НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 52
  • Item
    ОБРАЗ УКРАЇНЦЯ У КОНТЕКСТІ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ (НА МАТЕРІАЛІ КАНАДСЬКОГО МЕДІЙНОГО ДИСКУРСУ)
    (2024) Кузнєцова, Д. О.
    Дослідження присвячене аналізу образу українця у канадському медійному дискурсі, створеного в умовах російсько-української війни. У роботі розглянуто теоретико-методологічні підходи до формування медійних образів, зокрема аналіз лексико-семантичних і стилістичних засобів їх створення. Особливу увагу приділено репрезентації українців як вимушених переселенців, волонтерів та стійких особистостей. Матеріалом дослідження стали статті провідних канадських видань, таких як CBC, National Post, Maple Ridge-Pitt Meadows News. Результати демонструють роль медіа у формуванні суспільної думки про українців і висвітлюють процеси їхньої адаптації у Канаді. / The research is focused on the analysis of the image of a Ukrainian in the Canadian media discourse created in the context of the Russian-Ukrainian war. The research explores theoretical and methodological approaches to the formation of media images, including the analysis of lexical, semantic and stylistic means of their creation. Particular attention is paid to the representation of Ukrainians as internally displaced persons, volunteers, and resilient individuals. The research material is based on articles from leading Canadian publications such as CBC, National Post, Maple Ridge-Pitt Meadows News. The results demonstrate the role of the media in shaping public opinion about Ukrainians and highlight the processes of their adaptation in Canada.
  • Item
    ПІДПРИЄМНИЦЬКА КУЛЬТУРА ХЕРСОНА КІНЦЯ ХVІІІ – ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТ. МІСЦЕВІ ТРАДИЦІЇ ТА НОВАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КОЛОНІСТІВ
    (2024) Бородашкін, С. С.
    У роботі проаналізовано формування підприємницької культури Херсона кінця XVIII – першої половини ХХ століття, серед місцевих традицій та новацій, привнесених європейськими колоністами. Досліджено соціально-економічну структуру міста, основні бізнес-напрямки та їхній вплив на розвиток регіону. Проаналізовано роль та розширення європейських підприємницьких ініціатив, їх вплив на формування нових економічних практик і цінностей у місцевому середовищі. Визначено соціально-економічний потенціал європейських бізнес-традицій і ступінь їх адаптації у підприємницькому середовищі Херсона. The work analyzes the formation of the entrepreneurial culture of Kherson at the end of the 18th - the first half of the 20th century, among local traditions and innovations brought by European colonists. The socio-economic structure of the city, the main business directions and their influence on the development of the region were studied. The role and expansion of European entrepreneurial initiatives, their impact on the formation of new economic practices and values ​​in the local environment are analyzed. The socio-economic potential of European business traditions and the degree of their adaptation in the business environment of Kherson are determined.
  • Item
    ВПЛИВ ІНТЕРНЕТ-МЕМІВ НА МОЛОДІЖНУ КУЛЬТУРУ
    (2024) Андрусишин, М. В.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто вплив інтернет-мемів на молодіжну культуру. Робота складається зі вступу, шістьох підрозділів, висновків та списку використаних джерел. У першому розділі розглядається аналіз розвитку інтернет-мемів у контексті становлення глобальної мережі Інтернет та формування комунікаційних практик за її посередництвом. Другий розділ присвячено дослідженню процесів соціалізації молоді через онлайн-спільноти та механізмів вираження індивідуальних поглядів за допомогою Інтернету. This qualification paper examines the impact of Internet memes on youth culture. The paper consists of an introduction, six chapters, conclusions and a list of references. The first chapter analyzes the development of Internet memes in the context of the formation of the global Internet and the formation of communication practices through it. The second section is devoted to the study of the processes of socialization of young people through online communities and the mechanisms of expressing individual views through the Internet.
  • Item
    УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ В УМОВАХ ПОЛЬСЬКОГО ПАНУВАННЯ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ
    (2024) Воронова, О. М.
    Кваліфікаційна робота присвячена актуальній тематиці розвитку української культури на західноукраїнських землях в умовах польського панування у міжвоєнний період. Авторка аналізує історичні умови, у яких існували українці після Першої світової війни та особливості польської національної політики у міжвоєнний період як фактор радикалізації суспільно-політичного життя та відповідних змін в українській національній культурі. Дослідження характеризує стан та специфіку розвитку української освіти на західноукраїнських землях під владою Польщі у міжвоєнний період, роль товариства «Просвіта» у становленні та розвитку мережі закладів освіти дошкільної, початкової та професійно-технічної ланки, у розбудові системи читалень, в активізації видавничої та організації просвітницької діяльності. У роботі проаналізовано стан розвитку вищої освіти, науки, літератури та мистецтва та виявлено основні мотиви творчості провідних діячів української культури міжвоєнного періоду та їх внесок у виховання молодого покоління свідомих українців. Авторка аналізує відображення теми культурного розвитку у міжвоєнний період у сучасних шкільних підручниках з історії України та пропонує розробку уроку з історії України для 10 класу закладів загальної середньої освіти на тему: «Розвиток культури на західноукраїнських землях під владою Польщі у міжвоєнний період». The qualification work is devoted to the current topic of the development of Ukrainian culture in the western Ukrainian lands under the conditions of Polish rule in the interwar period. The author analyzes the historical conditions in which Ukrainians lived after the First World War and the peculiarities of Polish national politics in the interwar period as a factor in the radicalization of social and political life and corresponding changes in Ukrainian national culture. The study characterizes the state and specifics of the development of Ukrainian education in the western Ukrainian lands under the rule of Poland in the interwar period, the role of the "Enlightenment" society in the establishment and development of a network of preschool, primary and vocational education institutions, in the development of a system of reading rooms, in the activation of the publishing and educational organization activity. The paper analyzes the state of development of higher education, science, literature, and art and reveals the main motives of creativity of the leading figures of Ukrainian culture in the interwar period and their contribution to the education of the young generation of conscious Ukrainians. The author analyzes the reflection of the topic of cultural development in the interwar period in modern school textbooks on the history of Ukraine and proposes the development of a lesson on the history of Ukraine for the 10th grade of general secondary education institutions on the topic: "Development of culture in the western Ukrainian lands under the rule of Poland in the interwar period."
  • Item
    ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ ПРО ЕТИКЕТ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
    (2023) Баранець, Д. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню питання формування уявлень про етикет у дітей дошкільного віку. Для досягнення поставленої мети нами розглянуто наукову та педагогічну літературу з теми дослідження, що дозволило визначити етикет як сукупність правил, традицій та умовностей, яких прийнято дотримуватись у процесі спілкування та життя між людьми. Визначено що в освітній практиці завдання залучення дітей до етикетних знань та вмінь часто вирішуються формально, шляхом їх прямої трансляції вихованцям та засобами організації репродуктивного виконання цих правил у повсякденному житті. Формування у дітей знань про правила поведінки та відповідних умінь має здійснюватися у процесі цілеспрямованого виховання та в ході організованої соціокультурної практики вихованців. У ході роботи над дослідженням було визначено критерії, показники та рівні сформованості уявлень дітей дошкільного віку про етикет. Результатом дослідження, засвідчено необхідність педагогічних умов формування уявлень дошкільників про етикет, що реалізовувались у процесі використання таких методів як етична бесіда, дидактична гра, а також спеціально створені проблемні ситуації. Методи демонструють ефективність цілеспрямованої роботи з формування уявлень про етикет у дітей дошкільного віку./ Formation of images about the etiquette of pre-school age children. To achieve this goal, we have reviewed the scientific and pedagogical literature on the topic of the study, which allowed us to define etiquette as a set of rules, traditions and conventions that are usually followed in the process of communication and life between people. It has been determined that in educational practice, the task of involving children in etiquette knowledge and skills is often solved formally, by broadcasting them to pupils and by organizing the reproductive implementation of these rules in everyday life. The formation of children's knowledge of the rules of behavior and relevant skills should be carried out in the process of purposeful education and in the course of organized socio-cultural practice of pupils. In the course of the study, the criteria, indicators and levels of formation of preschool children's ideas about etiquette were determined. The results of the study showed the need for pedagogical conditions for the formation of preschoolers' ideas about etiquette, which were realized in the process of using such methods as ethical conversation, didactic game, as well as specially created problem situations. The methods demonstrate the effectiveness of purposeful work on the formation of ideas about etiquette in preschool children.
  • Item
    СПЕЦИФІКА ТЕАТРАЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ: СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ
    (2023) Борщаговська, С. О.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто специфіку театрального колективу для дітей з особливими потребами та її соціокультурний аспект. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел. У першому розділі розглядається аналіз джерельної бази дослідження і дитячий театральний колектив як соціокультурний феномен. У другому розділі описується специфіка діяльності творчого колективу дітей з особливими потребами та дитячі інклюзивні театри Херсонщини, а саме їхні реалії сьогодення. The qualification paper examines the specifics of the theater group for children with special needs and its sociocultural aspect. The work consists of an introduction, two chapters, conclusions and a list of used sources. The first chapter examines the analysis of the research source base and the children's theater group as a socio-cultural phenomenon. The second chapter describes the specifics of the activities of the creative team of children with special needs and children's inclusive theaters of the Kherson region, namely their current realities.
  • Item
    КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ВИМІР ВИСТАВКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В КОМУНІКАТИВНОМУ ПРОСТОРІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ
    (2023) Приходько, С. М.
    Виставки як культурний феномен охоплюють широкі верстви суспільства, мають велике соціальне значення, є джерелом естетичного та пізнавального досвіду для сучасної людини, засобом художньої та культурної освіти, невід'ємною частиною соціальної комунікації, створюють потребу в теоретичних і практичних дослідженнях різних аспектів виставкової діяльності. Робота розкриває художні виставки, як самостійний, самоцінний жанр творчості, як виразник сучасної естетичної свідомості та загальнокультурних елементів. Exhibitions as a cultural phenomenon cover wide layers of society, have great social significance, are a source of aesthetic and cognitive experience for modern people, a means of artistic and cultural education, an integral part of social communication, create a need for theoretical and practical research into various aspects of exhibition activity. The work reveals art exhibitions as an independent, self-respecting genre of creativity, as an expression of modern aesthetic consciousness and general cultural elements.
  • Item
    СВЯТО В КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНО - ІСТОРИЧНОГО ПРОСТОРУ
    (2023) Малюк, Т. В.
    Аналіз свята як невід’ємної частини людства та суспільства в цілому, розвиток святкової культури від ритуальності до традиційності. Історія розвитку свята, комерція святкової культури на Херсонщині Analysis of the holiday as an integral part of humanity and society as a whole, the development of holiday culture from ritual to traditional. The history of the development of the holiday, commerce of holiday culture in the Kherson region.
  • Item
    ФЕСТИВАЛІ ЯК СКЛАДОВА КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УКРАЇНІ
    (2023) Бачинська, В. М.
    Україна – це країна з багатою культурною спадщиною, і одним із способів вираження цієї культурної ідентичності є фестивалі. Фестивалі в Україні є не просто формою розваг, а й важливою складовою культурно дозвіллєвої діяльності країни. Ці фестивалі є відображенням розмаїття української культури і пропонують унікальну можливість познайомитися з традиціями, звичаями, музикою, танцями тощо. Фестивалі відіграють важливу роль у збереженні та популяризації культурної спадщини України. Вони надають платформу для демонстрації традиційних ремесл, музики, танців та їжі, які інакше могли б бути втрачені через модернізацію. Відзначаючи та просуваючи ці традиції, фестивалі допомагають забезпечити їхнє продовження та передачу майбутнім поколінням. Фестивалі як складова культурно-дозвіллєвої діяльності в Україні надзвичайно актуальні з огляду на їхню економічну, культурну та соціальну важливість. Оскільки Україна продовжує розвиватися та модернізуватися, фестивалі відіграватимуть дедалі важливішу роль у збереженні та популяризації унікальної культурної спадщини та традицій країни. \Ukraine is a country with a rich cultural heritage, and one way to express this cultural identity is through festivals. Festivals in Ukraine are not just a form of entertainment, but also an important component of the country's cultural and leisure activities. These festivals are a reflection of the diversity of Ukrainian culture and offer a unique opportunity to get acquainted with traditions, customs, music, dances, etc.Festivals play an important role in preserving and popularizing the cultural heritage of Ukraine. They provide a platform to showcase traditional crafts, music, dance and food that might otherwise be lost to modernization. By celebrating and promoting these traditions, festivals help ensure their continuation and transmission to future generations. Festivals as a component of cultural and leisure activities in Ukraine are extremely relevant in view of their economic, cultural and social importance. As Ukraine continues to develop and modernize, festivals will play an increasingly important role in preserving and promoting the country's unique cultural heritage and traditions.
  • Item
    ПЕРФОРМАНС У КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКОМУ ПРОСТОРІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ
    (2023) Бабяр, А. О.
    Сучасна українська культурно-мистецька сцена багата на перформанси різних тематик. Вони можуть бути спрямовані на висвітлення важливих тем, таких як насильство, політика, соціальна несправедливість, екологія, або можуть бути зорієнтовані на естетичне задоволення глядачів. Більшість перформансів залучають глядачів, щоб змусити їх задуматися і висловити своє бачення.Перформанс може бути проведений в будь-якому місці, що створює можливості для створення потрібного настрою і емоцій. Із зростанням популярності цього виду мистецтва, все більше художників використовують перформанс як засіб творення і спілкування з глядачами, втілюючи у життя найрізноманітніші ідеї та інтерпретації. В такий спосіб, перформанс стає важливим ключем до розуміння складних соціальних та культурних проблем, що виникають у сучасному світі. Modern Ukrainian cultural and mystetsky scene rich in performance on various themes. The stench can be focused on important topics such as violence, politics, social injustice, ecology, or they can be focused on the aesthetic satisfaction of the eyes. More performances lure peeping people, so that you can think about them and speak your mind. The performance can be held in any place, which creates opportunities for creating the necessary mood and emotions. Due to the growing popularity of this type of art, more and more artists win the performance as a way of creating and combining with spectators, incorporating the most innovative ideas and interpretations into life. In this way, performance becomes an important key to understanding complex social and cultural problems that are blamed on the modern world.