Abstract:
У статті представлено проблему формування гуманістичних цінностей у дітей на основі аналізу педагогічної спадщини В.Сухомлинського. До основних засобів філософії для дітей, що були успішно реалізовані в Павлиській середній школі, віднесено казку, притчу, розповідь, зміст яких спрямовано на формування моральних уявлень дитини про оточуючий її світ. З’ясовано, що філософія для дітей В.Сухомлинського ґрунтується на етичних засадах і дає можливість розв’язати проблеми морально-етичного розвитку в дусі гуманістичних цінностей. В статье представлена проблема формирования гуманистических ценностей у детей на основе анализа педагогического наследия В.Сухомлинского. К основным средствам философии для детей в Павлышской средней школе отнесены сказка, притча, рассказ, содержание которых направлено на формирование нравственных представлений ребенка про окружающий его мир. Определено, что философия для детей Сухомлинского опирается на этические основы и дает возможность решать проблемы морально-этического развития детей в контексте гуманистических ценностей.
Description:
Сараєва (Чабан), О. В. Формування гуманістичних цінностей у дітей засобами філософії В. Сухомлинського / О. В. Сараєва (Чабан) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки / [ гол. ред. П. Ю. Саух ]. – Житомир : Вид-во Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка, 2017. – Вип. № 5(91). – С. 91 -95.
