АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Abstract

Стаття присвячена аналізу певних тенденцій сучасної методики, таких як: І) впровадження міжкультурного підходу та вивчення інтернаціональної англійської мови в їх сполучанні Ї комунікативним підходом, 2) найновіші модифікації комунікативного підходу, 3) навчання мови через зміст спеціальності та 4) змішане навчання мови з опорою на Інтернет. Обговорюється вплив цих тенденцій на викладання англійської мови для спеціальних цілей у немовному ВНЗ. Статья посвящена анализу некоторых тенденций современной методики, таких как: I) внедрение межкультурного подхода и изучение интернационального английского языка в их сочетании с коммуникативным подходом, 2) новейшие модификации коммуникативною подхода, 3) обучение языку через содержание специальности и 4) смешанное обучение языку с опорой на Интернет. The article is devoted to the analysis of some of the latest trends in foreign language teaching, such as 1) the introduction of the intercultural approach and learning International English in their combination with the communicative approach: 2) the newest modifications of the communicative approach; 3) content—based language instruction and 4) blended Internet—assisted learning.