НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
2 results
Search Results
Item НАЦІОНАЛЬНІ МЕНШИНИ В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ПРОСТОРІ ХЕРСОНЩИНИ(2022) Алябова, А. С.В роботі проаналізовано методологічне підґрунтя дослідження проблеми національних меншин України. Виокремлено основні підходи в досліджуваній проблемі. На основі детального вивчення джерел культурного, соціологічного та правового поля, було сформульовано основні поняття «національні меншини», «етнічні меншини» тощо. До того ж, в роботі виокремленні соціокультурні детермінанти формування полікультурного простору в державі. Проаналізовано особливості розселення різних народів на території України та виділено історичні віхи заселення Херсонського регіону. Особливості заселення Херсонщини вплинули на формування спецефічної культурної площини в якій знайшли відображення усі культури, що заселяли і заселяють нині область. Annotation. The paper analyzes the methodological basis of the study of the problem of national minorities of Ukraine. The main approaches to the investigated problem are highlighted. On the basis of a detailed study of the sources of the cultural, sociological and legal field, the main concepts of "national minorities", "ethnic minorities", etc. were formulated. In addition, the work highlights the sociocultural determinants of the formation of a multicultural space in the state. The peculiarities of settlement of different peoples on the territory of Ukraine are analyzed and the historical milestones of the settlement of the Kherson region are highlighted. Peculiarities of settlement of the Kherson region influenced the formation of a special cultural plane in which all the cultures that inhabited and inhabit the region today were reflected.Item ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ(2020) Михайлова, І. В.Метою роботи є теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови виховання толерантності учнів початкової школи. Кваліфікаційна робота містить такі розділи: теоретичні основи виховання толерантності учнів початкової школи ; толерантність як психолого-педагогічна проблема ; основні підходи до виховання толерантності в учнів початкових класів ; експериментальна перевірка педагогічних умов виховання толерантності молодших школярів; обґрунтування педагогічних умов виховання толерантності молодших школярів; стан сформованості толерантності молодших школярів; експериментальна робота з виховання толерантності в освітньому процесі початкової школи. У результаті дослідження зроблено висновки щодо виховання толерантності у учнів початкової школи. The aim of the work is to theoretically substantiate and experimentally test the pedagogical conditions for the education of tolerance of primary school stu-dents. The qualification work contains the following sections: theoretical bases of education of tolerance of elementary school students; tolerance as a psycho-logical and pedagogical problem; basic approaches to the education of toler-ance in primary school students; experimental verification of pedagogical con-ditions for the education of tolerance of junior schoolchildren; substantiation of pedagogical conditions of education of tolerance of junior schoolchildren; the state of formation of tolerance of junior schoolchildren; experimental work on the education of tolerance in the educational process of primary school. As a result of the research, conclusions were made regarding the educa-tion of tolerance in primary school students.