Abstract:
В статті розглянуто основні положення та принципи формування науково-дослідницької компетентності педагога в системі післядипломної педагогічної освіти, системний підхід до розв‘язання означеної проблеми. В статье рассмотрены основные положения и принципы формирования научно исследовательской компетентности педагога в системе последипломного педагогического образования, системный подход к решению отмеченной проблемы. In article are considered main positions and principles of the shaping scientifically exploratory competentions teacher in system pedagogical formation, system approach to decision of the noted problem.
Description:
Раєвська, І. М. Педагогічні аспекти формування науково-дослідницької компетентності вчителя / І. М. Раєвська // Удосконалення професійної компетентності спеціалістів дошкільних навчальних закладів та початкової школи в інформаційному просторі післядипломної освіти : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції (м. Херсон, 29-30 вересня 2009 р.) / за заг. ред. І. В. Воронюк. – Херсон : МПП «Издательство «ІТ», 2009. – С. 61-64.
