СВО "Бакалавр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10246
Browse
9 results
Search Results
Item ВОЄННИЙ РЕПОРТАЖ У СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ МЕДІЙНОМУ ПРОСТОРІ(2025) Шевченко, Б. А.У кваліфікаційній роботі проаналізовано сучасний стан воєнного репортажу в українському медійному просторі на тлі повномасштабної російсько-української війни. Автор досліджує специфіку жанру воєнного репортажу, окреслює ключові виклики й професійні стандарти журналістики в умовах воєнного стану. Особливу увагу приділено аналізу матеріалів онлайн-видання «Слідство.Інфо»: вивчається структура заголовків, побудова основного тексту, застосування стилістичних засобів і візуалізація інформації через фото- та відеоматеріали. У результаті виявлено типові риси й функціональні особливості репортажу, визначено значення воєнної журналістики для формування об'єктивного уявлення суспільства про хід бойових дій, воєнні злочини та гуманітарні наслідки війни. Робота містить приклади текстового й візуального аналізу публікацій, що репрезентують репортаж як засіб документування історії. The qualification paper analyzes the current state of war reporting in the Ukrainian media space in the context of the full-scale Russian-Ukrainian war. The author explores the specifics of the war reportage genre, outlines key challenges and professional standards of journalism under martial law. Special attention is given to the analysis of materials from the online media outlet Slidstvo.Info: the structure of headlines, composition of the main text, use of stylistic devices, and visualization through photo and video content are examined. As a result, typical features and functional characteristics of reportage are identified, as well as the role of war journalism in shaping the public's objective understanding of military operations, war crimes, and the humanitarian consequences of war. The work includes examples of textual and visual analysis of publications that represent reportage as a means of documenting history.Item ОСОБЛИВОСТІ КОНТЕНТУ ХЕРСОНСЬКИХ МЕДІА ПЕРІОДУ ПОВНОМАСШТАБНОЇ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ(2024) Томенко, С. В.Російсько-українська війна вплинула на усі царини суспільної діяльності, освіту, науку, культуру, не винятком є ЗМІ. Екстремальні умови, у яких опинилися національні та регіональні медіа, вплинули на специфіку роботи, контент, канали передачі інформації тощо. Херсонська область, яка з перших днів війни опинилася під окупацією російських військ, стала одним із найгарячіших регіонів України, що віддзеркалилося на функціювання ЗМІ як міста, так і області. У дослідженні висвітлено особливості функціювання телерадіокомпанії «Суспільне Херсон», інформаційного агентства «ІРС-ХЕРСОН» та телеканалу «Херсон Плюс» у період повномасштабної російсько-української війни, окреслено специфіку роботи зазначених медіа в умовах окупації та постоокупаційний період. Крім того визначено тематику, проблематику, жанровий спектр контенту аналізованих медіа та їх роль в інформаційному полі регіону.The Russian-Ukrainian war affected all spheres of social activity, education, science, culture, and mass media are no exception. The extreme conditions in which national and regional media found themselves affected the specifics of work, content, information transmission channels, etc. The Kherson region, which was under the occupation of Russian troops from the first days of the war, became one of the hottest regions of Ukraine, which was reflected in the functioning of the mass media in both the city and the region. The study highlighted the peculiarities of the operation of the "Suspilne Kherson" television and radio company, the "ІРС-KHERSON" information agency and the "Kherson Plus" TV channel during the full-scale Russian-Ukrainian war, outlined the specifics of the work of these media in the conditions of occupation and the post-occupation period. In addition, the topics, issues, genre spectrum of the content of the analyzed media and their role in the information field of the region are determined.Item СУЧАСНІ ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ ЯК ДЖЕРЕЛО ПОШИРЕННЯ ВІТЧИЗНЯНИХ МИСТЕЦЬКИХ ЦІННОСТЕЙ(2023) Цілинська, А. В.Визначається особливості засобів масової інформації як носіїв національної культури, роль національного мистецтва при презентації України на міжнародному рівні./The peculiarities of mass media as carriers of national culture, the role of national art in the presentation of Ukraine at the international standard are determined.Item СПЕЦИФІКА ВИКОРИСТАННЯ PR-ТЕХНОЛОГІЙ У МАС-МЕДІА (НА ПРИКЛАДІ ХЕРСОНСЬКИХ ЗМІ)(2021) Матюхін, В. С.Дане дослідження присвячене опрацюванню загальної інформації про піар технології загалом та конкретні приклади у херсонських ЗМІ, однак найбільше уваги приділили аналізу висвітлення піару як такого, вплив та його діяльність. Загалом було досліджено приблизно 20 статей, котрі підходили під тематику піару в херсонських ЗМІ, з’ясована їхня специфіка. У першому розділі надано теоретичні відомості про поняття піару як такого, у другому проаналізовано специфіку використання піару в херсонських ЗМІ. This study is devoted to the development of general information about PR technology in general and specific examples in the Kherson media, but most attention was paid to the analysis of PR coverage as such, the impact and its activities. In total, about 20 articles were studied that were related to the topic of PR in the Kherson media, and their specifics were clarified. The first section provides theoretical information about the concept of PR as such, the second analyzes the specifics of the use of PR in the Kherson media.Item МОВА ВОРОЖНЕЧІ ЯК ЧИННИК ЗАГОСТРЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОНФЛІКТІВ(2021) Афанасьєва, С. В.У роботі подано аналіз виявів мови ворожнечі в теоретичному та історичному контекстах, визначити основні види прояву та шляхи подолання окресленої проблеми в українському інформаційному просторі. У першому розділі подано теоретичні аспекти дослідження, зокрема проаналізовано термін «мова ворожнечі», визначено низку науковців та правозахисних організацій, які займаються вивченням цього поняття; подано класифікацію та види мови ненависті. Крім того, описано конкретні історичні приклади в контексті світових та вітчизняних ЗМІ та визначено наслідки мови ворожнечі тощо. Другий розділ носить практичний характер, зокрема подано та проаналізовано конкретні приклади мови ворожнечі в сучасних українських медіа, визначено найуразливіші шари населення, які потерпають від виявив мови ворожнечі. Зважаючи на окреслене коло проблем, було запропоновано шляхи їх розв’язання, а саме, спираючись на думки авторитетних учених та світовий досвід, визначено низку рекомендацій подолання мови ворожнечі. The paper presents an analysis of the manifestations of hate speech in theoretical and historical contexts, to identify the main types of manifestations and ways to overcome the outlined problem in the Ukrainian information space. The first section presents the theoretical aspects of the study, in particular, analyzes the term "hate speech", identifies a number of scholars and human rights organizations that study this concept; classification and types of hate speech are given. In addition, specific historical examples in the context of world and domestic media are described and the consequences of hate speech are determined, etc. The second section is of a practical nature, in particular, specific examples of hate speech in modern Ukrainian media are presented and analyzed, and the most vulnerable segments of the population who suffer from hate speech are identified. Given the outlined range of problems, ways to solve them have been proposed, namely, based on the opinions of authoritative scientists and world experience, a number of recommendations for overcoming hate speech have been identified.Item КАРНАВАЛІЗАЦІЙНІ МАСОВІ ЗАХОДИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ(2021) Мелетенко, А. В.У кваліфікаційній роботі розглянуто карнавалізаційні масові заходи в контексті сучасної української культури. Робота складається з двох розділів. У першому розділі роботи розкрито поняття карнавалізації; вплив карнавалізованих масових заходів на сьогодення; у другому – розглянуто жанрову панораму карнавалізованих масових заходів; створено власний проєкт під назвою «The future city day». The qualification work considers carnival mass events in the context of modern Ukrainian culture. The work consists of two sections. The first section of the work reveals the concept of carnivalization; the impact of carnivalized mass events on the present; The second – the genre panorama of carnivalized mass events is considered; created his own project called "The future city day".Item ФУНКЦІОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЕВФЕМІЗМІВ В ІСПАНОМОВНИХ ЗМІ ТА МЕТОДИКА ЇХ ВИВЧЕННЯ НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2020) Федоренко, І. Ю.У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні питання щодо підходів до дефініції евфемізму та його основних класифікацій, функції евфемізмів у повідомленнях ЗМІ, охарактеризовано ЗМІ як об’єкт лінгвістичних досліджень та визначено засоби утворення евфемізмів у ЗМІ, досліджено головні аспекти вивчення евфемізмів та запропоновано прийоми роботи з ними на факультативних заняттях з іспанської мови в середній школі. The diploma analyzes theoretical issues of the definition of euphemisms and its main classifications, the function of euphemisms in mass media, describes mass media as an object of linguistic research and identifies the means of forming euphemisms in mass media, explores the main aspects of studying euphemisms and suggests methods of working with them in optional Spanish classes in the secondary school.Item ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ БЕЗЕКВІВАЛЕНТНОЇ ЛЕКСИКИ В ТЕКСТАХ ЗМІ (НА ПРИКЛАДІ АНГЛІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКИХ ТА УКРАЇНСЬКО-АНГЛІЙСЬКИХ ПЕРЕКЛАДІВ)(2020) Жмакіна, Т. О.Кваліфікаційна робота присвячена актуальній проблемі відтворення безеквівалентної лексики в текстах засобів масової інформації. У роботі витлумачується поняття безеквівалентної лексики та описуються її типи, окреслено риси текстів ЗМІ, розкрито специфіку перекладу зазначеного виду лексики. Розглянуто головні тенденції перекладу безеквівалентної лексики та проаналізовано можливі труднощі, які можуть виникати у перекладача при роботі з текстами засобів масової інформації. The qualifing paper is focused on the problem of translation of non-equivalent vocabulary in the texts of mass media. The concept of non-equivalent vocabulary and its types have been analyzed in the paper, the peculiarities of mass media texts have been generalized; the specific features of translation of the specified vocabulary have been revealed. The main tendencies of translation of non-equivalent vocabulary have been considered and the possible difficulties that a translator could encounter while working with texts of mass media have been analyzed.Item ВПЛИВ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ НА ПРОЯВИ АГРЕСИВНОСТІ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2020) Руденко, А. А.Роботу присвячено дослідженню впливу засобів масової інформації на прояви агресивності учнів молодшого шкільного. У першому розділі проведено ґрунтовний аналіз теоретичних джерел, розкриті теоретичні відомості понять «агресивність» і «засоби масової інформації» та проаналізовано теоретичні підходи до вивчення їх впливу на молодших школярів. Практична частина присвячена викладенню результатів проведеного нами дослідження. У цій частині характеризуються методи дослідження показників агресивності учнів молодшого шкільного віку. Проведений теоретичний аналіз зазначених емпіричних досліджень, що стосуються впливу засобів масової інформації на школярів. Сформована програма психологічної корекції агресивності дітей молодшого шкільного віку. Our work is devoted to the study of the influence of the media on the manifestations of aggression of primary school students. The first section provides a thorough analysis of theoretical sources, reveals theoretical information on the concepts of "aggression" and "media" and analyzes theoretical approaches to studying their impact on younger students. The practical part is devoted to the presentation of the results of our study. This part characterizes the methods of studying the indicators of aggression of primary school students. The theoretical analysis of the specified empirical researches concerning influence of mass media on children is carried out. The program of psychological correction of aggression of children of primary school age is formed.