Кафедра музичного мистецтва

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14270

Browse

Now showing 1 - 20 of 26

ВИКОНАВСЬКІ СТИЛІ У ФОРТЕПІАННОМУ МИСТЕЦТВІ
(2021) Денисенко, І. В.
У кваліфікаційній роботі розглядаються та аналізуються питання активного процесу жанрово-стильового розширення та розвитку фортепіанного виконавства сучасності. Визначені питання становлення клавірного–фортепіанного мистецтва та його виконавських стилів. Також розглянуте виникнення й становлення фортепіано, що відбувалось у взаємозв’язку з тогочасними основними фортепіанними школами: лондонською, віденською, а також паризькою. В роботі були проаналізовані особливості розвитку джазової музики ХХ-ХХІ століття, що знаменувало виникнення принципово нових напрямів в рамках фортепіанного мистецтва. У ході дослідження розглянута естрадно-популярна музика та її стильові особливості у фортепіанному виконавстві. The qualifying paper considers and analyzes the issues of the active process of genre and style expansion and the development of modern piano performance. The issues of piano art formation and its performing styles are determined. Appearance and formation of the piano are analysed as well, that was happening in connection with existing major piano schools: London, Vienna and Paris. The peculiarities of the development of jazz music of the XX-XXI centuries are analyzed in the work, which caused the occurence of fundamentally new directions in the framework of piano art. The study considers pop music and its stylistic features in piano performance.
ОСОБЛИВОСТІ КОНЦЕРТНО-ВИКОНАВСЬКОГО РЕПЕРТУАРУ СПІВАКА-БАРИТОНА
(2021) Бородін, В. В.
В бакалаврській роботі розглянуто характерні риси чоловічого співочого голосу «баритон» та проаналізовано особливості концертно-виконавського репертуару співака-баритона; ознайомлено із виконавськими характеристиками та з основними властивостями співочого голосу баритон; розглянуто найвідоміші партії для баритону з оперного репертуару XVІІІ-XX століття; Крім того, проаналізовано оперний баритональний репертуар XVІІІ – XIX ст.; проаналізовано твори XX ст., які мають партії для баритону. The characteristic features of the male singing voice "baritone" are considered and the peculiarities of the concert-performing repertoire of the singer-baritone are analyzed; the most famous parts for baritone from the opera repertoire of the XVIII-XX centuries are considered; In addition, the opera baritone repertoire of the XVIII - XIX centuries is analyzed, the works of the XX century, which have parts for baritone, are analyzed.
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ЕСТРАДНОЇ ВОКАЛЬНОЇ МУЗИКИ ВІД ВИТОКІВ ДО СЬОГОДЕННЯ
(2021) Золотарь, Е. В.
У кваліфікаційній роботі розглянуто етапи розвитку української естрадної музики. Робота складається з двох розділів. У першому розділі роботи розкрито характерні риси української поп-музики; визначено термін «Естрада», його ознаки. У другому – охарактеризовано періоди української естрадної музики; розглянуто чинники, що вплинули на етапи її розвитку. The qualifying work considers the stages of development of Ukrainian pop music. The work consists of two sections. The first section of the work reveals the characteristic features of Ukrainian pop music; defined the term «Variety», its features. The second characterizes the periods of Ukrainian pop music; consider the factors that influenced the stages of its development.
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ФЛЕЙТОВОГО ВИКОНАВСТВА У XX -XXI СТОЛІТТІ
(2021) Коломієць, Є. А.
В бакалаврській роботі визначений інтерес у галузі музичної культури, флейтове виконавське мистецтво як суспільне художнє явище. Історичні передумови виникнення дерев'яного духового інструменту флейти, його еволюція та конструктивні трансформації, новаторські тенденції у флейтовому виконавстві, репертуар та подальші перспективи розвитку флейтової музики та виконавства. In the bachelor's work the interest in the field of musical culture, flute performing art as a social artistic phenomenon is defined. Historical background of the wooden wind instrument of the flute, its evolution and constructive transformations, innovative trends in flute performance, repertoire and further prospects for the development of flute music and performance.
РЕПЕРТУАРНІ ОСОБЛИВОСТІ АКАДЕМІЧНОГО СОПРАНО
(2021) Котєльнікова, К. О.
У кваліфікаційній роботі проведений аналіз наукової літератури, у якій розкриваються різні аспекти вокально-виконавського мистецтва, а також у ході дослідження було з'ясовано, що проблема розкриття особливостей репертуару для високих жіночих голосів (сопрано) розглядається дослідниками тільки частково, у комплексі з іншими співочими голосами. У роботі досліджено історію виникнення класифікації співочих голосів, критерії визначення типу академічного голосу, що є підґрунтям для набуття теоретичних знань з методики викладання вокальних дисциплін на професійному рівні. У кваліфікаційній роботі також розглянуто різновиди високих жіночих голосів, а також проаналізовано їхні особливості. Головним завданням кваліфікаційної роботи було виявити специфічні особливості художньо-виконавського репертуару, який призначений для виконання високими жіночими голосами – «сопрано». На основі репертуарних творів, написаних для кожного виду сопрано, проведено порівняльний аналіз. The qualifying paper analyzes the scientific literature, where various aspects of vocal and performing arts are revealed, and during researching we found out that the problem of revealing the features of the repertoire for high female voices (soprano) is considered by researchers only partially, in combination with other singing voices. The qualifying paper studies the history of singing voice classification, the criteria of determining the type of academic voice, that is the basis for acquiring theoretical knowledge on the methods of teaching vocal disciplines at the professional level. The qualifying paper also considers the varieties of high female voices, as well as analyzes their features. The main task of the qualifying paper was to identify specific features of the artistic and performing repertoire, that is meant for performering by high female voices - "soprano". On the basis of repertoire works written for each type of soprano, a comparative analysis was conducted.
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА КЛАСУ ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ ДИСЦИПЛІН ШКОЛИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
(2021) Водовоз, А. В.
В бакалаврській роботі виявлені основні компоненти формування концермейстерської майстерності в процесі роботи з учнями класу вокально-хорових дисциплін школи естетичного виховання. The bachelor's thesis reveals the main components of the formation of concertmaster skills in the process of working with students of the class of vocal and choral disciplines of the school of aesthetic education.
АРТИСТИЗМ ЯК СКЛАДОВА ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БАКАЛАВРА МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
(2021) Єлісєєва, Д. О.
В бакалаврській роботі визначені питання розвитку виконавського артистизму у студентів - бакалаврів у рамках вищої мистецької освіти, оскільки навички артистизму безпосередньо впливають на розвиток основних професійних компетентностей будь-якого фахівця - музиканта, в полі його подальшої виконавської або ж педагогічної діяльності. The bachelor's thesis identifies issues of development of performing arts in students - bachelors in higher art education, as artistic skills directly affect the development of basic professional competencies of any specialist - a musician, in the field of his further performing or pedagogical activities.
СПЕЦИФІКА РОБОТИ НАД ТВОРАМИ МАЛОЇ ФОРМИ У СКРИПКОВОМУ РЕПЕРТУАРІ
(2021) Мостова, А. Г.
У кваліфікаційній роботі охарактеризовано етапи історичного розвитку форм у музиці. Визначено поняття форми та її види, структуру. Проаналізовано музичні твори, які виконуються у концертній програмі. The qualification work describes the stages of historical development of forms in music. The concept of form and its types, structure are defined. Musical works performed in the concert program are analyzed.
УКРАЇНСЬКА НАРОДНА ПІСНЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОГО ВОКАЛЬНОГО ВИКОНАВСТВА
(2021) Стефанчишен, П. С.
У кваліфікаційній роботі аналізується та розглядаються народна пісенна творчість як одна із невід’ємних складових сучасного культурного простору України. У дослідженні висвітлена еволюція українського пісенного фольклору як художнього феномена – від історико-жанрової ґенези до сучасної естрадної пісні та його трансформацій у композиторській та виконавській творчості. Розкрито закономірності розвитку народнопісенних жанрів і встановлено їх еволюційну спадкоємність та стійкість ментальних ознак у виконавській інтерпретації співаків минулого й сучасності. Були виявлені особливості втілення народнопісенних традицій у сучасному естрадному виконавстві. The qualifying work analyzes and considers folk songs as one of the integral components of the modern cultural space of Ukraine. The study highlights the evolution of Ukrainian song folklore as an artistic phenomenon - from historical and genre genesis to modern pop song and its transformations in composition and performance. The regularities of the development of folk song genres are revealed and their evolutionary succession and stability of mental features in the performing interpretation of singers of the past and present are established. Peculiarities of the embodiment of folk song traditions in modern pop performance were revealed.
ОСОБЛИВОСТІ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
(2021) Циганова, К. С.
В бакалаврській роботі визначені методичні аспекти вокально-хорового розвитку учнів на уроках музичного мистецтва ,зазначимо ,що розвиток вокально-хорових навичок школярів забезпечується реалізацією принципів особистісно-орієнтованого підходу. Крім того, обгрунтовано процес введення музичного мистецтва та навичок школярів забезпечується реалізацією принципів особистісного підходу. The methodical recommendations developed by us contain concrete councils which are focused on development of the basic qualities of a singing voice of children at a lesson of musical art. The performed research does not exhaust all component of the considered problems and can be continued in the further researcher concerning aspects of musical and aesthetic development of schoolboys.
СПЕЦИФІКА СТИЛІЗАЦІЇ В БАНДУРНІЙ МУЗИЦІ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ
(2021) Мороз, Д. В.
У кваліфікаційній роботі розглядаються та аналізуються питання розвитку бандурного виконавства сучасності, що дає підґрунтя для розвитку сольної бандурної композиторської творчості сучасної України. У ході дослідження було визначено основні тенденції стилізації музично-виконавського репертуару, а також стильові тенденції розвитку сучасних бандурних ансамблів( інструментальних й вокально-інструментальних). The qualifying paper considers and analyzes the development of modern bandura performance, which provides a basis for the development of solo bandura composition of modern Ukraine. The study has identified the main trends in the stylization of musical and performing repertoire, as well as stylistic trends in the development of modern bandura ensembles (instrumental and vocal-instrumental).
ЖАНРОВЕ РІЗНОМАНІТТЯ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ БАНДУРИСТА
(2021) Бородіна, І. В.
В бакалаврській роботі розглянуто жанрове розмаїття та стильові особливості бандурного мистецтва; проаналізувано жанрове розмаїття інструментально-виконавської діяльності бандуриста; проаналізувано передумови виникнення та розвитку бандурного мистецтва; визначено роль кобзарських братств, шкіл та музичних цехів у розвитку бандурної освіти та мистецтва; Крім того, опрацювано вокально-інструментальний бандурний репертуар; розглянуто інструментальні жанри бандурного мистецтва. the genre diversity and stylistic features of bandura art, analyzes the genre diversity of instrumental and performance activities of a bandura player, analyzes the preconditions for the emergence and development of bandura art, determines the role of kobza fraternities, schools and music workshops in bandura education and art; In addition, the vocal-instrumental bandura repertoire was studied, and the instrumental genres of bandura art were considered.
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО ВОКАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА
(2023) Бока, Р. А.
Для сучасноївітчизняної культури характерні складні і суперечливі процеси, які охоплюють, у свою чергу, усі види мистецтва. Демократизація суспільства, активний розвиток і поширення інформаційних технологій призводять до збільшення неконтрольованої різнобічної інформації, зокрема й мистецького характеру. На цій основі виникають загальнокультурні постмодерністські настрої, якіпризводять до змінення жанрів, видів і стилів мистецтва, скасування традиційних форм і засобів творчого вираження. У подібній ситуації виникла потреба створення еталонів-орієнтирів духовного й інтелектуального розвитку слухачів, а для виконавців ‒ їх професійного вдосконалення. Modern domestic culture is characterized by complex and contradictory processes, which, in turn, cover all types of art. The democratization of society, the active development and spread of information technologies lead to an increase in uncontrolled versatile information, in particular, of an artistic nature. On this basis, general cultural postmodernist attitudes arise, which lead to a change in genres, types and styles of art, the abolition of traditional forms and means of creative expression. In a similar situation, there was a need to create reference standards for the spiritual and intellectual development of listeners, and for performers, their professional improvement.
ЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У РОЗВИТКУ ФОРТЕПІАННОЇ ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА МУЗИКАНТА
(2023) Золотарьова, С. О.
Бакалаврська робота присвячена дослідженню теоретичних аспектів формування виконавської майстерності майбутнього педагога-музиканта. Процес формування виконавських являє собою складний та довготривалий процес, який характеризується активним здобуттям знань, вмінь й навичок. У межах дослідження визначені особливості як теоретичних аспектів формування виконавської майстерності майбутнього педагога музиканта так і методичні рекомендації до засвоєння тих чи інших компонентів а також охарактеризовані окремі технічні складові. Окрім зазначеного, мало місце дослідження історичного аспекту становлення майбутнього педагога-музиканта в середовищі світової музичної педагогіки та культури. The bachelor's thesis is devoted to the study of theoretical aspects of the formation of performance skills of the future teacher-musician. The process of executive formation is a complex and long-term process characterized by the active acquisition of knowledge, skills and abilities. Within the scope of the study, the specifics of both the theoretical aspects of the formation of the performance skill of the future musician teacher and the methodical recommendations for the assimilation of certain components are determined, as well as the individual technical components are characterized. In addition to the above, there was a study of the historical aspect of the formation of the future teacher-musician in the environment of world music pedagogy and culture.
АРІЯ ЯК ОСНОВНА ВИКОНАВСЬКА ФОРМА АКАДЕМІЧНОГО ВОКАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА
(2023) Яцентюк, В. Ю.
Постійні зміни, що відбуваються у соціокультурному житті сучасного європейського суспільства, призводять до модернізації у формах спілкування людей та способах збереження художньої інформації. Кардинальні процеси оновлення й збагачення традицій, які утвердились у минулих століттях, відбуваються також у музичному мистецтві. У сучасних умовах музичної комунікації виконавець є домінуючим, він виступає в своїй творчості провідником ‒ сполучною ланкою між автором і аудиторією та виконує охоронну функцію щодо збереження традицій, які виробленні на попередніх етапах розвитку музичного мистецтва. Constant changes taking place in the socio-cultural life of modern European society lead to modernization in the forms of communication between people and ways of preserving artistic information. Radical processes of renewal and enrichment of traditions, which were established in the past centuries, also take place in the art of music. In the modern conditions of musical communication, the performer is dominant, he acts as a guide in his work - a connecting link between the author and the audience and performs a protective function regarding the preservation of traditions developed at the previous stages of the development of musical
ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ УКРАЇНСЬКИХ ПІАНІСТІВ: ВИКОНАВСЬКИЙ АСПЕКТ
(2023) Нечай, О. А.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню методичних та практичних особливостей розвитку формування техніки й ключових компетенцій діяльності українських виконавців - піаністів. Процес формування та становлення особливостей виконавських піаністичних технік та шкіл в Україні являє собою складний та довготривалий історичний процес, який характеризується активним здобуттям знань, вмінь й навичок. У межах дослідження визначені особливості, як історичні - при вивченні процесу формування й розвитку української фортепіанної школи в середовищі світової музичної культури, джерелознавчі – при опрацюванні наукової літератури з даної проблематики, а також методи систематизації та теоретичного узагальнення в опрацюванні фактологічної бази. Окрім зазначеного, має місце висвітлення діяльність сучасних піаністів-виконавців. The qualification work is devoted to the study of methodological and practical features of the development of the formation of technique and key competences of Ukrainian performing pianists. The process of formation and development of the peculiarities of performing piano techniques and schools in Ukraine is a complex and long-term historical process characterised by the active acquisition of knowledge, skills and abilities. The study identifies such features as historical ones - in the study of the process of formation and development of the Ukrainian piano school in the environment of world musical culture, source studies - in the study of scientific literature on this issue, as well as methods of systematisation and theoretical generalisation in the study of the factual base. In addition to the above, the activities of contemporary performing pianists are also covered.
ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ ЗАКЛАДІВ ПОЧАТКОВОЇ МУЗИЧНОЇ ОСВІТИ НА УРОКАХ З «МУЗИЧНОЇ ГРАМОТИ»
(2023) Плешинець, І. А.
У межах роботи досліджується питання творчого розвитку учнів молодших класів закладів початкової музичної освіти на уроках з "Музичної грамоти». Дослідження визначається можливістю використання творчих форм роботи у навчально- виховному процесі у закладах позашкільного музично-естетичного виховання дітей та юнацтва. Незважаючи на значну кількість теоретичних досліджень, які було проведено, в тому числі і в галузі музичної освіти початкового рівня, значущість даної проблеми не знижується,особливо це стосується насичення традиційних форм роботи на групових заняттях творчими виходами, що й обумовлює актуальність теми. Within the framework of the work, the issue of creative development of students of junior grades of primary music education institutions in lessons on "Musical Literacy" is investigated. The research is determined by the possibility of using creative forms of work in the educational process in institutions of extracurricular musical and aesthetic education ofchildren and youth. Despite the considerable number of theoretical studies that have been carried out, including ni the field of elementary level music education, the significance ofthisproblem does not decrease, especially as it relates to the saturation oftraditional forms of work in group classes with creative outputs, which determines therelevance of thetopic.
ФОРТЕПІАННИЙ ЦИКЛ У ТВОРЧОСТІ УКРАЇНСЬКИХ КОМПОЗИТОРІВ XIX – ПОЧАТКУ XXI СТОЛІТТЯ
(2023) Бушманова, К. Є.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню фортепіанної творчості українських композиторів ХІХ – початку ХХІ ст. Українській фортепіанній музиці приділено достатньо уваги в музикознавчих працях. Проте саме жанр фортепіанного циклу позбавлений уваги науковців. Крім того, на сьогоднішній день з’явилося в доступі багато нотного матеріалу, який за певних причин був довгий час в забутті, що не давало можливості залучити його до наукового обігу. У межах дослідження визначені основні напрямки української фортепіанної музики у науковому дискурсі, визначений шлях історичного розвитку фортепіанної музики в Україні до ХХІ ст., а також було розглянуто фортепіанний цикл як жанрову парадигму в творчості українських композиторів. Окрім зазначеного, мало місце дослідження окремих фортепіанних циклів українських композиторів, зокрема ті, що не мали ще аналітичного розгляду в музикознавчій літературі і приділено увагу жанровій специфіці українських фортепіанних циклів / The qualification work is dedicated to the study of the piano works of Ukrainian composers of the 19th - early 21st centuries. Ukrainian piano music has received enough attention in musicological works. However, it is precisely the genre of the piano cycle that is deprived of scholarly attention. In addition, to date, a lot of music material has become available, which for certain reasons was forgotten for a long time, which did not make it possible to involve it in scientific circulation. Within the framework of the study, the main directions of Ukrainian piano music in the scientific discourse were determined, the path of the historical development of piano music in Ukraine until the 21st century was determined, and the piano cycle was considered as a genre paradigm in the work of Ukrainian composers. In addition to the above, there was a study of individual piano cycles of Ukrainian composers, in particular those that had not yet been analyzed analytically in the musicological literature, and attention was paid to the genre specificity of Ukrainian piano cycles.
ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ХРИСТИЯНСЬКОЇ МУЗИКИ
(2023) Небескул, П. Г.
Тема дипломної роботи пов'язана з актуальним питанням сьогодення, а саме з формуванням духовної культури молодого покоління як джерела високої духовності особистості та ефективного засобу зміцнення національної свідомості, виховання у майбутніх громадянах витончених смаків, уподобань, культурного світогляду та утвердження норм та цінностей української духової культури. У межах роботи досліджуються місце та ролі християнської музики в формуванні духовної культури особистості; проводиться аналіз методів формування особистості через призму духовної культури; визначаються засоби та форм застосування християнської музики у формуванні духовної культури дітей молодшого шкільного віку. The topic of the thesis is related to a topical issue of our time, namely the formation of the spiritual culture of the younger generation as a source of high spirituality of the individual and an effective means of strengthening national consciousness, fostering refined tastes, preferences, cultural outlook, and establishing the norms and values of Ukrainian spiritual culture in future citizens. The paper explores the place and role of Christian music in the formation of spiritual culture of the individual; analyzes the methods of personality formation through the prism of spiritual culture; identifies the means and forms of using Christian music in the formation of spiritual culture of primary school children.
РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО ЕСТРАДНОГО МИСТЕЦТВА ХХ ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ
(2023) Сіряк, А-А. С.
У межах роботи досліджується питання розвитку української популярної музики протягом ХХ – ХХІ століття. Досліджуючи питання висвітлюються ключові етапи та впливові фігури в українській музичній сцені, включаючи композиторів, виконавців та жанрові напрямки. Також згадуються суспільно-політичні чинники, які вплинули на розвиток музичної культури України. Ця робота дає загальний огляд важливих подій і тенденцій, що сформували українську естраду протягом розглянутого періоду. The work examines the development of Ukrainian popular music during the 20th - 21st centuries. Exploring the issue highlights key stages and influential figures in the Ukrainian music scene, including composers, performers and genre trends. Social and political factors that influenced the development of the musical culture of Ukraine are also mentioned. This work provides a general overview of important events and trends that shaped the Ukrainian variety show during the considered period.