НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Filters

2021 - 20222

Settings

Subject: search.filters.subject.curator

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    АРТ-КУРАТОРСТВО В КОНТЕКСТІ ОРГАНІЗАЦІЇЇ КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
    (2022) Єніна, Є. В.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто арт-кураторство в контексті організації культурно-дозвіллєвої діяльності. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків. У першому розділі розглядаються теоретичні основи організації художніх проєктів. У другому розділі роглядається методика організації виставкового простору; було створено концепцію власного проєкту «Етно 2.0». The qualification work considers art curation in the context of the organization of cultural and leisure activities. The work consists of an introduction, two sections, conclusions, a list of sources and appendices. The first section examines the theoretical foundations of the organization of the art projects. The second section considers the method of organizing the exhibition space; the concept of own project “Etno 2.0” was created.
  • No Thumbnail Available
    Item
    ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ КУРАТОРА ГРУПИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
    (2021) Шершньова, В. В.
    Робота присвячена актуальній темі організації роботи куратора групи здобувачів вищої освіти; визначено ключові умови організації; проаналізовано чинники роботи куратора та особливості; обгрунтовано зміст і складові роботи куратора групи здобувачів вищої освіти; розроблено комплекс педагогічно доцільних умов розвитку особистості сучасного куратора академічної групи здобувачів вищої освіти. / the work is devoted to the topical topic of organization of the curator of the group of higher education applicants; key conditions of the organization are defined; the factors of the curator's work and peculiarities are analyzed; the content and components of the curator of the group of higher education applicants are substantiated; a set of pedagogically expedient conditions for the development of the personality of the modern curator of the academic group of higher education applicants has been developed.