СВО "Магістр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10245
Browse
2 results
Search Results
Item СТАН СФОРМОВАНОСТІ НАВИЧОК СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ(2021) Свєтлішина, Н. А.У кваліфікаційній роботі розглядається стан сформованості та особливості становлення соціальної взаємодії підлітків з інтелектуальними порушеннями, що є обов’язковим завданням результативного корекційного впливу на зазначену категорію учнів старших класів та їх подальшу сприятливу соціалізацію в майбутньому житі. The qualifying work considers the state of formation and features of the formation of social interaction of adolescents with intellectual disabilities, which is a mandatory task of effective corrective action on this category of high school students and their further favorable socialization in the future.Item Формування готовності до шкільного навчання дітей з особливими освітніми потребами(2020) Кириченко, О. О.Проведений здобувачем огляд наукових досліджень, продемонстрував, що, незважаючи на певну спільність думок, вчені ставлять акцент на різних аспектах готовності дитини до навчання у школі. Зокрема, такий важливий напрямок досліджень, як соціальний розвиток дитини дошкільного віку з порушенням інтелектуального розвитку, в науковій літературі недостатньо висвітлено. Вказаний недолік було ліквідовано зазначеним дослідженням. A review of research by the applicant showed that, despite a certain commonality of opinion, scientists emphasize various aspects of a child's readiness for school. In particular, such an important area of research as the social development of a preschool child with intellectual disabilities is insufficiently covered in the scientific literature. This shortcoming was eliminated by this study.