СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
3 results
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПІД ЧАС ПІЗНАННЯ ПРИРОДНОГО ДОВКІЛЛЯ(2024) Драгунова, А. В.У роботі міститься теоретико-методичне обґрунтування проблеми формування логіко-математичної компетентності у дітей старшого дошкільного віку під час пізнання природного довкілля за допомогою інноваційної технології блоки Дьєнеша, окреслення теоретичних аспектів, висвітлення методичного і практичного застосування у практику сучасної дошкільної освіти. The work contains a theoretical and methodological substantiation of the problem of forming logical-mathematical competence in senior preschool children through the exploration of the natural environment using the innovative technology of Dienes blocks, outlining theoretical aspects, highlighting methodological and practical applications in the practice of modern preschool education.Item ДИНАМІКА ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ДІТЕЙ ПРИ ПОВІТРЯНІЙ ТРИВОЗІ(2023) Мєдвєдєва, В. В.У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні аспекти дослідження страхів та фобій у дітей молодшого та старшого дошкільного віку, зокрема визначено поняття страху та тривожності, їхні фізичні прояви, види страхів, притаманні певному віку. Значну увагу приділено впливу сигналу «Повітряна тривога» на виникнення страхів та тривожності у дітей молодшого та старшого дошкільного віку. Висвітлено емпіричні аспекти дослідження емоційного стану до і під час сигналу «Повітряна тривога», описано вибірку та методики дослідження тривожності та страхів дітей молодшого та старшого дошкільного віку як основних настроїв під час сигналу «Повітряна тривога». У роботі на здобуття ступеня магістра надано психокорекційну програму для практичних психологів, педагогів та батьків, яка може допомогти у стабілізації емоційного стану дітей дошкільного віку. The theoretical aspects of the study of fears and phobias of junior and high preschool students are highlighted in the qualification work, in particular, the concepts of fear and anxiety, their physical manifestations, types of fears that are inherent in a certain age. Significant attention is paid to the effect of the "Air alert" signal in the occurrence of fears and anxiety during the period of junior and high preschool. The empirical aspects of the study of the emotional state before and during the "Air alert" signal are highlighted, the sample and methods of research of the anxiety and fears of junior and high preschool students as the main moods during the “Air alert " signal are described. The thesis for the master's degree provides a psychocorrective program for practical psychologists, teachers and parents, that can help stabilize the emotional state of preschool children.Item Формування звукової культури у дітей старшого дошкільного віку(2020) Голуб, Н. І.У роботі проаналізовано формування звукової культури у дітей старшого дошкільного віку. Було розглянуто звук як найменшу, неподільну мовну одиницю; класифікацію голосних та приголосних звуків; роль і значення звукової культури мовлення у дітей старшого дошкільного віку. У дослідженні представлено аналіз програм і навчально-методичної літератури; методику формування звукової культури у дітей старшого дошкільного віку; результати експерименту. The paper analyzes the formation of sound culture in older preschool children. Sound was considered as the smallest, indivisible linguistic unit; classification of vowels and consonants; the role and importance of sound culture of speech in older preschool children. The study presents an analysis of programs and educational literature; methods of forming sound culture in older preschool children; the results of the experiment.