СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
2 results
Search Results
Item ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ЩОДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ РОЗВИТКУ ХВОРОБ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ(2024) Швидкий, О. В.У роботі висвітлено питання про необхідність проведення просвітницької роб оти серед учнівської молоді для формування уявлення про причини розвитку з ахворювань ССС та їхньої профілактики. До найпоширініших просвітницькіх заходів в школі відноситься застосування здоров’язбережувальних технологій , проведення тематичних лекцій, тренінгів, бесід на теми здорового харчування, фізичної активності, шкідливих звичок, гігієни та інших аспектів здорового сп особу життя. The paper highlights the need for educational work among schoolchildren to form an understanding of the causes of cardiovascular diseases and their prevention. The most common educational activities at school include the use of health-saving technologies, thematic lectures, trainings, conversations on healthy eating, physical activity, bad habits, hygiene and other aspects of a healthy lifestyle.Item ФОРМУВАННЯ БІОЛОГІЧНИХ ПОНЯТЬ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ "БІОТЕХНОЛОГІЯ І СЕЛЕКЦІЯ"(2023) Ліфенцова, О. Ф.Вивчення розділу “Біологія як основа біотехнології та медицини” вивчається у 9 класі. Ця тема повинна привести до розуміння сучасних біотехнологій, персоніфікованої медицини, розуміння недоліків та переваг застосування сучасних методів, вміти аналізувати наведену інформацію щодо наслідків застосування сучасних біотехнологій та критично до неї відноситися. Сформовані поняття цієї теми нададуть здатність учням розуміти екологічну безпеку в контексті застосування біотехнологій, етичні питання, які можуть постати при застосуванні персоніфікованої медицини The study of the section "Biology as the basis of biotechnology and medicine" is studied in the 9th grade. This topic should lead to an understanding of modern biotechnologies, personalized medicine, an understanding of the disadvantages and advantages of using modern methods, to be able to analyze the given information about the consequences of the use of modern biotechnologies and to be critical of it. The formed concepts of this topic will give students the ability to understand environmental safety in the context of the use of biotechnology, ethical issues that may arise in the application of personalized medicin