СВО "Бакалавр"

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10246

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    СВЯТО В КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНО - ІСТОРИЧНОГО ПРОСТОРУ
    (2023) Малюк, Т. В.
    Аналіз свята як невід’ємної частини людства та суспільства в цілому, розвиток святкової культури від ритуальності до традиційності. Історія розвитку свята, комерція святкової культури на Херсонщині Analysis of the holiday as an integral part of humanity and society as a whole, the development of holiday culture from ritual to traditional. The history of the development of the holiday, commerce of holiday culture in the Kherson region.
  • Item
    ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНЯ РЕЛІГІЙНОСТІ УКРАЇНСЬКИХ ТА ПОЛЬСЬКИХ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
    (2022) Мельникова, А. Д.
    У роботі розглядається рівень релігійності українських і польських здобувачів вищої освіти. В теоретичній частині роботи проаналізовано поняття «релігія», «релігійність», «здобувач вищої освіти», «рівень релігійності»; досліджено історію релігії, роль і місце релігії в сучасному світі, історію соціології релігії як наукової галузі. В практичній частині дослідження репрезентовано соціальне дослідження рівня релігійності українських і польських здобувачів вищої освіти. Отримано висновки щодо методики проведення соціального дослідження рівня релігійності українських і польських здобувачів вищої освіти з подальшою обробкою результатів. / The paper considers the level of religiosity of Ukrainian and Polish applicants for higher education. In the theoretical part of the work the concepts of "religion", "religiosity", "higher education seeker", "level of religiosity" are analyzed; the history of religion, the role and place of religion in the modern world, the history of sociology of religion as a scientific field are studied. The practical part of the study presents a social study of the level of religiosity of Ukrainian and Polish higher education. Conclusions on the method of conducting a social study of the level of religiosity of Ukrainian and Polish higher education seekers with further processing of results.
  • Item
    РЕЛІГІЙНА СИТУАЦІЯ В УКРАЇНІ КІНЦЯ XVІ – XVIІІ СТ.: СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ, СОЦІОКУЛЬТУРНИЙ ВИМІРИ ТА МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРИЙОМИ РОЗКРИТТЯ ПРОБЛЕМИ ШКІЛЬНОГО КУРСУ
    (2021) Корнійчук, С. Г.
    Метою дослідження є розкрити історію розвитку релігійної ситуації в Україні у другій половині ХV – ХV ст. З’ясувати процес утвердження та розвитку історичних знань та підхід дослідників вітчизняної та зарубіжної історичної науки до історії Православної Церкви в Україні щодо соціально-політичних та соціально-економічних процесів. ХV ст. надзвичайно важливо. Методологія дослідження. Робота зроблена на основі основних положень теорії наукового пізнання вимог принципів історичної науки - наукового (об'єктивного) аналізу релігійної ситуації в Україні наприкінці ХVІ - першій половині ХVІІ ст. Методологія дослідження базується на системному підході та системному аналізі, а в їх контексті на методі історичної системи та концепції етногенезу. При цьому використовуються загальноісторичні та загальнонаукові методи (аналіз, синтез, дедукція, аналогія, абстракція). The aim of the study is to reveal the history of the development of the religious situation in Ukraine in the second half of the XV – XV centuries. to find out the process of approval and development of historical knowledge and the approach of researchers of domestic and foreign historical science to the history of the Orthodox Church in Ukraine regarding socio-political and socio-economic processes. XV century is extremely important. Research methodology. The work is based on the main provisions of the theory of scientific knowledge and the requirements of the principles of historical science - a scientific (objective) analysis of the religious situation in Ukraine at the end of the XVI - first half of the XVII century. The research methodology is based on a systematic approach and System Analysis, and in their context on the method of the historical system and the concept of ethnogenesis. General historical and general scientific methods (analysis, synthesis, deduction, analogy, abstraction) are used.