СВО "Бакалавр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10246
Browse
4 results
Search Results
Item КУЛЬТУРА РЕСТОРАННОГО СЕРВІСУ НА ПРИКЛАДІ РЕСТОРАНУ «МОЦАРТ»(2024) Супрун, А. В.В даний час у світі відбуваються постійні зміни стратегій та методів, і проблематика даного дослідження, як і раніше, несе актуальний характер. Звісно ж, що аналіз тематики культура як із чинників сервісної діяльності досить актуальний і представляє науковий і практичний інтерес. At present, constant changes in strategies and methods are taking place in the world, and the issues of this research are still relevant. Of course, the analysis of culture as one of the factors of service activity is quite relevant and is of scientific and practical interest.Item ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОДНОЛІТКАМИ(2021) Снігач, А. О.У роботі досліджується проблема формування культури спілкування молодших школярів з однолітками. Перший розділ дослідження присвячено теоретичним основам розвитку культури спілкування молодших школярів. Другий розділ роботи розкриває практичний аспект формування основ розвитку культури спілкування молодших школярів з однолітками. У роботі висвітлені питання теоретичних основи культури спілкування в педагогічній та науково-методичній літературі, проведено аналіз компонентів культури спілкування молодших школярів, продіагностовано рівні сформованості культури спілкування молодших школярів з однолітками, розглянуто педагогічні умови розвитку культури спілкування молодших школярів з однолітками. The problem of formation of culture of communication of junior schoolchildren with peers is investigated in the work. The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of the culture of communication of junior high school students. The second section of the work reveals the practical aspect of forming the foundations for the development of a culture of communication between junior students and peers. The issues of theoretical bases of communication culture in pedagogical and scientific-methodical literature are covered, the components of communication culture of junior schoolchildren are analyzed, the levels of culture of communication of junior schoolchildren with peers are diagnosed, pedagogical conditions of culture of communication of junior schoolchildren with peers are considered.Item ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНИХ ПРАКТИК(2021) Калугер, С. М.Робота присвячена вивченню особливостей формування культури спілкування у майбутніх фахівців професійної освіти під час навчальних практик; проаналізовано культуру спілкування студентів як інструмент розвитку особистості майбутнього фахівця; досліджено культуру спілкування у контексті підготовки майбутніх фахівців професійної освіти; розглянуто психолого-педагогічні аспекти формування культури спілкування майбутніх фахівців професійної освіти, виявлено особливості формування культури спілкування студентів під час проходження навчальних практик The work is devoted to the study of the peculiarities of the formation of a culture of communication in future professionals of vocational education during training practices; the culture of communication of students as a tool for the development of the personality of the future specialist is analyzed; the culture of communication in the context of training future professionals in vocational education is studied; psychological and pedagogical aspects of formation of culture of communication of future experts of professional education are considered, features of formation of culture of communication of students during passing of internships are revealed.Item РОЗВИТОК КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ТЕМИ «ПРИКМЕТНИК»(2021) Теленик, О. О.Робота присвячена проблемі розвитку комунікативно-мовленнєвих умінь учнів початкової школи під час вивчення прикметника. Розглядаються психолінгвістичні основи удосконалення умінь та методичні прийоми формування комунікативно-мовленнєвих умінь, подаються види вправ, що є передумовою всебічного розвитку особистості дитини. The work is devoted to the problem of development of communicative and speech skills of primary school students during the study of the adjective. The psycholinguistic bases of improvement of abilities and methodical receptions of formation of communicative-speech skills are considered, kinds of exercises, which are a precondition of comprehensive development of the personality of the child, are given.