Кафедра хімії та фармації
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10860
Browse
22 results
Search Results
Item ДИДАКТИЧНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ ОСНОВА У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ХІМІЇ(2021) Базілевська, О. В.В дипломній роботі проаналізовано теоретичні відомості стосовно психолого-педагогічних умов у формуванні комфортного дидактичного середовища для вивчення хімії в основній школі. Здійснено аналіз методичного досвіду вчителів у формуванні поняття основа. Також виділили основні етапи та сформулювати умови формування поняття основа у шкільному курсі хімії. Розробили схему формування поняття основа відповідно до вимог навчальної програми та змістово-методичне забезпечення формування комфортного дидактичного середовища формування поняття основа в шкільному курсі хімії / In thesis, analyzed the theoretical information about the psychological and pedagogical conditions in the formation of a comfortable didactic environment for the study of chemistry in primary school. Analyzed the methodological experience of teachers in the formation of the concept of basis. Also identified the main stages and formulate the conditions for the formation of the concept of basis in the school course of chemistry. Developed a scheme for the formation of the concept of basis in accordance with the requirements of the curriculum and content and methodological support for the formation of a comfortable didactic environment for the formation of the concept of basis in the school course of chemistry.Item ВПЛИВ ПОВЕРХНЕВИХ ЯВИЩ НА НАВКОЛИШНЄ СЕРЕДОВИЩЕ(2021) Квітка, О. І.У роботі розглядається основи термодинаміки поверхневих явищ, поверхневих натяг і природа речовин, основні поверхневі явища та їх характеристика, а також вплив поверхневих явищ на навколишнє середовище The paper considers the basics of thermodynamics of surface phenomena, surface tension and nature of substances, the main surface phenomena and their characteristics, as well as the impact of surface phenomena on the environment.Item ЗАЛЕЖНІСТЬ БІОЛОГІЧНОЇ АКТИВНОСТІ ЛІКАРСЬКИХ ПРЕПАРАТІВ ГРУПИ ВІТАМІНІВ ВІД СКЛАДУ І БУДОВИ(2021) Каргіна, К. В.У роботі розглядається класифікація, номенклатура та будова вітамінів. Описано біологічну дію деяких вітамінів, а також препарати які містять у своєму складі подані вітаміни. The diploma describes the classification, nomenclature and structure of vitamins. The biological effect of some vitamins is described, as well as drugs that contain the given vitamins.Item ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ РОЗРОБЛЕННЯ ПРЕЗЕНТАЦІЙ З КУРСУ ОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ(2021) Іванов, Д. О.У роботі детально написані категорії сучасних комп’ютерних засобів, а також переваги та недоліки програмного забезпечення Microsoft Power Point. Також розроблено ряд презентацій для курсу органічної хімії The thesis describes in detail the categories of modern computer tools, as well as the advantages and disadvantages of Microsoft Power Point software. In this work also have developed a number of presentations for the course of organic chemistry.Item АДСОРБЦІЙНЕ ОЧИЩЕННЯ ВОДНИХ ОБ’ЄКТІВ ВІД КСЕНОБІОТИКІВ – ПОВЕРХНЕВО-АКТИВНИХ РЕЧОВИН(2021) Жекова, Н. В.У роботі описано методи очищення стічних вод. Також подано інформацію про адсорбційний метод та його переваги The thesis describes methods of wastewater treatment. Information on the adsorption method and its advantages is also givenItem СУЧАСНЕ МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ЗНАННЄВОГО КОМПОНЕНТА «АМФОТЕРНІСТЬ» У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ХІМІЇ(2021) Атаєва, О. М.У роботі досліджено та висвітлено основні рівні формування поняття «амфотерність». Розроблено сучасне методичне забезпечення з формуванням когнітивної складової методології пізнання на прикладі засвоєння поняття «амфотерність» з безпосереднім використання дидактичних засобів навчання та контролю у процесі навчання. The main levels of formation of the concept of «amphotericity» are investigated and covered in the work. Modern methodological support with the formation of the cognitive component of the methodology of cognition on the example of mastering the concept of «amphotericity» with the direct use of didactic teaching aids and control in the learning process.Item ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ХІМІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2021) Алфєровська, В. С.В роботі розглядається переваги та недоліки ІКТ технологій під час їх інтегрування в освітній процес. У проекті запропоновані шляхи підвищення розвитку пізнавальної активності, формування мотивації, самостійності, творчого потенціалу і пізнавального інтересу учнів на підставі використання комп’ютерних технологій The paper considers the advantages and disadvantages of ICT technologies during their integration into the educational process. The project proposes ways to increase the development of cognitive activity, the formation of motivation, independence, creativity and cognitive interest of students through the use of computer technologyItem ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПЕРЕРОБКИ ПОЛІМЕРІВ(2021) Агеєнко, М. В.В роботі описано класифікацію полімерів та їх хімічну будову. Також подано інформацію про значення пластмас у житті людини, сучасні екологічні проблеми використання полімерів, а також методи їх переробки The thesis describes the classification of polymers and their chemical structure. It also provides information on the importance of plastics in human life, current environmental problems of the use of polymers, and methods of their processing.Item ВИКОРИСТАННЯ НОВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ ХІМІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЯК ЗАСОБУ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ(2020) Шанько, І. М.На сьогоднішній день стан системи освіти зумовлюється інформаційною революцією та зростанням обсягу знань, ускладненням і розширенням навчального матеріалу. Традиційні методики поступово втрачають ефективність, тому необхідно впроваджувати в навчальний процес новітні педагогічні технології в закладах загальної середньої освіти Today, the state of the education system is due to the information revolution and the growth of knowledge, the complexity and expansion of educational material. Traditional methods are gradually losing their effectiveness, so it is necessary to introduce the latest pedagogical technologies in the educational process in general secondary education.Item ЗМІСТОВО – МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ХІМІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНИХ І КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ(2020) Чугунова, Д. Р.У кваліфікаційній роботі (проєкті) розглянуто загальну характеристику методів та засобів у навчальному процесі з хімії, види та призначення хімічного експерименту в навчанні та здійснений аналіз літературних джерел щодо формування предметних та ключових компетентностей у школярів. У роботі представлені методичний аналіз тем і поурочне планування шкільного курсу хімії 7 класу та методичне забезпечення хімічного експерименту спираючись на формування предметних та ключових компетентностей учнів. The qualification work (project) considers the General characteristics of methods and tools in the educational process in chemistry, the types and purpose of chemical experiments in teaching, and analyzes the literature on the formation of subject and key competencies in schoolchildren. The paper presents a methodological analysis of topics and lesson planning of the school chemistry course of grade 7 and methodological support for chemical experiments based on the formation of subject and key competencies of students.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »