НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
7 results
Search Results
Item ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОЕЗІЇ ГУСТАВО АДОЛЬФО БЕККЕРА(2021) Пшеніцина, В. О.Випускна кваліфікаційна робота передбачає аналітичну роботу з текстами творів Адольфо Густаво Беккера, які послужили об'єктом дослідження. Мета роботи полягала в проведенні мовностилістичних аналізу творів Адольфо Беккера і виявленні та описі мовностилістичних особливостей текстів А.Г.Беккера. Під час написання роботи було розглянуто передумови виникнення та історію розвитку творчості іспанського поета – романіста, а також визначені актуальні сучасні напрямки в дослідженні ідиостиля, його обгрунтування с опорою на текстову категорію. Також було проаналізовано особливості мовної картини світу Густаво Беккера і визначена роль слова в віршованих текстах, враховуючи багатошаровість значення слова в контексті конкретного вірша. Було досліджено мовностилістичні особливості реалізації обраних текстових категорій з урахуванням когнітивного, прагматичного і стилістичного аспекту. The final qualifying work involves analytical work with texts of works by Adolfo Gustavo Becker, which were the object of study. The purpose of the work was to conduct a linguistic analysis of the works of Adolf Becker and identify and describe the linguistic features of the texts of AG Becker. During the writing of the work the preconditions of origin and history of development of creativity of the Spanish poet - novelist were considered, and also actual modern directions in research of idiostyle, its substantiation with a support on a text category are defined. Gustavo Becker's peculiarities of the linguistic picture of the world were also analyzed and the role of the word in poetic texts was determined, taking into account the multilayered meaning of the word in the context of a particular verse.Item ПОЕТИЧНИЙ СВІТ ФЕДЕРІКО ҐАРСІЇ ЛОРКИ(2021) Дорошенко, Д. В.У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості іспанської поезії ХХ ст., охарактеризовано творчий доробок Федеріко Ґарсії Лорки Розкрито зміст понять «поетичний світ» і « мотив». Описані особливості реалізації онтологічних мотивів життя та смерті у поетичному світі Федеріко Ґарсії Лорки. In the qualifying work the peculiarities of the Spanish poetry of the XX century are considered, the creative work of Federico Garcia Lorca is characterized. The content of the concepts "poetic world" and "motive" is revealed. Peculiarities of realization of ontological motives of life and death in the poetic world of Federico Garcia Lorca are described.Item ПОГЛИБЛЕННЯ РОЗУМІННЯ УЧНЯМИ ПОЕЗІЇ БАРОКО ЧЕРЕЗ АНАЛІЗ БАЗОВИХ КОНЦЕПТІВ ПОЕЗІЇ ФРАНСИСКО ДЕ КЕВЕДО НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ У ЗЗСО(2021) Маловічко, А. С.У кваліфікаційній роботі розглянуто метафори в поезії Франсиско де Кеведо, з’ясовано наукові підходи до вивчення концептів, визначено поняття бароко як літературного напряму та концептизму – як стильової течії. Описано специфіку метафор як засобу моделювання світу в поезії Франсиско де Кеведо та розглянуто їх види. Класифіковано базові концепти в поезії Франсиско де Кеведо, визначено відмінні риси іспанської поезії епохи бароко та концептизму як однієї з течій, установлено специфіку використання концептуальної метафори, запропоновано засоби активізації інтересу учнів до іспанської мови та літератури через аналіз концептів поезії Кеведо, розроблено факультативне заняття на тему: «Любовна лірика Кеведо у 8 класі ЗЗСО. The qualifying work considers metaphors in the poetry of Francisco de Quevedo, scientific approaches to the study of concepts, the notion of Baroque as a literary movement and conceptualism as a stylistic trend. The qualifying work studies the distinctive features of Spanish poetry of the Baroque era and conceptualism as one of its currents; the specifics of metaphors as a means of modelling the world in the poetry of Francisco de Quevedo; classifies the basic concepts in Francisco de Quevedo's poetry; proposed means of activating students' interest in the Spanish language and literature through the analysis of the concepts of Quevedo’s poetry and presents a plan of an optional lesson on the topic: “Quevedo’s love lyrics” for the 8th grade of a secondary school.Item Відтворення пісенної творчості сучасних виконавців (на матеріалі текстів у жанрі Хіп-хоп (Hip-hop music))(2021) Сімчук, Р. М.Метою цієї роботи є висвітлення особливостей реп текстів, місце репа у сучасному світі та майбутньому, висвітлити що саме зацікавить лінгвістів та чому хіп-хоп культуру потрібно вивчати та розуміти шляхом перекладу. The purpose of this work is to highlight the features of rap lyrics, the place of rap in the modern world and the future, to highlight what exactly can interest linguists and why hip-hop culture should be studied and understood through translation.Item СТВОРЕННЯ ІЛЮСТРАЦІЙ ДО ПОЕЗІЙ Й. БРОДСЬКОГО(2021) Павлухіна, В. В.Пояснювальна записка до кваліфікаційної роботи (проєкту) ступеня вищої освіти «бакалавр» містить: 22 стор, 11 використаних джерел. Мета роботи полягає у розробці художньої ілюстрації до поезій Й. Бродського. Об’єктом дослідження є процес створення книжкової ілюстрації. Предметом дослідження є створення художніх ілюстрацій до поезій Й. Бродського. Методи дослідження: аналіз – для ретельного розгляду засобів вирішення творчих завдань та визначення доцільного їх поєднання при ілюструванні літературного твору, історичний – для аналізу історії образотворчого мистецтва ілюстрації, метод синтезу – поєднання художнього образу і обраних засобів рішення творчих завдань при створення серії ілюстрацій. У першій частині роботи докладно розкрито поняття книжкової ілюстрації, викладено її види та функції книжкової ілюстрації, визначено основні художні образи у поезії Йосипа Бродського. Ілюстрація не є самостійною за сюжетом – художник робить зримими образи та ідеї закладені автором. Текст та ілюстрації мають бути єдиним цілим. Ілюстрації дозволяють акцентувати увагу читачів саме на ключових моментах твору. Які передають атмосферу літературного твору і дозволяють повністю зрозуміти сюжет. Працюючи над ілюстрацією, художник вирішує низку творчих завдань: композиційної організації, емоційної виразності, стилістичної відповідності атмосфері тексту. У другій частині роботи виокремлено основні художні образи поезії Йосипа Бродського та викладено специфіку та етапи створення відповідних художніх ілюстрацій. Основу створених художніх ілюстрацій до поезій Й. Бродського склали художні образи часу і простору, пам'яті та ностальгії, вічності та нескінченості, смерті як сюрреалістичного сну. Процес виконання ілюстрації склали такі етапи: аналіз поезій Й. Бродського і визначення провідних художніх образів; композиційне та колірне рішення; відбір візуальних матеріалів для виконання ескізів ілюстрацій; виконання підсумкового варіанту ілюстрацій у техніці сангіни з доопрацюванням у графічному редакторі CorelDRAW. Explains the note to the quality of the robot (project) of the level of education "bachelor" to revenge: 22 sides, 11 victorian dzherel. Meta robots polyagє at the development of artistic illustrations to the poetry of J. Brodsky. About the progress of the book illustration. The subject of the advancement of artistic illustrations to the poetry of J. Brodsky. Metodi doslіdzhennya: analіz - for retelnogo rozglyadu zasobіv virіshennya CREATIVE zavdan that viznachennya dotsіlnogo їh poєdnannya at іlyustruvannі lіteraturnogo create, іstorichny - for analіzu іstorії Obrazotvorche Mistetstvo іlyustratsії, methods of synthesis - poєdnannya hudozhnogo way i obranih zasobіv rіshennya CREATIVE zavdan at stvorennya serії іlyustratsіy. The first part of the robot has a lecturer on the basis of the book illustration, the view of the book illustration, the main artistic image of the poetry of Josip Brodsky is designated. The illustration is not independent of the plot - the artist is to rob the visible images and ideas laid down by the author. Text and іlustratsії Mayut buti dinim tsilim. The illustrations allow the accentuate of respect for the readers themselves on the key moments of the creation. Yaki convey the atmosphere of literary creation and allow the plot to increase visibility. Pratsuyuchi over іlustratsіyu, the artist іsіsu nіku te creative establishments: compositional organization, emotive variation, stylistic presentation of the atmosphere to the text. In the other part of the robot, the main artistic images of the poetry of Josip Brodsky are adhered to, and the specifics of the stage of the development of the most recent artistic illustrations have been introduced. The basis of the current artistic illustrations before the poetry of J. Brodsky was laid down by the artistic images of the hour and the spaciousness, the memory and nostalgia, in fact, and the nonsense, death like a surreal dream. The process of displaying the illustrations was made of the following steps: analysis of J. Brodsky's poems and the design of provincial artistic images; composition and color of solution; view of visual materials for display of visual materials; Visiting the student's version of the illustration from the technical sangini with the additions of the graphic editor CorelDRAW.Item ДИСКУРС САМОІДЕНТИФІКАЦІЇ В ПОЕЗІЇ ЛІНИ КОСТЕНКО ТА ВІСЛАВИ ШИМБОРСЬКОЇ(2020) Самойленко, А. В.У кваліфікаційній роботі розкрито специфіку національної самоідентифікації у ліриці Ліни Костенко та Віслави Шимборської. У дослідженні авторка дала загальний огляд розвитку української та польської літератури, зосередивши увагу на типологічній спорідненості в реалізації національної самоідентифікації мисткинь, а також співставлено та проаналізовано особливості інтимної, філософської, пейзажної та громадянської лірики. The qualification work reveals the specifics of national self-identification in the lyrics of Lina Kostenko and Vislava Shymborska. In the study the author gave a general overview of the development of Ukrainian and Polish literature. The study focused on the typological relationship in the implementation of national identity of artists. And also the features of intimate, philosophical, landscape and civic lyrics were compared and analyzed.Item КАМЕРНО-ВОКАЛЬНА ШЕВЧЕНКІАНА У КОНТЕКСТІ КОМПОЗИТОРСЬКОГО СТИЛЮ(2020) Манжай, А. С.Камерно-вокальна Шевченкіана у контексті композиторського стилю У кваліфікаційній роботі аналізується камерно-вокальний доробок українських композиторів, а саме солоспіви, пісні та романси на поезію великого Кобзаря, яка стала вираженням національної самобутності українського народу. Музична інтерпретація поезії Тараса Шевченка в українській музиці досліджувалася багатьма науковцями. Важливим художньо-естетичним принципом у творчості Шевченка є втілення власного розуміння впливів звучання живої пісні з характерною для неї музикальністю. Специфіка стильових особливостей пісенно-романсової Шевченкіани полягає у передачі композиторами характерних образів через метро-ритмічні і ладово-гармонічні структури, єдності музичної форми і поетичного тексту, у власній інтерпретації творів Шевченка зі зберіганням неповторної української самобутності. Chamber-vocal Shevchenkiana in the context of composer style The qualifying work analyzes the chamber and vocal works of Ukrainian composers, namely solo songs, songs and romances on the poetry of the great Kobzar, which became an expression of the national identity of the Ukrainian people. Musical interpretation of Taras Shevchenko's poetry in Ukrainian music has been studied by many scholars. An important artistic and aesthetic principle in Shevchenko's work is the embodiment of his own understanding of the influences of the sound of a live song with its characteristic musicality. The specificity of stylistic features of Shevchenko's song and romance lies in the composers' transmission of characteristic images through metro-rhythmic and fricative-harmonic structures, unity of musical form and poetic text, in their own interpretation of Shevchenko's works while preserving unique Ukrainian identity.