НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
19 results
Search Results
Item КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ ПІДЛІТКІВ(2024) Козаков, О. А.Робота присвячена оцінки та порівняльній характеристиці різних вікових категорій підлітків (хлопців та дівчат) їх фізичного розвитку в цілому, як вони розвиваються на свої роки життя , які проблеми з фізичним розвитком у них існують, та яким чином їх вирішувати. Також в роботі представлені результати досліджень фізичного розвитку групи підлітків та отриманий результат порівняно з відповідними нормами фізичного розвитку на їх вік. В результаті проведеного нами дослідження аналізу і порівняння за встановленими табличними нормативами отриманих показників рівня фізичного розвитку підлітків можемо відмітити, що значна кількість мають дисгармонійність фізичного розвитку в бік зменшення або збільшення антропометричних показників. Значна кількість дітей мають ознаки ожиріння чи вже мають ожиріння різного ступеня. Як висновок можна сказати що фізичний розвиток підлітків в більшості випадків відповідав середнім показникам і в деяких випадках нищим від норми. The work is devoted to the evaluation and comparative characteristics of different age categories of teenagers (boys and girls) of their physical development as a whole, how they develop for their years of life, what problems with physical development they have, and how to solve them. Also, the paper presents the results of research on the physical development of a group of teenagers and the results obtained in comparison with the corresponding norms of physical development for their age. As a result of our research, analysis and comparison according to the established tabular norms of the obtained indicators of the level of physical development of adolescents, we can note that a significant number have disharmony of physical development in the direction of a decrease or increase in anthropometric indicators. A significant number of children have signs of obesity or already have obesity of varying degrees. As a conclusion, we can say that the physical development of adolescents in most cases corresponded to average indicators and in some cases below the norm.Item АГРЕСИВНІ ПРОЯВИ ПІДЛІТКІВ, ЯК СТРАТЕГІЇ ПОВЕДІНКИ(2024) Спориш, Т. Ф.Дана робота демонструє комплексний підхід до розуміння агресивності серед підлітків. У роботі було визначено, що агресивність являє собою реакцію з проявом негативних дій, спрямованих на шкоду іншим чи самому собі, включаючи фізичну, вербальну та психологічну форми агресії. Зазначено, що у підлітковому віці така поведінка може бути результатом різних психологічних чинників, таких як емоційний розвиток, самооцінка та вплив соціального середовища. Для дослідження було використано різні методи, такі як тест агресивності, діагностика схильності до конфліктів та визначення стресостійкості та соціальної адаптації. Результати емпіричного дослідження показали, що підлітки з агресивною поведінкою можуть мати низьку стресостійкість та проявляти складнощі у вирішенні конфліктних ситуацій, що свідчить про їхню нестабільність та важкість у пристосуванні до стресу та конфліктів. This work demonstrates a comprehensive approach to understanding aggressiveness among teenagers. In the work, it was determined that aggressiveness is a reaction with the manifestation of negative actions aimed at harming others or oneself, including physical, verbal and psychological forms of aggression. It is noted that in adolescence, such behavior can be the result of various psychological factors, such as emotional development, self-esteem, and the influence of the social environment. Various methods were used for the research, such as aggressiveness test, diagnosis of conflict proneness and determination of stress resistance and social adaptation. The results of the empirical study showed that adolescents with aggressive behavior may have low stress resistance and show difficulties in solving conflict situations, which indicates their instability and difficulty in adapting to stress and conflicts.Item ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ТА УСПІШНОСТІ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ(2024) Приходько, Г. В.Дана робота узагальнює підходи до понять «емоції» та «емоційна сфера» виявлено різноманітні підходи, які відображають розмаїття думок науковців та зосереджується на соціально-психологічних аспектах підліткового віку, зокрема на процесах самоідентифікації, соціального розвитку та мотивації до навчання. Дослідження показало, що навчальна успішність підлітків залежить від різних факторів, включаючи їхній емоційний стан та рівень самооцінки. Учні з вищими навчально-пізнавальними мотивами та емоційним благополуччям частіше досягають успіху в навчанні та соціальній взаємодії. This work summarizes the approaches to the concepts of «emotions» and «emotional sphere», revealed various approaches that reflect the diversity of opinions of scientists and focuses on the socio-psychological aspects of adolescence, in particular on the processes of self-identification, social development and motivation to study. The study showed that academic performance of adolescents depends on various factors, including their emotional state and level of self-esteem. Students with higher educational and cognitive motivation and emotional well-being are more likely to succeed in learning and social interaction.Item СТРЕСОРЕАКТИВНІСТЬ ТА СТРЕСОСТІЙКІСТЬ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ(2023) Семенченко, Д. О.Наукове дослідження присвячене вивченню важливого аспекту стресових станів та стресостійкості серед підлітків. Фізіологічні кореляти стресу, викликаного війною та супутніми з цим проблемами і ризиками. Адже, саме підлітки в силу особливостей свого вікового періоду, надзвичайно чутливі до впливів, які спричиняють розлади адаптації. Використовуючи психофізіологічні та фізіологічні методи, було проведено діагностику поточного стану нервово-психічного напруження у об'єктів дослідження. Поглиблено відомості про стан вегетативної нервової системи та переважання її симпатичної або парасимпатичної ланки у підлітків. Виявлено, що більшість учасників дослідження відзначається наявністю нервово-психічного напруження та зниження адаптаційних резервів організму. The research is devoted to the study of an important aspect of stress and stress resistance among adolescents. Physiological correlates of stress caused by war and related problems and risks. Adolescents, due to the peculiarities of their age period, are extremely sensitive to the influences that cause adaptation disorders. Using psychophysiological and physiological methods, the current state of neuropsychological stress in the study subjects was diagnosed. The information on the state of the autonomic nervous system and the predominance of its sympathetic or parasympathetic link in adolescents was deepened. It was found that the majority of the study participants are characterized by the presence of neuropsychological stress and a decrease in the body's adaptive reserves.Item БІОХІМІЧНІ ПОКАЗНИКИ КРОВІ ПІДЛІТКІВ У ПЕРІОД ВТОМИ ПІД ЧАС МʼЯЗОВОЇ РОБОТИ(2023) Франєвич, Я. Є.Магістерська робота присвячена дослідженню питань змін біохімічних показників крові у період втоми та під час мʼязової роботи. Для успішного досягнення поставленої мети була опрацьована наукова література та проведене дослідження, котре допомагає зрозуміти біохімічні процеси крові при фізичному навантаженні та втомі. За допомогою отриманих показників можна коригувати систему тренувать, регулювати її інтенсивність та запобігти перевтомі організму. / The Master's thesis is dedicated to researching the changes in biochemical blood indicators during fatigue and muscle work. In order to successfully achieve the goal, scientific literature was studied and research was conducted to help understand the biochemical processes of the blood during physical exertion and fatigue. With the help of the obtained indicators, it is possible to adjust and regulate the intensity of the training system and prevent overexertion of the body.Item ВИВЧЕННЯ СТАНУ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ЗАКЛАДІ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2022) Дмитренко, Ю. І.Проведено аналіз рівні сформованості життєвих навичок, що відповідають типам здоров’я школярів середнього шкільного віку. Отримані результати демонструють недостатніть сформованих життєваих навичок, що сприяють фізичному благополуччя. An analysis of the level of formation of life skills corresponding to the types of health of middle school students was carried out. The obtained results demonstrate insufficiently formed life skills that contribute to physical well-being.Item ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ ЗАСОБАМИ ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ(2022) Жукова, Ю. В.У роботі на основі комплексного аналізу обґрунтовано теоретичні основи організації дозвілля підлітків як засобу профілактики відхилень у поведінці підлітків; розглянуто соціальну сутність понять «дозвілля» та «дозвіллєвої діяльності», їх соціальна роль; розкрито особливості культурно-дозвіллєвої діяльності з дітьми і підлітками з девіантною поведінкою; висвітлено специфіку технології організації дозвіллєвої роботи як засобу профілактики відхилень у поведінці підлітків; досліджено особливості практичної роботи з проєктування та проведення різних форм організації дозвілля на прикладі закладів Новотроїцької селищної ради Херсонської області. Розроблено авторську соціальну програму «Соціально-профілактична робота з підлітками засобами дозвіллєвої діяльності». In the work, based on a comprehensive analysis, the theoretical foundations of the organization of teenagers' leisure time as a means of preventing deviations in the behavior of teenagers are substantiated; the social essence of the concepts of "leisure" and "leisure activity", their social role is considered; the peculiarities of cultural and leisure activities with children and adolescents with deviant behavior are revealed; the specifics of the technology of organizing leisure work as a means of preventing deviations in the behavior of teenagers are highlighted; the peculiarities of practical work on the design and implementation of various forms of leisure organization were studied using the example of the institutions of the Novotroitska settlement council of the Kherson region. The author's social program "Social and preventive work with teenagers through leisure activities" was developed.Item КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНКА РУХОВОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СУЧАСНИХ ШКОЛЯРІВ(2021) Кононенко, К. Ю.Кваліфікаційна робота присвячена проблемі контролю та оцінки рівня рухової підготовленості дітей шкільного віку. В результаті дослідження встановлено, що при здійсненні оцінки рівня фізичної підготовленості згідно встановленим нормативам нами з’ясовано, що на І етапі тестування в значній більшості випадків хлопчикам та дівчаткам контрольних та експериментальних груп 12 та 16 років характерний достатній, середній та низький рівень виконання нормативу. А ІІ етапі тестування збільшується кількість випадків виконання нормативів на достатньому та високому рівнях та зменшення кількості тих, хто виконав норматив на початковому рівні. Qualification work is devoted to the problem of control and assessment of the level of motor readiness of school-age children. As a result of the study, we found that when assessing the level of physical fitness according to established standards, we found that in the first stage of testing in the vast majority of cases, boys and girls of control and experimental groups 12 and 16 years are characterized by sufficient, medium and low standards. And in the second stage of testing, the number of cases of compliance with standards at a sufficient and high level increases and the number of those who met the standard at the initial level decreases.Item ДОСЛІДЖЕННЯ ШВИДКІСНО-СИЛОВОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ(2021) Заболотний, О. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню швидкісно–силової підготовленості підлітків з різним рівнем фізичного розвитку. Виявлено приріст у показниках за всіма тестами, які характеризували рівень розвитку швидкісно-силових якостей. У хлопців та дівчат, яким був властивий гармонійний фізичний розвиток зростання показників спостерігалися в межах 1,0-2,2%, тоді як у групах хлопців та дівчат, яким був властивий дисгармонійний фізичний розвиток прирости у показниках становили 2,7-6,7%. Відносно вищі показники приросту розвитку швидкісно-силових якостей в учнів, яким характерний дисгармонійний фізичний розвиток є результатом не тільки природного розвитку швидкісно-силових якостей, що характерно й учням з гармонійним фізичним розвитком, але й достатнім впливом запропонованої нами методики для розвитку цих якостей. Qualification work is devoted to the study of speed and strength training of adolescents with different levels of physical development. An increase in the indicators of all tests, which characterized the level of development of speed and power qualities, was revealed. In boys and girls who were characterized by harmonious physical development, the growth rates were observed in the range of 1.0-2.2%, while in the groups of boys and girls who were characterized by disharmonious physical development, the growth rates were 2.7-6.7 %. Relatively higher growth rates of speed and strength qualities in students, which are characterized by disharmonious physical development is the result not only of natural development of speed and strength qualities, which is characteristic of students with harmonious physical development, but also sufficient influence of our proposed method for development of these qualities.Item ВПЛИВ НОВІТНІХ КОМПЛЕКСІВ КОЛОВОГО ТРЕНУВАННЯ НА РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ(2021) Степасюк, К. А.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню впливу новітніх комплексів колового тренування на розвиток фізичних якостей підлітків. В результаті дослідження рівня фізичної підготовленості учнів 8 класів слід відмітити наступне: на початку дослідження більшість учнів характеризувалися виконанням нормативів на середньому рівні (від 23,5 % при виконанні бігу на 30 м до 88,3 % при нахилі тулуба вперед стоячи), після впровадження колового методу організації навчальних занять з фізичної культури більшість учнів виконали нормативи на достатньому рівні (від 47% при виконанні бігу на 30 м та згинання і розгинання рук в упорі лежачи до 64,7% при виконанні бігу на 1500 м), а також зросла кількість осіб з виконанням нормативів на високому рівні. Слід відмітити, що підвищилися середньогрупові показники рівня фізичної підготовленості та середньої оцінки за тести в учнів 8 класів за період проведення дослідження. Qualification work is devoted to the study of the influence of the latest complexes of circuit training on the development of physical qualities of adolescents. As a result of the study of the level of physical fitness of 8th grade students, the following should be noted: at the beginning of the study, most students were characterized by compliance with the average level (from 23.5% when running 30 m to 88.3% when tilting the torso forward), after circular method of organizing physical education classes, most students met the standards at a sufficient level (from 47% when running 30 m and flexion and extension of the arms in the supine position to 64.7% when running 1500 m), and increased the number persons with high standards. It should be noted that the average group indicators of the level of physical fitness and the average score for tests in 8th grade students during the study period increased.