НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО УСПІХУ В СПОРТСМЕНІВ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ВИДІВ СПОРТУ(2020) Супрун, О. Л.Проведено теоретичне аналізування особливостей дослідження мотивації до успіху в спортсменів індивідуальних видів спорту. З’ясовано психологічні змістовні параметри обраного феномену та подано їх обґрунтування. Встановлено, що для досягнення успіху в індивідуальних видах спорту важливі як здібності, так і наявність високого рівня мотивації досягнення успіху. Вивчено психологічну характеристику понять «мотив» та «мотивація» у діяльності особистості. Розроблено методичні рекомендації щодо формування мотивації до досягнення успіху у спортсменів індивідуальних видів спорту. Розроблено навчальну програму «Мотивація до успіху», яка складається з восьми етапів навчальних занять. Theoretical analysis of the peculiarities of the study of motivation to succeed in athletes of individual sports. The psychological content parameters of the selected phenomenon and their justification. It is established that to achieve success in individual sports, both abilities and the presence of a high level of motivation to succeed are important. The psychological characteristics of the concepts of “motive” and “motivation” in the activities of the individual are studied. Methodical recommendations for the formation of motivation to succeed in athletes of individual sports have been developed. The training program “Motivation for Success” has been developed, which consists of eight stages of training sessions.Item ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ Я-КОНЦЕПЦІЇ МАЙБУТНЬОГО ПСИХОЛОГА(2020) Ротаєнко, Є. А.Проведено теоретичне аналізування, визначено роль та місце феномену «Я» у психологічних, філософських та соціологічних теоріях особистості. Розглянуто основні підходи досліджень, які стали концептуальним підґрунтям психології Я-концепції в цілому. Здійснено структурно-функціональне аналізування професійної Я-концепції особистості. Досліджено особливості формування професійної Я-концепції на стадії здобуття фахової освіти. Здійснено кількісне та якісне аналізування психологічних змістовних параметрів професійної Я-концепції майбутнього психолога. Встановлено основні чинники формування позитивної професійної Я-концепції майбутнього психолога. Підготовлено методичні рекомендації, спрямовані на позитивне формування професійної Я-концепції майбутнього психолога. Theoretical analysis has been carried out, the role and place of the phenomenon “Self” in psychological, philosophical and sociological theories of personality have been determined. The basic approaches of researches which became a conceptual basis of psychology of self-concept as a whole have been considered. The structural and functional analysis of the professional self-concept of personality has been carried out. Peculiarities of formation of professional self-concept at the stage of obtaining professional education have been investigated. Quantitative and qualitative analysis of psychological content parameters of the professional self-concept of the future psychologist has been carried out. The main factors of formation of a positive professional self-concept of the future psychologist have been established. Methodical recommendations aimed at the positive formation of the professional self-concept of the future psychologist have been prepared.