Abstract:
Ranking criteria of national and international levels are the instruments of university ranking increasing. Ratings provide a balanced measure of quality in higher educational institutions. Determining the level of university research influences the position of the university in various rankings. We can separate the main aggregates that are considered when ranking international higher education institutions.
The results of university ranking allows the identification of its strengths and weaknesses in order to develop strategies for success and excellence based on the achievements of other universities at the regional, national and international levels. In article, we can see strengths, weaknesses, opportunities, and threats of Kherson State University (SWOT-analysis).
The main goals of Kherson State University are self-promotion in the media space, raising the prestige of KSU and integration with the world science community, development of an effective technological corridor: «School - University – Labor» market, increasing the number of students, improving the ranking of academic staff in scientometric databases, and gaining international recognition.
Критерії ранжування національного і міжнародного рівня виступають інструментами підвищення рейтингу університету. Рейтинги забезпечують баланс якості у вищих навчальних закладах. Визначення рівня наукових досліджень університету впливає на позицію вузу в різних рейтингах.
У статі можна виділити основні агреговані показники, що враховуються при ранжуванні у вищій освіті на світовому рівні.
Результати ранжування університетів дають змогу визначити сильні та слабкі сторони діяльності університету для формування стратегій успіху та досконалості з урахуванням досягнень інших вишів на регіональному, національному та міжнародному рівнях.
У статті показано сильні і слабкі сторони, можливості та загрози Херсонського державного університету (SWOT-аналіз).
У новітніх умовах ринку освітніх послуг основними задачами Херсонського державного університету є просування його в інформаційному просторі, підвищення рівня престижності ХДУ та інтеграція з світовою наукою, розвиток ефективного технологічного коридору «школа – університет – ринок праці», збільшення контингенту студентів, підвищення рейтингу науково-педагогічних працівників у наукометричних базах даних, міжнародне визнання.
