ТЕХНОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В УМОВАХ АДАПТИВНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ

Abstract

У статті розглянуто технологічний аспект вирішення проблеми підвищення ефективності підготовки магістрів соціальної роботи в умовах адаптивної соціально- педагогічної системи. Увагу зосереджено на технології організації орієнтувальної діяльності магістрів соціальної роботи, яка є складовою цілісної технологічної моделі взаємодії студентів і викладачів, диференційованої відповідно до етапу професійної підготовки. Ця технологія є органічно пов’язаною з технологією управління навчальною діяльністю студентів та технологією створення ситуацій організованого групового спілкування. В статье рассмотрен технологический аспект проблемы повышения эффективности подготовки магистров социальной работы в условиях адаптивной социально-педагогической системы. Внимание сосредоточено на технологии организации ориентировочной деятельности магистров социальной работы, которая является составной целостной технологической модели взаимодействия студентов и преподавателей, дифференцированной соответственно этапа профессиональной подготовки. Эта технология связана с технологией управления учебной деятельностю студентов и технологией создания ситуаций организованного групового общения. The article describes the technological aspect of the problem of increasing the efficiency of training the masters of social work in the conditions of adaptive social-pedagogical system. The focus on technology organization orienting activity masters of social work, which is included in the model of interaction between student's and teachers, differentiated, respectively training phase. This technology is related to technology management of educational activity of students and technology creating situations of an organized group communication.