Кафедра олімпійського та професійного спорту

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10890

Browse

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    ТЕХНІКО-ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА ЮНИХ ГАНДБОЛІСТОК
    (2021) Василенко, К. М.
    Кваліфікаційна робота присвячена визначенню дослідженню рівнів технічної та тактичної підготовленості юних гандболісток. Покращення техніко-тактичної майстерності юних гандболісток відноситься до числа пріоритетних питань, що потребують ефективного вирішення на шляху до досягнень вищих спортивних результатів .Доведено, що техніко-тактична підготовленість юних гандболісток відповідає високому та досконалому рівнів. При визначенні рівня технічної підготовленості юних гандболісток нами було використано два тести: 1) тест комбінована вправа ведення м’яча з кидком по воротам, 2) тест комбінована вправа передачею м’яча та кидок по воротам. Під час двосторонньої гри, визначалася техніко-тактична підготовленість юних гандболісток. Експертами (тренерами, викладачами тощо) оцінювалися не тільки результативні дії гравців команди, а й індивідуальне тактичне мислення, раціональний взаємозв’язок між юними гандболістками. Завдяки варіативності в процесі удосконалення технічних навичок досягалася стійкість техніки юних гандболісток під час змагань. Qualification work is devoted to determining the study of levels of technical and tactical training of young handball players. Improving the technical and tactical skills of young handball players is one of the priority issues that need to be effectively addressed on the way to achieving higher sports results. It is proved that the technical and tactical training of young handball players corresponds to high and perfect levels. In determining the level of technical readiness of young handball players, we used two tests: 1) the test of combined exercise of driving the ball with a throw on goal, 2) the test of combined exercise by passing the ball and throwing on goal. During the two-sided game, the technical and tactical readiness of young handball players was determined. Experts (coaches, teachers, etc.) evaluated not only the effective actions of the team players, but also individual tactical thinking, the rational relationship between young handball players. Due to the variability in the process of improving technical skills, the stability of the equipment of young handball players during the competition was achieved.