НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
2 results
Search Results
Item СТВОРЕННЯ AI КОНСУЛЬТАНТА ДЛЯ ГОЛОВНОГО САЙТУ УНІВЕРСИТЕТУ(2024) Гришан, Б. С.Ця робота присвячена розробці онлайн консультанта для головного сайту університету. У контексті стрімкого розвитку штучного інтелекту та веб-технологій, важливість чат-ботів як інструменту для автоматизації та покращення комунікації користувачів набуває все більшої актуальності. Розробка онлайн консультанта з метою надання оперативної підтримки студентам та співробітникам університету, оптимізації робочих процесів та підвищення рівня обслуговування відвідувачів сайту. / This work focuses on the development of an online consultant for the main university website. In the context of the rapid development of artificial intelligence and web technologies, the importance of chatbots as a tool for automating and improving user communication is becoming increasingly important. We developed an online consultant to provide prompt support to students and university staff, optimize workflows, and improve the level of service for website visitors.Item ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ФІЗИКИ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ЧАТ-БОТІВ(2022) Головачова, А. І.Проведено аналіз науково-методичної літератури з проблеми формування предметної компетентності учнів шляхом використання чат-ботів у процесі навчання фізики здобувачів загальної середньої освіти. Визначено, що це питання є актуальним у зв`язку зі зміною інтересів, цінностей та вимог до життя сучасного покоління. Виявлено особливості навчальних чат-ботів та можливості їх застосування на уроках фізики. Розроблена методика використання чат-ботів на уроках фізики та конспект уроку фізики з використанням чат-бота з метою впровадження у навчальний процес. / Аn analysis of scientific and methodological literature on the problem of forming students' subject competence through the use of chatbots in the process of teaching physics to students of general secondary education was carried out. It was determined that this question is relevant in connection with the change of interests, values and requirements for the life of the modern generation. The peculiarities of educational chatbots and the possibilities of their use in physics lessons have been revealed. A method of using chatbots in physics lessons and a synopsis of a physics lesson with the use of a chatbot was developed with the aim of introducing it into the educational process.