НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
Search Results
Item Зміни у сільськогосподарському землекористуванні Великоолександрівського району Херсонської області: методичні аспекти використання матеріалів у краєзнавчій роботі в школі(2020) Мельниченко, С. Г.У дипломній роботі висвітлено сучасну динаміку сільськогосподарського використання земель Великоолександрівського району Херсонської області. Було розглянуто фізико-географічні та суспільно-географічні передумови та чинники розвитку сільського господарства Херсонщини. Під час дослідження, нами було розглянуто галузеву та територіальну структуру рослинницько-продуктових та тваринницько-продуктових галузей об’єкту дослідження в розрізі селищних рад. За допомогою статистичного, математичного та картографічного методів нами були розраховані коефіцієнти територіальної локалізації галузей сільського господарства та побудовані картосхеми зон спеціалізації селищних рад Великоолександрівського району. Таким чином, у процесі дослідження ми виявили основні диспропорції у галузевому складі сільського господарства району дослідження, дослідили часову динаміку цих змін. Під час дослідження нами були запропоновані методичні рекомендації щодо використання матеріалів роботи вчителями під час вивчення первинного сектору господарства рідного краю з учнями у школі. Було запропоновано використовувати кейс-метод, екскурсії на виробництво, статистичний та картографічний методи. У результаті проведених досліджень, ми дійшли висновків, що у просторово-часовому розвитку сільськогосподарського сектору не лише Великоолександрівського району, але й всієї Херсонської області спостерігаються негативні тенденції у галузевому складі, які потребують негайного вирішення на всіх трьох рівнях: сільському, районному та обласному. The modern dynamics of agricultural use of lands of Velykooleksandrivsky district of Kherson region is covered in the work. Physical-geographical and socio-geographical preconditions and factors of agricultural development of Kherson region were considered. During the study, we considered the sectoral and territorial structure of plant food and livestock food industries of the object of study in terms of village councils. Using statistical, mathematical and cartographic methods, we calculated the coefficients of territorial localization of agricultural branches and built maps of areas of specialization of village councils of Velykooleksandrivsky district. Thus, in the course of the research we revealed the main disproportions in the branch structure of agriculture of the research area, investigated the temporal dynamics of these changes. During the research we offered methodical recommendations on the use of materials of work of teachers during the study of the primary sector of the economy of the native land with students at school. It was proposed to use the case method, production tours, statistical and cartographic methods. As a result of research, we concluded that there are negative trends in the industry, in the spatio-temporal development of the agricultural sector not only Velykooleksandrivsky district, but also the entire Kherson region. These negative trends need to be addressed immediately at all three levels: rural, district and regional.Item ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДІВ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ(2020) Дурова, С. В.У кваліфікаційній роботі розглянуто питання методичних особливостей навчання математики молодших школярів з використанням активних методів навчання. У роботі з’ясовано та уточнено зміст поняття «активні методи». Досліджено педагогічний потенціал активних методів навчання на уроках математики та узагальнено досвід їх використання у початковій школі. На основі узагальнення досвіду розроблено методичні рекомендації. In the qualification work the questions of methodical features of teaching mathematics to junior schoolchildren with the use of active teaching methods are considered. The paper clarifies and clarifies the meaning of the term "active methods". The pedagogical potential of active teaching methods in mathematics lessons is investigated and the experience of their use in primary school is generalized. On the basis of generalization of experience methodical recommendations are developed.Item РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2020) Пірожек, В. А.Кваліфікаційна робота (проєкт) складається з вступу, двох розділів, висновків і списку використаних джерел загальним обсягом 64 сторінки. Об'єктом дослідження є вивчення іноземної мови в середніх навчальних закладах. Предметом - процес розвитку творчих здібностей школярів на уроках англійської мови. Метою роботи є розробка системи вправ для розвитку творчих здібностей учнів 11 класу на уроках англійської мови. У першому розділі розглядається теоретико-методологічні засади дослідження. Другий розділ присвячено практичній частині роботи, в якій було охарактеризовано особливості використання технології дебатів, кейс-методу та комунікативної гри для формування творчих здібностей. Висновки містять поставленні завдання. The qualification work (project) consists of an introduction, two sections, conclusions and a list of used sources with a total volume of 64 pages. The object of research is the study of a foreign language in secondary schools. The subject - the process of developing creative abilities of students in English lessons. The aim of the work is to develop a system of exercises for the development of creative abilities of 11th grade students in English lessons. The first section considers the theoretical and methodological foundations of the study. The second section is devoted to the practical part of the work, which described the features of the use of debate technology, case method and communicative game for the formation of creative abilities are described. Conclusions contain the settasks.