У статті висвітлюється проблема використання комп’ютерних засобів навчання в
процесі викладання у вищих навчальних закладах. Проведений аналіз комп’ютеризації
навчання дозволив визначити вплив і роль на забезпечення основних функцій педагога у
ВНЗ. Встановлено, що викладач виступає одним із ведучих суб’єктів управління навчально-
пізнавальною діяльністю студентів і всі його функції практично можуть мати комп’ютерну підтримку.
В статье освещается проблема использования компьютерных средств обучения в
процессе преподавания в высших учебных заведениях. Проведенный анализ
компьютеризации обучения в аспекте внедрения компьютерных средств обучения позволил
определить их влияние и роль на обеспечение основных функций педагога в высшем
учебном заведении. Установлено, что преподаватель выступает одним из ведущих
субъектов учебно-познавательной деятельностью студентов и все его функции практически
могут иметь компьютерную поддержку.
The article deals with the problem of using computer learning tools in teaching in higher
education. The analysis of computerization study allowed us to determine the impact and role in
providing the basic functions of a teacher in high school. Established that the teacher has been one
of the leading business management training and learning activities of students and almost all of
its functions may be computer support.
