Abstract:
Аннотации:
Цель: определить уровень психологи-
ческого климата женской футбольной
команды. Изучены уровни межлич-
ностных отношений в женском фут-
больном коллективе. Материал: в ис-
следовании, которое длилось 2 года,
приняло участие 14 футболисток Хер-
сонского женского футбольного клуба
«Кристалл». Результаты: Установле-
но, что в команде преобладает эмо-
циональный (0,6) и когнитивный ком-
поненты (0,5). Девушки хорошо знают
и понимают друг друга, тренировки
проходят на хорошем эмоциональном
фоне. По наблюдениям и показателя-
ми поведенческого компонента (0,35),
установлено, что футболистки часто не
уступают своим партнерам по команде
в напряженных ситуациях. Иногда это
приводит к конфликтным ситуациям.
Выводы: рекомендовать показатели
взаимоотношений в женской футболь-
ной команде тренерам командных
видов спорта в построении здоровой
психологической атмосферы. Мета: визначити рівень пси-
хологічного клімату жіночої футбольної
команди. Вивчено рівні міжособистісних
відносин у жіночому футбольному колек-
тиві. Матеріал: у дослідженні, яке трива-
ло 2 роки, прийняло участь 14 футболісток
Херсонського жіночого футбольного клубу
«Кристал». Результати: Встановлено,
що в команді переважає емоційний (0,6)
та когнітивний компоненти (0,5). Дівча-
та добре знають і розуміють одна одну,
тренування проходять на гарному емо-
ційному фоні. За спостереженнями та
показниками поведінкового компоненту
(0,35), з’ясовано, що футболістки часто не
поступаються своїм партнерам по коман-
ді в напружених ситуаціях, що приводить
до конфліктних ситуацій. Висновки: реко-
мендувати показники взаємовідношень у
жіночій футбольній команді тренерам ко-
мандних видів спорту у побудові здорової
психологічної атмосфери. Purpose: to determine
the level of psychological climate
of women’s soccer team. Studied
levels of interpersonal relationships
in women’s football team. Material:
in the study, which lasted 2 years, 14
football players participated Kherson
female football club “Crystal”. Results:
It was determined that the team is
dominated by emotional (0.6) and
cognitive components (0.5). Girls
come to know and understand each
other, training takes place on a good
emotional background. Observations
and indicators of behavioral component
(0.35), found that football players often
do not yield to their teammates in
stressful situations. Sometimes this
leads to conflict situations. Conclusions:
recommend indicators of relationships
in women’s soccer team coaches
of team sports in building healthy
psychological atmosphere.
Description:
Шалар, О. Г. Взаимоотношения как аспект психологического климата женской футбольной команды / О. Г. Шалар, В. Н. Гузарь, А. О. Норик // Физическое воспитание студентов ‒ 2014. - № 2. – С. 8-12.