Кафедра музичного мистецтва
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/14270
Browse
Search Results
Item ЗНАЧЕННЯ МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У РОЗВИТКУ ФОРТЕПІАННОЇ ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА МУЗИКАНТА(2023) Золотарьова, С. О.Бакалаврська робота присвячена дослідженню теоретичних аспектів формування виконавської майстерності майбутнього педагога-музиканта. Процес формування виконавських являє собою складний та довготривалий процес, який характеризується активним здобуттям знань, вмінь й навичок. У межах дослідження визначені особливості як теоретичних аспектів формування виконавської майстерності майбутнього педагога музиканта так і методичні рекомендації до засвоєння тих чи інших компонентів а також охарактеризовані окремі технічні складові. Окрім зазначеного, мало місце дослідження історичного аспекту становлення майбутнього педагога-музиканта в середовищі світової музичної педагогіки та культури. The bachelor's thesis is devoted to the study of theoretical aspects of the formation of performance skills of the future teacher-musician. The process of executive formation is a complex and long-term process characterized by the active acquisition of knowledge, skills and abilities. Within the scope of the study, the specifics of both the theoretical aspects of the formation of the performance skill of the future musician teacher and the methodical recommendations for the assimilation of certain components are determined, as well as the individual technical components are characterized. In addition to the above, there was a study of the historical aspect of the formation of the future teacher-musician in the environment of world music pedagogy and culture.Item ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО ВОКАЛЬНОГО МИСТЕЦТВА(2023) Бока, Р. А.Для сучасноївітчизняної культури характерні складні і суперечливі процеси, які охоплюють, у свою чергу, усі види мистецтва. Демократизація суспільства, активний розвиток і поширення інформаційних технологій призводять до збільшення неконтрольованої різнобічної інформації, зокрема й мистецького характеру. На цій основі виникають загальнокультурні постмодерністські настрої, якіпризводять до змінення жанрів, видів і стилів мистецтва, скасування традиційних форм і засобів творчого вираження. У подібній ситуації виникла потреба створення еталонів-орієнтирів духовного й інтелектуального розвитку слухачів, а для виконавців ‒ їх професійного вдосконалення. Modern domestic culture is characterized by complex and contradictory processes, which, in turn, cover all types of art. The democratization of society, the active development and spread of information technologies lead to an increase in uncontrolled versatile information, in particular, of an artistic nature. On this basis, general cultural postmodernist attitudes arise, which lead to a change in genres, types and styles of art, the abolition of traditional forms and means of creative expression. In a similar situation, there was a need to create reference standards for the spiritual and intellectual development of listeners, and for performers, their professional improvement.