МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ

Abstract

У статті висвітлено методологічні засади педагогічної системи видатного німецького педагога Фрідріха Фрьобеля. Розкрито основні аспекти фрьобелівських ідей щодо теорії та практики виховання дитини дошкільного віку. В статье освещены методологические основы педагогической системы выдающегося немецкого педагога Фридриха Фребеля. Раскрыты основные аспекты фребелевских идей в отношении теории и практики воспитания ребенка дошкольного возраста.

The article represents the methodological basis of the pedagogical system of the prominent German pedagogue Friedrich Frobel. The author divulges the main aspects of Frobel’s ideas about the theory and practice of bringing up a child of preschool age.