Факультет іноземної філології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10250
Browse
Item «ПОПІЛ» С. ЖЕРОМСЬКОГО: НАПОЛЕОНІВСЬКА ТЕМА В ПОЛЬСЬКОМУ ІСТОРИЧНОМУ РОМАНІ ПОЧАТКУ ХХ СТ. ТА ЇЇ ІСТОРИКО-ЛІТЕРАТУРНИЙ КОНТЕКСТ(2019) Франчук, А. Ю.У роботі використовуються порівняльно-історичний, структурно-наратологічний, описовий, історико-генетичний, порівняльно-типологічний, культурно-історичний, біографічний, герменевтичний методи, а також елементи дискурсивного (культурно-ситуативний контекст) та інтертекстуального аналізу (визначення ролі прецедентних текстів, цитат у вираженні концептуального смислу вторинного тексту на основі їх зв’язку). Історико-генетичний підхід реалізується у процесі вивчення генезису й розвитку уявлень про автора художнього твору, передумови задуму, історію написання і побутування твору. Порівняльний і типологічний підходи дозволяють виокремити основні напрями й тенденції в дослідженні проблеми. Біографічний метод застосовано для вивчення відношення «автор-твір». Культурно-історичний підхід дозволяє трактувати роман як відбиття духу народу в конкретний історичний період, розглядати зв’язки художнього твору з духовною і матеріальною культурою, з історичною традицією та соціальним середовищем. У дослідженні наративної структури роману релевантними є структурно-наратологічний і герменевтичний методи.Item КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНА СПЕЦИФІКА АНГЛІЙСЬКОМОВНОГО КУЛІНАРНОГО ДИСКУРСУ(2019) Кучеренко, Т. В.Актуальність теми дослідження зумовлена зростанням ролі кулінарного дискурсу в сучасній англійськомовній лінгвокультурі та необхідністю комплексного аналізу лінгвістичних, паралінгвістичних, функціональних і прагматичних характеристик сучасного англійськомовного кулінарного дискурсу, засобів мовленнєвого впливу на адресата. Кулінарний дискурс, як особливий вид масово-інформаційного дискурсу, є невід’ємною частиною повсякденного життя кожної людини. Він відображає культурні, мовні, етнічні та ідеологічні картини світу, є системою, яка вбирає в себе особливості національної культури і має соціальні характеристики. Це особливий тип комунікації. На сьогодні так званий кулінарний дискурс є одним із найбільш поширених явищ соціальної комунікації, маніфестує жанрове й ілюстративне розмаїття для дослідження тих чи інших наукових проблем.Item ЗАСОБИ ВЕРБАЛІЗАЦІЇ КОНЦЕПТІВ КОХАННЯ ТА САМОТНІСТЬ У СУЧАСНОМУ АНГЛОМОВНОМУ КІНОДИСКУРСІ(2019) Біленко, Т. В.Актуальність роботи зумовлена глобальним впливом американського та англійського кінематографу на світову культуру у руслі якого реалізуються сучасні лінгвістичні дослідження мовних одиниць – вербалізаторів концептів КОХАННЯ та САМОТНІСТЬ, які формують національно-культурну картину світу певного етносу. Метою дослідження є виявлення мовних одиниць, що вербалізують концепти КОХАННЯ та САМОТНІСТЬ в американському та англійському кінодискурсі.Item КОНЦЕПТ ДЕРЖАВА В АНГЛОМОВНИХ ПОЕТИЧНИХ ТЕКСТАХ(2019) Баштирєва, В. О.Актуальність зумовлюється загальною антропоцентричною спрямованістю сучасних лінгвістичних студій на вивчення та опис концептів, які відбивають специфіку авторського світобачення. Актуальним дослідження постає також з огляду на загальне спрямування сучасної лінгвістики на інтеграцію традиційних і новітніх підходів до аналізу семантики художніх текстів, зокрема поетичних, застосування когнітивно-дискурсивних методик, що є домінантними у сучасному мовознавстві і дозволяють інтегрувати дані, отримані на основі процедур традиційного семантичного аналізу різнорівневих засобів вербалізації концепту й вивчення їх дискурсивних реалізацій. Актуальність здійсненої розвідки визначається також значущістю американської англомовної поезії для розвитку світової культури.Item Полікодовість текстів англомовної реклами(2019) Поспілько, І.Item ФОРМУВАННЯ ЛНГВОДИДАКТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2019) Лихогуб, В. В.В аспекті дослідження пріоритетним є формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів англійської мови. Недостатньо розробленою залишається проблема визначення сутності і структури лінгводидактичної компетентності студентів мовних спеціальностей, а також методики її формування та розробки навчальнометодичного забезпечення. Проте аналіз наукової літератури дає підстави стверджувати, що питання формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів англійської мови виявилося недостатньо вивченим, що і зумовило вибір теми дослідження «Формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов».Item РОМАН МАРГАРЕТ ЕТВУД «ПЕНЕЛОПІАДА» У КОНТЕКСТІ ГІНОКРИТИКИ: ТРАНСФОРМАЦІЯ МІФУ, НАРАТИВНІ СТРАТЕГІЇ, ПОЕТИКА(2019) Камакіна, Є. А.У роботі як основний використано описово-аналітичний метод, за допомогою якого проведено систематизацію літературознавчого і текстового матеріалу, його опис, аналіз, узагальнення отриманих результатів. Наукова новизна полягає у тому, що об’єктом став роман Маргарет Етвуд «Пенелопіада» у контексті гінокритики. Хоча в зарубіжному літературознавстві існує ряд подібних робіт, які пов’язані з творчістю Маргарет Етвуд, ще не було проведенно виявлення деконструкції міфологічного коду.Item ОБРАЗ ЛОНДОНА В АНГЛОМОВНОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ ХIX-XXI СТ(2019) Зарічна, А. М.Актуальність роботи зумовлена зростаючим інтересом сучасної лінгвістики до комплексного аналізу художнього дискурсу з метою виявлення факторів, що забезпечують його цілісність, а також необхідністю подальшої розробки тем, які уможливлюють міждисциплінарну взаємодію лінгвістики з іншими сферами наукового пізнання, зокрема з урбаністикою (наукою про устрій та розвиток міст). Це передбачає і вивчення образу міста як одного із змістових компонентів твору. Аналіз засобів вербалізації образу міста в художньому дискурсі дозволяє краще зрозуміти авторську позицію та розкрити підтекст, у зв’язку чим цим існує необхідність у визначенні лінгвостилістичних і когнітивних засобів створення образу міста в художньому дискурсі. Мета роботи полягає у виявленні лексичних, лінгвостилістичних і когнітивних особливостей створення образу Лондона в англомовному художньому дискурсі. Поняття «образ» постійно знаходиться у центрі уваги лінгвістів, які досліджують різноманітні типи дискурсу, і особливо художнього дискурсу.Item ГЕНДЕРНА ПОВЕДІНКА ПЕРСОНАЖІВ СУЧАСНИХ АНГЛОМОВНИХ ДРАМАТИЧНИХ ТВОРІВ (КОМУНІКАТИВНО-ПРАГМАТИЧНИЙ І СТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТИ)(2019) Яковенко, Д. С.Метою дослідження є виявлення й систематизація особливостей гендерної поведінки персонажів у ситуаціях спілкування, що зображені в сучасних англомовних драматичних творах. У лінгвістичних розвідках новітнього часу увага акцентується на важливій ролі людини в організації й використанні мови як засобу спілкування, зберігання, обробки та передачі інформації. Інтерес сучасних мовознавців переходить з об’єкту пізнання на суб’єкт, фокусується на аналізі людини в мові й мови в людині. Робота присвячена дослідженню особливостей гендерної поведінки персонажів, відображеної в англомовних драматичних творах початку ХХІ століття.Item Концептуальний простір поетичних текстів К. Сендберга(2019) Шахіна А.Item РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ГЕНДЕРНОГО КОНЦЕПТУ ЖІНКА У РІЗНИХ ТИПАХ ДИСКУРСУ(2019) Крисенко, Ю. В.Актуальність дослідження зумовлена загальною спрямованістю сучасних лінгвістичних розвідок на вивчення системи комунікації з урахуванням ефективності мовних засобів та інтегрованості різних семіотичних систем у сучасному комунікативному просторі. Аналіз гендерного концепту ЖІНКА дозволяє виявити соціальні та гендерні стереотипи, які лежать в основі його специфічної об’єктивації у креолізованих текстах дискурсі маркетингу та Інтернет-дискурсу, а також простежити нові тенденції у репрезентації цього концепту в сучасній англомовній свідомості під впливом розвитку суспільства.Item ЖАНРОВА СПЕЦИФІКА ТА ПОЕТИКА РОМАНУ А. С. БАЙЄТТ «ВОЛОДІТИ» (POSSESSION: A ROMANCE)(2019) Артамонова, Є. В.Актуальність теми дослідження пов'язана зі значним науковим інтересом до вивчення понадтекстової єдності. В свою чергу, вікторіанський текст стає такою надтекстовою структурою сучасного англійського роману, що входить в інтертекстуальний діалог з літературою минулих епох. Вивчення нових жанрових модифікацій неовікторіанского роману, що відображає загальне тяжіння сучасної англійської прози до традицій літератури епохи вікторіанства, а також рис філологічного роману та інтертестуальних ознак представляється в цьому контексті особливо важливим.Item КОНЦЕПТИ ГЕРОЙ ТА АНТИГЕРОЙ У ТРИЛОГІЇ РОМАНІВ ДЖ. Р. Р. ТОЛКІНА «ВОЛОДАР ПЕРСНІВ»: КОГНІТИВНО-ПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТ(2019) Заєць, М. О.Актуальність випускної роботи зумовлена загальною спрямованістю сучасних лінгвістичних студій під впливом когнітивно-дискурсивної парадигми на вивчення співвідношення мови та свідомості, впливу когнітивних процесів на мовні. Зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами: випускна робота виконана відповідно до науково-дослідної теми кафедри англійської мови та методики її викладання «Лінгвокогнітивні та комунікативні аспекти дослідження тексту» (державний реєстраційний номер 0117U006792). Об’єктом дослідження є концепти ГЕРОЙ та АНТИГЕРОЙ, вербалізовані у вигляді лексичних одииць в текстах трилогії Дж.Р.Р. Толкіна.Item ФОРМУВАННЯ СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ МОВНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ(2019) Гінцяк, А. О.Актуальність теми дослідження зумовлена сучасними тенденціями методики навчання іноземних мов, спрямованими на підвищення результативності освітнього процесу. Разом з тим, мало дослідженим залишається питання про формування стратегічної компетентності студентів мовних закладів освіти, хоча саме вона є одним із факторів підвищення якості навчання іноземної мови.Item ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ(2019) Макаренко, А. С.Актуальність дослідження даної проблеми зумовлена наявністю суперечностей між загальними потребами сучасного соціуму у майбутніх спеціалістах, готових успішно взаємодіяти з колегами на міжнародному рівні, та реальним станом підготовки студентів до комунікативної діяльності в навчальних закладах; підвищенням ступеня компетентності студентів та недостатньо розробленою методикою підготовки майбутніх учителів до полікультурної комунікації у процесі вивчення іноземної мови в межах майбутньої діяльності.Item ЛІТЕРАТУРНА АНІМАЛІСТИЧНА КАЗКА В АНГЛІЙСЬКІЙ І УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРАХ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ(2019) Плясова, К. Ю.Актуальність даного новочасного дослідження зумовлює його мету – систематизувати і узагальнити провідні тенденції розвитку анімалістичної літературної казки як авторської літературно-казкової жанроформи на прикладі вершинних літературно-казкових здобутків (І. Франко та Р. Кіплінг) у типологічному аспекті.Item ФОРМУВАННЯ СУБКУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ(2019) Кобзар, Л. В.Актуальність теми дослідження зумовлена сучасними напрямами розвитку освіти, які стимулюють заклади вищої освіти до пошуку нових шляхів формування особистості майбутніх професіоналів. З огляду на це важливим видається проблема формування субкультури майбутніх учителів іноземних мов, яке є недостатньо дослідженим у вітчизняній методиці навчання іноземних мов.Item СКАНДИНАВСЬКИЙ МІФОЛОГІЧНИЙ СВІТ У СУЧАСНІЙ АНГЛО-АМЕРИКАНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ ФЕНТЕЗІ(2019) Шепілова, М. О.Актуальність дослідження викликана популярністю використання міфології, а зокрема скандинавської міфології у сучасних творах жанру фентезі. Обрані твори належать до англійської та американської літератури фентезі, що пропонує широке поле для порівняння і значущих висновків. З огляду на поглиблення та інтенсифікацію міжкультурної взаємодії лінгвоспільнот на зламі ХХ - ХХІ ст., одним з аспектів якої є глобалізація, що веде до поступового наближення образів світу різних народів. Джерелом знань про гіпотетичну первинну конфігурацію світу є міфологія. Образи і картини світу, що віддзеркалюють бажані для користувача мовного коду станів речей у ньому, значною мірою зумовлені змістом міфології або вторинними міфами, сконструйованими на їхній основі, котрі є складниками міфологічного простору як вербалізованого енерго-інформаційного континууму, в якому розгортається буття людства.Item ОБ’ЄКТИВАЦІЯ КОНЦЕПТУ РОДИНА В АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ КІНОДИСКУРСІ(2019) Брудницька, М.Актуальність роботи обумовлена загальним спрямуванням лінгвістичних досліджень на вивчення особливостей реалізації концепту як структури знань про дійсність та невід’ємну частину семіотичного простору кінотексту, спрямовану на створення певної емоційної рефлексії у процесі сприйняття реципієнтом. Концепт РОДИНА належить до числа найважливіших культурних концептів, які лежать в основі побудови концептуальної та мовної картини світу будь-якої національної спільноти, виступає ключовим орієнтиром людської поведінки у психології міжособистісних стосунків