ОБ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

Abstract

В статье проанализированы существующие подходы к то-лкованию, соотношению и соподчинению понятий «компетенция» и «ком-петентность», представлено авторское видение их отличительных черт. In the article the existent going is analysed near interpretation, correlation and collateral subordination of concepts «competense» and «competence», vision of author is presented in relation to their distinguishing features.