НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
5 results
Search Results
Item АГРЕСИВНІ ПРОЯВИ ПІДЛІТКІВ, ЯК СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ(2024) Спориш, Т. Ф.Дана робота демонструє комплексний підхід до розуміння агресивності серед підлітків. У роботі було визначено, що агресивність являє собою реакцію з проявом негативних дій, спрямованих на шкоду іншим чи самому собі, включаючи фізичну, вербальну та психологічну форми агресії. Зазначено, що у підлітковому віці така поведінка може бути результатом різних психологічних чинників, таких як емоційний розвиток, самооцінка та вплив соціального середовища. Для дослідження було використано різні методи, такі як тест агресивності, діагностика схильності до конфліктів та визначення стресостійкості та соціальної адаптації. Результати емпіричного дослідження показали, що підлітки з агресивною поведінкою можуть мати низьку стресостійкість та проявляти складнощі у вирішенні конфліктних ситуацій, що свідчить про їхню нестабільність та важкість у пристосуванні до стресу та конфліктів. This work demonstrates a comprehensive approach to understanding aggressiveness among teenagers. In the work, it was determined that aggressiveness is a reaction with the manifestation of negative actions aimed at harming others or oneself, including physical, verbal and psychological forms of aggression. It is noted that in adolescence, such behavior can be the result of various psychological factors, such as emotional development, self-esteem, and the influence of the social environment. Various methods were used for the research, such as aggressiveness test, diagnosis of conflict proneness and determination of stress resistance and social adaptation. The results of the empirical study showed that adolescents with aggressive behavior may have low stress resistance and show difficulties in solving conflict situations, which indicates their instability and difficulty in adapting to stress and conflicts.Item ПСИХОПРОФІЛАКТИКА НЕКОНСТРУКТИВНИХ СПОСОБІВ ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ У СІМ’Ї(2024) Мельниченко, Є. Є.Робота визначає результати дослідження, що спрямоване на психопрофілактику неконструктивних способів вирішення конфліктів у сім’ї. Дослідження показало, що сім’я є важливим соціальним інститутом, який виконує різноманітні функції в житті людини, включаючи соціалізацію, емоційну підтримку та інші аспекти. Дослідження дозволило визначити, що особистісні риси, такі як агресивність та тривожність, впливають на способи реагування на конфліктні ситуації та взаємодію в стосунках. Високий рівень агресивності може призводити до деструктивних стратегій взаємодії, таких як домінування та контроль, тоді як тривожність може призводити до нестабільності та вразливості у стосунках. Негативна атмосфера у комунікації може посилити такі реакції, ускладнюючи вирішення конфліктів та створюючи замкнене коло непорозуміння та ворожості. The work determines the results of research aimed at psychoprophylaxis of non-constructive ways of resolving conflicts in the family. The study found that the family is an important social institution that performs a variety of functions in human life, including socialization, emotional support, and other aspects. The study allowed us to determine that personality traits, such as aggressiveness and anxiety, influence the ways of responding to conflict situations and interaction in relationships. High levels of aggressiveness can lead to destructive interaction strategies such as dominance and control, while anxiety can lead to instability and vulnerability in relationships. A negative atmosphere in communication can intensify such reactions, making conflict resolution more difficult and creating a vicious cycle of misunderstanding and hostility.Item ПСИХОЕМОЦІЙНІ ВІДНОСИНИ У РОДИНАХ СЛУЖБОВЦІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ(2023) Савенко, А. О.Робота присвячена дослідженню психоемоційних відносин у родинах службовців національної поліції. Професійне становлення особистості вважається одним з найтриваліших і головних дистанцій в житті людини, яке впливає на стан фізичного і психічного здоров'я суб'єкта професійної діяльності. Сім'ї працівників поліції виступають в якості об'єктів, що відчувають негативний вплив службової сфери, і в якості суб'єктів, що долають наслідки цього впливу. Викладені дослідження та підсумки щодо психоемоційних відносин у родинах службовців поліції у Головному управлінні Національної поліції в Херсонській області. Дослідження проводилося в онлайн-форматі через різні застосунки (електронна пошта, телеграм, месенджер, вайбер і т.д.), участь у дослідженні взяли 14 пар віком від 25 до 40 років. Тест Лірі направлений на дослідження міжособистісних відносин у шлюбних парах; Тест опису поведінки К.Томаса дозволив виявити типи поведінки чоловіків та жінок в конфліктних ситуаціях; Фрайбурзький особистісний опитувальник (FPI) дозволив проаналізувати особистісні фактори досліджуваних чоловіків та жінок; Методи математико-статистичної обробки даних дозволили представити отримані результати у кількісній формі; Кореляційний аналіз дозволив виявити значимі взаємозв’язки між отриманими показниками шлюбних пар. У ході дослідження виокремлено фактори які впливають на психоемоційний стан службовця поліції: травматичні події, військовий стан, високі очікування, недостатність ресурсів, фізичні навантаження. До негативних психоемоційних станів відносяться перевтома, тривога, страх, паніка, агресивність. Емпірична частина дозволила діагностувати, що більшість чоловіків та жінок потенційні лідери, в більшості випадків схильні до суперництва, але в той же час, можуть вирішувати конфліктні ситуації за допомогою компромісу. The master's thesis is devoted to the study of psycho-emotional relationships in the families of national police officers. The professional formation of an individual is considered one of the longest and main distances in a person's life, which affects the state of physical and mental health of the subject of professional activity. Families of police officers act as objects that feel the negative influence of the service sphere, and as subjects that overcome the consequences of this influence. With a reduced ability of families to make adequate changes, there is a risk of disruption of family relations under the influence of negative psychological factors of the service sphere.Methods. This work presents research and conclusions regarding psycho-emotional relationships in the families of police officers in the Main Directorate of the National Police in the Kherson region. The study was conducted online through various applications (e-mail, Telegram, messenger, Viber, etc.), 14 couples aged 25 to 40 took part in the study. Leary's test is aimed at researching interpersonal relationships in married couples; The test of description of the behavior of K. Thomas made it possible to identify the types of behavior of men and women in conflict situations; The Freiburg Personality Questionnaire (FPI) made it possible to analyze the personal factors of the studied men and women; The methods of mathematical and statistical data processing allowed to present the obtained results in quantitative form; Correlation analysis revealed significant relationships between the obtained indicators of married couples. In the course of the study, the factors affecting the psycho-emotional state of the police officer were identified: traumatic events, martial law, high expectations, insufficient resources, physical exertion. Negative psycho-emotional states include fatigue, anxiety, fear, panic, aggressiveness. The empirical part made it possible to diagnose that most men and women are potential leaders, in most cases prone to rivalry, but at the same time, they can solve conflict situations by means of compromise.Item ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК АГРЕСИВНОСТІ З ДОСЯГНЕННЯМИ ПЕРЕМОЖНОГО РЕЗУЛЬТАТУ СПОРТСМЕНІВ (НА ПРИКЛАДІ ІНДИВІДУАЛЬНИХ І КОМАНДНИХ ВИДІВ СПОРТУ)(2023) Рябчук, Р. О.Робота присвячена дослідженню взаємозв’язку агресивності з переможним результатом спортсменів (на прикладі індивідуальних і командних видів спорту). Визначено та описано притаманні спортсменам види агресивної поведінки, їхню мотивацію до успіху та схильність до ризику. Для перевірки взаємозв’язку між визначеними психологічними параметрами було проведено емпіричне дослідження. На основі отриманих результатів дослідження було розроблено схему тренінгових занять щодо самоконтролю агресивності у спортсменів. The paper is devoted to the study of the relationship between aggressiveness and the winning result of athletes (on the example of individual and team sports). The types of aggressive behaviour inherent in athletes, their motivation to succeed and their risk-taking tendencies are identified and described. An empirical study was conducted to test the relationship between the identified psychological parameters. Based on the results of the study, a scheme of training sessions on self-control of aggression in athletes was developed.Item ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА ПРОТИДІЇ НАСИЛЛЮ СЕРЕД МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ(2021) Якуба, І. С.У роботі за допомогою психологічного інструментарію досліджувались шляхи профілактики та протидії насиллю серед молодших школярів, на основі результатів емпіричного дослідження було з’ясовано рівень проявів жорстокості у молодших школярів. Перший розділ дослідження присвячений теоретичним та прикладним аспектам аналізу причин та механізмів дезадаптавної поведінки молодшого школяра. Другий розділ висвітлює особливості емпіричного дослідження аналізу та корекції агресивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку. У висновках охарактеризовано шляхи профілактики та протидії насиллю серед молодших школярів. На підставі праць Атемасова О.А., Бовть О.В., Шебанова В.І охарактеризовано агресивну поведінку у дітей молодшого шкільного віку The article is written with the help of psychological tools and researches the ways of prophylactic measures and countermeasures to the violence among the young pupils. The article is based on the results of empirical research and finds out the level of cruel actions among the young pupils. The first chapter of the research concerns theoretical and applicable aspects of analysis regarding reasons and actions of maladaptive behaviour of young pupils. The second chapter outlines the specifics of empirical research, analysis, and correction of aggressive behaviour of young pupils. The conclusion characterises the ways of prophylactic measures and countermeasures to the violence among the young pupils. The research is based on the articles of O. A. Atemasov, O. V. Bovt, and V. I. Shebanov. These articles are about aggressive behaviour of young pupils.