ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ

Abstract

Автором статті обґрунтовані вихідні положення та провідні педагогічні тенденції організації підготовки дітей до школи. Проаналізовано умови та чинники забезпечення ефективності формування готовності дитини до шкільного навчання. Автором статьи обоснованны исходные положения и ведущие педагогические тенденции организации подготовки детей к школе. Проанализированы условия и факторы, которые обеспечивают эффективность формирования готовности ребенка к школьному обучению.

The author explains the initial provisions and leading pedagogical trends of children’s for school prepare. The factors and conditions that provide the effectiveness of child's readiness for school formation are analyzed.