) Пшенична, Є. О.
    Кожний вид мистецтва являє собою дещо одиничне, яке при всій специфічності, неповторності є носієм загального. Хореографічне мистецтво в пошуках нової лексики та естетики звертається до суміжних сфер, запозичуючи і освоюючи в музиці, літературі, живописі, скульптурі, оперному і драматичному театрі, в кіно і телебаченні нові засоби створення хореографічних творів і художніх образів. Сьогодні танцювальне мистецтво проявляє схильність до глобального синтезу і використання різноманітних прийомів, узятих ззовні: співу, декламації, використання відеоматеріалів, аксесуарів, шумових спец ефектів тощо. Вплив різноманітних видів мистецтва на сучасне хореографічне мистецтво є інтенсивним, різноманітним та багатоплановим. Різноманітні художні прийоми, нові виразні засоби, цікаві теми та оригінальні образи – активно синтезуються та асимілюються сучасним хореографічним мистецтвом. Each type of art is something unique, which for all its specificity, uniqueness is a carrier of the common. Choreographic art in search of new vocabulary and aesthetics turns to related fields, borrowing and mastering in music, literature, painting, sculpture, opera and drama theater, in film and television new means of creating choreographic works and artistic images. Today, the art of dance shows a tendency to global synthesis and the use of various techniques taken from outside: singing, recitation, the use of videos, accessories, noise special effects and more. The influence of various arts on contemporary choreographic art is intense, diverse and multifaceted. Various artistic techniques, new means of expression, interesting themes and original images - are actively synthesized and assimilated by modern choreographic art.
  • Item
    СИНТЕЗ КЛАСИЧНОЇ ТА СУЧАСНОЇ ХОРЕОГРАФІЇ
    (2021) Гатило, С. О.
    На сьогодні сучасний танець дуже стрімко розвивається, з'являються його нові напрямки та форми. На зміну класичному танцю приходить неокласичний балет, котрий постійно знаходиться у пошуках нового перетворення танцю, але в той же час не віддаляється далеко від класичних канонів. Хореографічне мистецтво стрімко розвивається. З'являються нові сучасні постановки і цей розвиток впливає не тільки на філософсько-естетичне наповнення балетного доробку, а й на його лексику. Саме завдяки стрімкому розвитку хореографічного мистецтва відбувається процес синтезу сучасного танцю та класичного балету. Today, modern dance is developing very rapidly, its new directions and forms are emerging. Classical dance is replaced by neoclassical ballet, which is constantly in search of a new transformation of dance, but at the same time does not move far from classical canons. The art of choreography is developing rapidly. New modern productions appear and this development influences not only the philosophical and aesthetic content of the ballet, but also its vocabulary. It is due to the rapid development of choreographic art that the process of synthesis of modern dance and classical ballet takes place.
  • Item
    СИНТЕЗ БІЦИКЛІЧНИХ РЕЧОВИН ТА ДОСЛІДЖЕННЯ ЇХ РІСТ РЕГУЛЮЮЧОЇ АКТИВНОСТІ
    (2020) Дзиговська, К. Л.
    Нині хімія біциклічних речовин стрімко розвивається. Існує велика кількість синтезованих і досліджених нітрогеновмісних речовин, які застосовуються у багатьох галузях. Вчені виявили ряд синтетичних речовин, які володіють фізіологічною дією і є лікарськими препаратами, які використовують для лікування психічних хвороб. Вони не мають будь-яких побічних ефектів і не проявляють токсичність . Біциклічні біссечовини мають практичне застосування в ряду інших аспектів. Їх використовують у якості агентів у заключній обробці тканини, фунгіцидів. Для збільшення продуктивністі сільськогосподарської продукції використовують синтетичні препарати, які мають високу біологічну активність по відношенню до сільськогосподарських тварин і рослин. Nowadays, bicyclic chemicals are developing rapidly. There are a large number of synthesized and studied nitrogenous substances that are used in many industries. Identified a number of synthetic substances that provide physiological action, are drugs that provide treatment for mental illness. They do not have any side effects and do not show toxicity. Bicyclic urea has practical application in a number of other aspects. They are used as agents in the finishing of fabrics, fungicides. To increase the productivity of agricultural products offer synthetic drugs that have high biological activity in the recovery to farm animals and plants
  • Thumbnail Image
    Item
    ОСОБЛИВОСТІ ОПАНУВАННЯ ФОНОЛОГІЧНИМ КОМПОНЕНТОМ МЕТАМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ З ПОРУШЕННЯМИ ПИСЬМА
    (2020) Зубкова, Т. А.
    В кваліфікаційній роботі розглянуті особливості опанування фонологічним компонентом метамовної компетенції молодшими школярами з порушеннями письма. З’ясовано ступінь розробки проблеми в спеціальній літературі; досліджено стан сформованості та характер порушень фонематичних процесів, операції фонематичного аналізу, синтезу, метамовних узагальнень в учнів зі специфічними порушеннями письма (дисграфією); розроблено методичні рекомендації щодо формування метамовної компетенції у молодших школярів. In the qualification work the peculiarities of mastering the phonological component of metalanguage competence by junior schoolchildren with writing disorders are considered. The degree of development of the problem in the special literature is found out; the state of formation and the nature of disorders of phonemic processes, operations of phonemic analysis, synthesis, metalanguage generalizations in students with specific disorders of writing (dysgraphia) are studied; methodical recommendations on formation of metalanguage competence at junior schoolchildren are developed.
  • Thumbnail Image
    Item
    ФОРМУВАННЯ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ІГОР
    (2020) Пономаренко, О. С.
    Використання комп’ютерних ігор у навчальному процесі допомагає розвивати розумові операції та зацікавити здобувачів освіти, урізноманітнити види вправ з логічним навантаженням. Дослідження спрямоване на теоретичне обґрунтування ефективності використання комп’ютерних ігор для розвитку логічного мислення молодших школярів. У кваліфікаційній роботі з’ясовано сутність поняття «логічне мислення», розглянуто особливості логічного мислення молодших школярів, охарактеризовано різновиди комп’ютерних ігор, визначено рівень сформованості логічних операцій у молодших школярів, підібрано систему вправ та розроблено методичні рекомендації щодо використання комп’ютерних ігор з метою формування логічного мислення. У результаті дослідження, на основі поставлених завдань, зроблено висновки. The use of computer games in the educational process helps in developing of mental operations and making students interested in it to diversify the types of exercises with a logical load. The research aims is to theoretically substantiate the effectiveness of the use of computer games for the development of logical thinking of primary school children. The qualification work clarifies the essence of the concept of "logical thinking", considers the features of young learners logical thinking, describes the types of computer games, determines the level of formation of logical operations in junior high school students, develops a system of exercises and guidelines for using computer games in logical thinking formation. As a result of research, conclusions are made on the basis of the set tasks.
  • Item
    СИНТЕЗ МИСТЕЦТВ У КУЛЬТУРІ ПОСТМОДЕРНУ: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ
    (2020) Кириченко, К. О.
    Кваліфікаційна робота викладена на 74 сторінках, вона складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (45 позицій), та додатків (3 позиції). Об’єктом розгляду є синтез мистецтв у сучасній культурі. Предмет роботи – прояви синтезу у мистецтві постмодернізму та їх комунікативний аспект. Мета роботи дослідження синтезу мистецтв у сучасному комунікативному дискурсі. У першому розділі досліджується видова структура мистецтва та синтез у культурі. У другому розділі висвітлені такі види мистецтва як театр та кіно для практичного прикладу синтезу мистецтв. У третьому розділі проаналізований історико-культурний аспект українського постмодернізму та взаємодія видів мистецтв у сучасній культурі. The qualification work is set out on 74 pages, it consists of an introduction, three sections, conclusions, a list of sources used (45 items), and appendices (3 items). The object of consideration is the synthesis of arts in modern culture. The subject of the work is the manifestations of synthesis in the art of postmodernism and their communicative aspect. The purpose of the work is to study the synthesis of arts in modern communicative discourse. The first section examines the species structure of art and synthesis in culture. The second section covers such arts as theater and cinema for a practical example of the synthesis of arts. The third section analyzes the historical and cultural aspect of Ukrainian postmodernism and the interaction of arts in contemporary culture.