НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
Search Results
Item РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ КОНЦЕПТУ ХВОРОБА В АНГЛОМОВНОМУ ХУДОЖНЬОМУ ТА КІНО ДИСКУРСАХ(2020) Гаас, М. К.Актуальність роботи зумовлена загальним спрямуванням сучасних лінгвокогнітивних розвідок на дослідження концепту як ментального утворення, що відбиває специфіку авторського світобачення у художньому тексті та недостатнім вивченням різних типів концептів у кіно тексті. Мета і задачі дослідження. Виявлення засобів вербальної репрезентації концепту ХВОРОБА в англомовних художніх творах та кінострічках. Об’єкт і предмет дослідження. Поняття «концепт» як ментальне утворення та вербальна репрезентація концепту ХВОРОБА в англомовних художніх та кінотекстах. Кваліфікаційна робота складається зі вступу, основної частини, яка включає три розділи, висновків та списку використаних джерел. У першому розділі розглянуто поняття «концепт» та поняття «концептуальної метафори» та їх місце у сучасній лінгвістиці. У другому розділі представлено уособлення концепту ХВОРОБА в художньому дискурсі. У третьому розділі запропоновано репрезентацію концепту ХВОРОБА в кінодискурсі. Кваліфікаційна робота складається з 103 стор., 8 рис., 78 літературних джерел. The Actuality of theme. The general focus of modern linguistic and cognitive research on the study of the concept as a mental education, which reflects the specifics of the author's worldview in the literary text and insufficient study of different types of concepts in the film text. The purpose and objectives of the study. Identification of means of verbal representation of the concept of DISEASE in English-language works of art and films. Object and subject of research. The concept of "concept" as a mental education and verbal representation of the concept of DISEASE in English art and film texts. The qualification work consists of an introduction, the main part, which includes three sections, conclusions and a list of sources used. The first section considers the concept of "concept" and the concept of "conceptual metaphor" and their place in modern linguistics. The second section presents the embodiment of the concept of DISEASE in literary discourse. The third section offers a representation of the concept of DISEASE in film discourse. Qualification work consists of 103 pages, 8 figures, 78 literary sources.Item ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ІГРОВИХ ФУНКЦІЙ ГАНДБОЛІСТОК З РІЗНИМИ ПОКАЗНИКАМИ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ(2020) Сільвестрова, Г. В.Розвиток сучасного олімпійського спорту вимагає нового підходу до системи підготовки у процесі багаторічного спортивного вдосконалення, вершиною якого є здобуття спортсменами високої майстерності, що забезпечує успіх на міжнародних змаганнях. Проте в сучасному гандболі недостатньо вивчене питання щодо впливу інтелектуальних здібностей на ефективність гри гандболісток високого класу, тому наше дослідження є актуальним. В роботі ґрунтовно проведено дослідження щодо впливу інтелектуальних здібностей на ефективність змагальної діяльності гандболісток високого класу. Аналіз результатів, отриманих в ході дослідження, підтверджуються методами математичної статистики. The development of the current Olympic sports in a new approach to the training system in the process of the most sophisticated sports experience, the pinnacle of good fortune by athletes of high rank, I will forget about success at international competitions. In spite of the lack of nutrition in the day-to-day handball, there is also an inflow of intellectual health on the efficiency of high-class female handball players, so our experience is relevant. In the robot, an additional session was carried out on a basic basis with the addition of intellectual health to the efficiency of the mental performance of handball players of the highest class. The analysis of the results, taken in the course of the previous period, is confirmed by the methods of mathematical statistics.Item ГОМОФОБІЯ, ЯК ЗАХИСНИЙ МЕХАНІЗМ У ЮНАКІВ(2020) Калінчева, Р. Е.У теоретичній частині дипломної роботи детально розкривається поняття гомосексуальності. Доводиться її природність на основі історичних фактів і наукової літератури. Також у цій частині обґрунтовується необхідність роботи практичних психологів з ЛГБТ–клієнтами. Оскільки сьогодні багато спеціалістів все ще на мають якісної термінологічної бази, що стосується питань статі, ґендеру та сексуальності. У практичній частині викладені результати досліджень на тему впливу взаємозалежності рівня агресивності та емоційного інтелекту на гомофобію. Була розроблена та застосована авторська анкета. Вона є унікальною у визначенні прояву нетерпимості серед досліджуваних. Отриманні результати кореляційної роботи можуть бути застосовані для розширення інформаційної бази з заданої теми у практичній психології. Проведенні майстер-класи стали дієвим допоміжним матеріалом для формування конструктивних когніцій у практикуючих психологів. The theoretical part of the thesis reveals in detail the concept of homosexuality. Its naturalness is proved on the basis of historical facts and scientific literature. This section also presents an important topic of work of practical psychologists with LGBT clients. Today many professionals still do not have a quality terminology on sex, gender and sexuality. In the practical part the results of researches on a influence of interdependence of level of aggression and emotional intelligence on homophobia are stated. An author's questionary was developed and applied. It is unique in determining the manifestation of intolerance among the subjects. The obtained results of correlation work can be used to expand the information base on a given topic in practical psychology. Conducting master classes has become an effective supporting material for the formation of constructive cognitions in practicing psychologists.Item ЖАДІБНІСТЬ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН(2020) Іванова, В. Д.Робота присвячена дослідженню жадібності як соціально-психологічного феномена. Метою нашого дослідження було теоретико-емпіричне дослідження психологічних особливостей прояву жадібності як соціального феномена. Робота складається з двох частин: теоретичної та практичної. У теоретичному розділі, проаналізовано та узагальнено наукову літературу з питань щодо жадібності як особистісної риси. У емпіричній частині, наведено та інтерпретовано результати за допомогою кількісного та якісного аналізу даних. Проведене дослідження виявило, що у більшості досліджуваних переважає середній рівень показнику жадібності. Встановлено, що рівень загального показника задоволеності життя – вище середнього. Було виявлено, що жадібність, як риса характеру має зворотню кореляційну залежність із задоволеністю життям людини. Виявлено, що респонденти обох вікових груп проявляючи жадібність у переважному ступені відчувають негативні почуття: сором, незадоволеність собою, злість на себе. З`ясовано, що респонденти зрілого віку знецінюють необхідність жадібності та оцінюють її як негативну рису особистості, яка заважає у житті і вимагає корекції. Виявлено, що на думку більшості респондентів обох вікових груп, марнотратно витрачати гроші схильні жінки, а із розумом та бережливістю підходити до цього питання – здатні чоловіки. The work is devoted to the study of greed as a psychosocial phenomenon. The purpose of the study are theoretical and empirical study of the psychological features of the manifestation of greed as a social phenomenon. The work consists of two parts: theoretical and practical. In the theoretical section we analyzed the scientific literature about greed as a personality trait. In the empirical part, the results are presented and interpreted using quantitative and qualitative data analysis. The study has found that in most test subjects prevails the average level of greed. It was established that the level of the general indicator of life satisfaction is above average. It was also found that greed as a character trait has an inverse correlation with satisfaction with human life. It was found that respondents of both age groups, showing greed, mostly feel negative feelings: shame, dissatisfaction with themselves, anger at themselves. It was found that adult respondents devalue the need for greed and assess it as a negative personality trait that interferes with life and requires correction. It was found that according to the majority of respondents of both age groups, women are prone to waste money, and men are able to approach this issue wisely and prudently.