СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
3 results
Search Results
Item ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ(2021) Бабіна, А. Ф.Кваліфікаційна робота А. Бабіної присвячена дослідженню проблеми особливостей спілкування в соціальних мережах в юнацькому віці. Актуальність теми дослідження полягає в надзвичайній поширеності соціальних мереж, які значною мірою замінюють традиційні інститути соціалізації, що призводить не тільки до позитивних, але й до негативних наслідків у становленні особистості юнаків. Автором встановлено, що перебуваючи у віртуальному світі, старшокласник формує систему цінностей, яка визначає його поведінку та майбутню соціальну діяльність; надмірне занурення старшокласників у світ власних внутрішніх переживань викликається зменшенням потреби в активному освоєнні реального соціуму. Qualification work on "Peculiarities of communication of high school students in social networks", this work consists of an introduction, 3 chapters, conclusions, a list of used sources and applications and is devoted to the study of the peculiarities of communication in social networks in adolescence. Also, the relevance of the research topic lies in the extreme prevalence of social networks, which largely replace the traditional institutions of socialization, which leads not only to positive but also to negative consequences in the formation of the personality of young people.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ СУЧАСНИХ СТАРШОКЛАСНИКІВ(2020) Яковлева, О. О.Актуальність теми дослідження полягає в тому, що процес формування життєвих цінностей старшокласників є дуже важливим, оскільки вони багато в чому визначають світогляд людини, і як невід'ємний елемент структури особистості, цінності являють собою єдність думок, почуттів і поведінки представника молодого покоління. Теоретична частина розкриває категоріальний апарат дослідження і характеризує поняття життєві цінності та їх основні види, а також як змінювалися цінності молоді від минулого до сьогодення. В практичній частині викладено результати психодіагностичного дослідження, статистичної обробки даних, кореляційного аналізу, що дозволило визначити, які цінності у сучасної молоді переважають, рівень їх особистісної зрілості, а також який існує кореляційний зв'язок між цінностями і особистісною зрілістю. Результати дослідження оброблені якісно і кількісно, представлені в таблицях та діаграмах. The relevance of the research is that the process of forming life values of high school students is very important because they largely determine the worldview, and as an integral part of personality structure, values are the unity of thoughts, feelings and behavior of the younger generation. The theoretical part reveals the categorical apparatus of research and characterizes the concept of life values and their main types, as well as how the values of young people have changed from past to present. The practical part presents the results of psychodiagnostic research, statistical data processing, correlation analysis, which allowed to determine which values prevail in modern youth, the level of their personal maturity, as well as the correlation between values and personal maturity. The results of the study are processed qualitatively and quantitatively, presented in tables and diagrams.Item ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ СИЛОВИХ ЯКОСТЕЙ У СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ СЕКЦІЇ З КРОСФІТУ(2020) Кім, Р. А.Кваліфікаційна робота присвячена питанням вивчення організаційно-методичних аспектів розвитку силових якостей у старшокласників у позаурочній секції з кросфіту. після впровадження секційних занять кросфітом відбувається достатній приріст всіх показників силової підготовленості в юнаків експериментальної групи порівняно з показниками юнаків контрольної групи. Середньостатистичні показники рівня силової підготовленості юнаків, які відвідували секцію з кросфіту на другому етапі обстеження у всіх випадках достовірно відрізняються від аналогічних показників юнаків на першому етапі обстеження (t=2,21-2,30, р<0,05). З’ясовано, що систематичні заняття в секції з кросфіту позитивно впливають на фізичний розвиток, який вивчали за результатами індексів, у групі юнаків (життєвого індексу на 8,8%, показника силового індексу на 11,9% та індексу Руф’є на 12,7%). Qualification work is devoted to the study of organizational and methodological aspects of the development of strength qualities in high school students in the extracurricular section of crossfit. after the introduction of cross-sectional crossfit classes, there is a sufficient increase in all indicators of strength training in the young men of the experimental group compared with the young men in the control group. The average indicators of the level of strength training of young men who attended the crossfit section at the second stage of the survey in all cases differ significantly from similar indicators of young men at the first stage of the survey (t = 2.21-2.30, p <0.05). It was found that regular classes in the crossfit section have a positive effect on physical development, which was studied according to the results of the indexes, in the group of young men (life index by 8.8%, strength index by 11.9% and Rufier index by 12, 7%).