Факультет бізнесу і права
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10851
Browse
5 results
Search Results
Item ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ТЕМИ «БУДОВА АВТОМОБІЛІВ» ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2021) Вергун, М. В.Робота присвячена вивченню організації та методики проведення лабораторно-практичних занять з теми «Будова автомобілів» предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; висвітлено теоретичні основи практичного навчання з предмета «Спеціальна технологія»; наведено структуру і етапи виконання лабораторно-практичних робіт; проаналізовано організацію і методику проведення лабораторно-практичних занять з теми «Будова автомобілів»; розроблено методику проведення лабораторно-практичних занять з теми «Будова автомобілів» The work is devoted to the study of the organization and methods of laboratory-practical classes on the topic «Construction of cars» of the subject «Special technology» in vocational education institutions; the theoretical bases of practical training on a subject «Special technology» are covered; the structure and stages of laboratory and practical work are given; the organization and methods of laboratory and practical classes on «Construction of cars» are analyzed; developed a method of laboratory-practical classes on «Construction of cars».Item ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ З ТЕМИ «СЛЮСАРНА СПРАВА» ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2021) Федоренко, В. Ю.Робота присвячена формуванню знань, вмінь та навичок учнів в процесі вивчення теми «Слюсарна справа» предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти. В роботі: розглянуто психолого-педагогічні передумови формування знань, вмінь та навичок учнів; показано реалізацію дидактичних принципів в системі набуття професійних знань та вмінь з теми «Слюсарна справа» предмета «Спеціальна технологія»; надано методику формування знань, вмінь та навичок учнів з теми «Слюсарна справа»; представлено розробку методичних рекомендацій до викладання теми «Слюсарна справа». The work is devoted to the formation of knowledge, skills and abilities of students in the process of studying the topic «Locksmithing» of the subject «Special Technology» in vocational education institutions. In the work: the psychological and pedagogical prerequisites for the formation of knowledge, skills and abilities of students are considered; shows the implementation of didactic principles in the system of acquiring professional knowledge and skills on the topic «Locksmithing» of the subject «Special Technology»; provided a method of forming knowledge, skills and abilities of students on the topic «Locksmithing»; the development of methodical recommendations for teaching the topic «Locksmithing» is presented.Item МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «ТРАНСМІСІЯ АВТОМОБІЛЯ» З ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2021) Дрогобицький, О. Т.Робота присвячена організації та методиці викладання теми «Трансмісія автомобіля» з предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти»: висвітлено теоретичні основи викладання предмета «Спеціальна технологія» та сутність активних методів навчання як складової інновації у викладанні предмета «Спеціальна технологія»: розглянуто організаційно-педагогічні та методичні основи навчання з предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; особливості використання сучасних форм і методів у навчанні з предмета «Спеціальна технологія»; розроблено дидактичний проєкт до теми «Трансмісія автомобіля» = The work is devoted to the organization and methods of teaching the topic «Car transmission» on the subject «Special Technology» in vocational education institutions: highlights the theoretical foundations of teaching the subject «Special Technology» and the essence of active teaching methods as part of innovation in teaching the subject «Special Technology»: the organizational-pedagogical and methodical bases of training on a subject «Special technology» in establishments of vocational education are considered; features of the use of modern forms and methods in teaching the subject «Special Technology»; developed a didactic project on the topic «Car transmission».Item МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «ХОДОВА ЧАСТИНА» З ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2020) Васильєв, Є.С.Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей організації освітнього процесу з вивчення теми «Ходова частина» предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; Об’єктом розгляду є організація освітнього процесу у закладі професійно-технічної освіти. Предметом розгляду є методика викладання теми «Ходова частина» предмета «Спеціальна технологія». Метою даної роботи є розробка методики викладання теми «Ходова частина» предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти. У першому розділі представлені теоретичні основи вивчення предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти. У другому розділі з’ясовано підходи щодо організації та методики проведення занять з предмета «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти. За результатами роботи були зроблені висновки. Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the organization of the educational process to study the topic "Chassis" of the subject "Special Technology" in vocational education institutions; The object of consideration is the organization of the educational process in the institution of vocational education. The subject of consideration is the method of teaching the topic "Chassis" of the subject "Special Technology". The purpose of this work is to develop methods for teaching the topic "Chassis" of the subject "Special Technology" in vocational education institutions. The first section presents the theoretical foundations of studying the subject "Special Technology" in vocational education institutions. The second section explains the approaches to the organization and methods of conducting classes on the subject of "Special Technology" in vocational education institutions. Based on the results of the work, conclusions were made.Item НЕСТАНДАРТНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ПРЕДМЕТА «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2020) Балан, М. М.Кваліфікаційна робота виконана на 76 сторінках, вона містить 2 розділи, 13 рисунків, 1 таблицю, 2 схеми, 2 додатки та 48 джерел в переліку посилань. Об’єктом розгляду є сучасна методика викладання нестандартних форм навчання у закладах професійно-технічної освіти. Предметом розгляду є специфіка проведення навчальних занять з предметного курсу «Спеціальна технологія». Мета даної роботи є аналіз теоретичної основи проведення нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія» в ПТНЗ як один з напрямків перспективного дослідження. У першому розділі представлені теоретичні основи методики проведення нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія». У другому розділі представлено як впровадити в навчальний процес ПТНЗ розроблену методику нестандартних занять з предмета «Спеціальна технологія». За результатами роботи були зроблені висновки. The thesis consists of 76 pages, has 2 sections, 13 form, 1 tables, 2 schemes, 2 appendices and 48 points in the link list. The object of consideration is a modern method of teaching non-standard forms of education in vocational schools. The subject of consideration is the specifics of conducting training sessions on the subject course "Special Technology". The purpose of this work is to analyze the theoretical basis of non-standard classes in the discipline "Special Technology" in vocational schools as one of the areas of prospective research. The first section presents the theoretical foundations of the methodology of conducting non-standard classes in the discipline "Special Technology". The second section presents how to implement in the educational process of vocational schools developed methods of non-standard classes on the subject of "Special Technology". Based on the results of the work, conclusions were made.