НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
11 results
Search Results
Item ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНОМУ ФРАНЦУЗЬКОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ БЕРНАРА ВЕБЕРА)(2021) Локтіонова, Н. О.Мета кваліфікаційної роботи - дослідження структурно-семантичних та функціонально-стилістичних особливостей фразеологічних інновацій у текстах сучасного французького письменника Бернара Вербера. Мета реалізувалась шляхом виконання низки завдань : – визначення поняття фразеологічних інновацій і розглянути класифікацію перетворень та видозмін фразеологічних одиниць; – надання характеристики прийому поширення, усічення та прийому розгорнутої метафори; – дослідження структурно-семантичні трансформації у текстах Бернара Вербера; – систематизування авторських фразеологічних інновацій. Theme of qualifying work: Phraseological innovations in contemporary French artistic discourse (based on the works of Bernard Weber) The purpose of the qualification work is to study the structural-semantic and functional-stylistic features of phraseological innovations in the texts of the modern French writer Bernard Verbert. The goal was realized by performing a number of tasks: - definition of the concept of phraseological innovations and consider the classification of transformations and modifications of phraseological units; - providing a description of the reception of dissemination, truncation and reception of the developed metaphor; - research of structural-semantic transformations in the texts of Bernard Werber; - systematization of author's phraseological innovations.Item ФОРМУВАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЛІЦЕЮ НА ЗАНЯТТЯХ З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ(2021) Свердель, К. О.У даному дослідженні фразеологізми були розглянуті в якості джерела інформації лінгвокультурологічного характеру і засоби формування фразеологічної компетентності учнів. Фразеологічні одиниці розглядалися як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів, так як фразеологічні одиниці підвищують увагу учнів та сприяють зростанню їх пізнавальної діяльності, створюючи позитивний емоційний фон і підвищуючи мотивацію до вивчення іноземної мови. В ході виконання роботи нами була запропонована методика навчання фразеологічним одиницям німецької мови, яка, на наш погляд, найкраще сприяє формуванню мовної та міжкультурної компетенцій учнів. Дана методика була апробована й підтвердила свою ефективність. У цій роботі подані певні види вправ, що можуть бути, на наш погляд, корисними під час навчання студентів усному мовленню та засвоєнню фразеологізмів. In this study, phraseology was considered as a source of information of linguistic and cultural nature and a means of forming phraseological competence of students. Phraseological units were considered as a means of activating students 'cognitive activity, as phraseological units increase students' attention and promote the growth of their cognitive activity, creating a positive emotional background and increasing motivation to learn a foreign language. In the course of our work, we proposed a method of teaching phraseological units of the German language, which, in our opinion, best contributes to the formation of linguistic and intercultural competencies of students. This technique has been tested and confirmed its effectiveness. This paper presents certain types of tasks (exercises) that can be, in our opinion, useful in teaching students oral speech and learning phrases.Item ФРАЗЕОЛОГІЧНІ ОДИНИЦІ З КОМПОНЕНТОМ «СЕРЦЕ»: СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНИЙ І ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ АСПЕКТИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ З НИМИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЛІЦЕЇВ ТА ГІМНАЗІЙ(2021) Компанієць, А. А.У кваліфікаційній роботі розглянуто фразеологічні одиниці з компонентом «серце». Проаналізовано окремі праці сучасних германістів, які досліджують основні тенденції розвитку німецької фразеології. Охарактеризовано основні підходи до класифікації фразеологічних одиниць німецької мови. Запропонована тематична класифікація досліджуваних фразеологічних одиниць. Досліджено семантику та структуру німецьких фразеологізмів з компонентом «серце», виокремлено їх основні моделі. Визначено позитивні і негативні концептополя із соматичним компонентом «das Herz» у німецькій мові. В роботі розроблено комплекс вправ для формування мовленнєвої компетентності учнів профільних ліцеїв та гімназій. The phraseological units with the component "heart" are considered in this qualification work. Some works of modern Germanists are analyzed, which study the main trends in the development of German phraseology. The main approaches to the classification of phraseological units of the German language are described. The thematic classification of the studied phraseological units is offered. The semantics and structure of German phraseology with the component "heart" are studied, their main models are singled out. Positive and negative concept fields with the somatic component "das Herz" in German are identified. A set of exercises for the formation of speech competence for students of specialized lyceums and gymnasiums is developed in the work.Item АНГЛІЙСЬКОМОВНІ ФРАЗЕОЛОГІЗМИ У ПУБЛІЦИСТИЧНОМУ ДИСКУРСІ: ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ(2021) Чумаченко, В. В.У роботі зроблена спроба дослідити особливості перекладу англійськомовних фразеологізмів українською на матеріалі статей відомих періодичних видань: “The Guardian”, “The Week”, “BBC”, “People”, “The Telegraph”, “Vogue” та “Detroit Free Press”. Проаналізовано особливості публіцистичного дискурсу та роль використаних у англомовних часописах фразеологічних одиниць, з'ясовано їх значення та виявлено виконувані ними функції. Велику увагу приділено практичному застосуванню способів і методів перекладу з урахуванням прагматичних особливостей фразеологізмів. The subject of study is the peculiarities of translation of English phraseologisms of media discourse into Ukrainian. An attempt is made to investigate the aspects of the translation of phraseological units in the English-language press, based on the well-known articles: “The Guardian”, “The Week”, “BBC”, “People”, “The Telegraph”, “Vogue”, “Detroit Free Press”. In the study, the peculiarities of journalistic discourse and the role of phraseological units used in English-language press are analyzed, their meaning is clarified and their functions are revealed. Much attention is paid to the practical application of methods and techniques of translation, taking into account the pragmatic character of phraseological units.Item КОНЦЕПТ «ЗАЗДРІСТЬ» В РОСІЙСЬКІЙ ТА УКРАЇНСЬКІЙ ФРАЗЕОЛОГІЇ(2020) Ковнір, В. О.У кваліфікаційному дослідженні виокремлені базисні поняття лінгвокультурології та когнітивної лінгвістики. Вивчено складнощі процесу формування поняття концепту "заздрість" в ментальному просторі слов'ян. Концепти як особливі культорологічні згустки складають одну концептосферу слов'янського етносу, яка входить в національну й когнітивну картини світу. Національний характер етносу систематизує той світогляд сформований на базі мислення та свідомості мовців певної спільноти. Етнічні особливості репрезентування ментальних одиниць часто знаходять своє місце в процесі фразеологізації. У нашому кваліфікаційному дослідженні особливу увагу приділено концепту "заздрість" у російській та українській фразеології. In the qualification research the basic concepts of linguocultural studies and cognitive linguistics are singled out. The complexities of the process of forming the concept of the concept of "envy" in the mental space of the Slavs are studied. Concepts as special culturological clots form one conceptosphere of the Slavic ethnos, which is part of the national and cognitive picture of the world. The national character of the ethnos systematizes that worldview formed on the basis of thinking and consciousness of the speakers of a certain community. Ethnic features of the representation of mental units often find their place in the process of phraseologizing. In our qualification study, special attention is paid to the concept of "envy" in Russian and Ukrainian phraseology.Item Особливості збагачення мовлення учнів початкових класів фразеологізмами(2020) Козачок, І. О.Українська спільнота не стоїть на місці та стрімко набирає оберти в особистому мовленнєвому збагаченні. У роботі розкривається питання щодо тих особливостей, які допомагають збагачувати мовлення саме учнів початкових класів. Мова йтиме активне застосування фразеологізмів. Наукова робота допоможе розв’язати хвилюючі питання навчання молодших школярів. В ній буде розглянуто найактуальніші шляхи щодо збагачення мовлення учнів початкової школи на основі вивчення фразеологізмів. Представлені форми, прийоми та завдання, що будуть сприяти глибокому засвоєнню дітьми фразеологізмів. Уникнення монотонності роботи, і додавання ноти різноманітності форм роботи створить середовище, в якому кожного уроку діти проявляють інтерес. The Ukrainian community is not standing still and is rapidly gaining momentum in personal speech enrichment. The paper reveals the question of those features that help to enrich the speech of primary school students. There will be an active use of phraseology. Research will help to address the concerns of junior high school students. It will consider the most relevant ways to enrich the speech of primary school students based on the study of phraseology. Forms, methods and tasks that will promote deep learning of phraseology by children are presented. Avoiding the monotony of work, and adding a note of variety of forms of work will create an environment in which children are interested in each lesson.Item ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ТА КОГНІТИВНО-ПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТ ЧИСЛІВНИКОВИХ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ У СУЧАСНОМУ НІМЕЦЬКОМОВНОМУ ГАЗЕТНОМУ ДИСКУРСІ(2020) Слінько, В. О.У кваліфікаційній роботі розглядаються структурні особливості числівникових фразеологічних одиниць, когнітивно-прагматичний аспект та їх функціонування у сучасному німецькомовному газетному дискурсі. The qualification work deals with with the structural features of numeral phraseological unit, сognitive and pragmatic aspect and their functioning in Modern German Discourse.Item НАЦІОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНА СПЕЦИФІКА ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ З КОМПОНЕНТОМ КОЛЬОРОНАЗВА У СУЧАСНІЙ ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВІ(2020) Мельниченко, А. Г.Магістерська кваліфікаційна робота присвячена національно-культурній специфіці фразеологічних одиниць з компонентом кольороназва у сучасній французькій мові. Розглянуто науково-теоретичні аспекти вивчення фразеології та фразеологічних одиниць сучасної французької мови. Досліджено фразеологічні одиниці французької мови та етимологічні, структурні та семантичні особливості французьких фразеологізмів. Досліджено специфіку французьких фразеологічних одиниць, зокрема на матеріалі фразеологізмів з компонентом кольору, оскільки вони представляють великий пласт у фонді фразеологізмів французької мови, і, на наш погляд, вимагають поглибленого вивчення. The master's qualification work is devoted to the national and cultural specifics of phraseological units with a component of color name in modern French. Scientific and theoretical aspects of studying phraseology and phraseological units of modern French are considered. Phraseological units of the French language and etymological, structural and semantic features of French phraseology. The specificity of French phraseological units has been studied, in particular on the material of phraseological units with a color component, as they represent a large layer in the fund of phraseological units of the French language, and, in our opinion, require in-depth study.Item ЯКІСНІ ПРИКМЕТНИКИ ЯК КОМПОНЕНТ РОСІЙСЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ(2020) Палько, В. М.Кваліфікаційна робота присвячена якісним прикметникам у складі російських фразеологізмів. Це дослідження знаходиться в руслі робіт, що розглядають семантичні властивості фразеологізмів, що включають в свій склад певний компонент. У дипломній роботі досліджені різні погляди науковців на поняття фразеологізмів та прикметників у їх складі, розглянуті основні проблеми фразеології в сучасній лінгвістиці та надається загальна характеристика прикметників. У дослідженні надається класифікація фразеологізмів, що містять якісні прикметники у своєму складі. Qualification work is devoted to qualitative adjectives in the composition of n phraseology. This study is in line with the works that consider the semantic properties of phraseology, which include a certain component. The thesis examines the different views of scholars on the concept of phraseology and adjectives in their composition, considers the main problems of phraseology in modern linguistics and provides a general description of adjectives. The study provides a classification of phraseology that contains qualitative adjectives in its composition.Item ФОРМУВАННЯ ЛІНГВОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ НА МАТЕРІАЛІ НІМЕЦЬКИХ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ НА ПОЗНАЧЕННЯ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ ЛЮДИНИ(2020) Пахомова, М. О.Ця випускна робота присвячена німецьким фразеологічним одиницям на позначення емоційних станів людини, що сприяють формуванню лінгвокультурної компетенції. У роботі здійснено спробу визначити засоби формування лінгвокультурної компетенції та запропоновано низку методів та прийомів, що сприяють її формуванню та удосконаленню. Висвітлюються сучасні тенденції у методиці викладання німецької мови. This bachelor thesis deals with formation of Lingual and Cultural Competence on the Case-Study of German Phraseological Units which Nominate People Emotional State. The article attempts to overview the ways of forming linguistic and cultural competence and offer a number of methods and techniques that contribute to its formation and improvement. The paper also covers current trends in German language teaching methods.