Abstract:
Як свідчить шкільна практика, вивчення драматичного твору часто проходить із нехтуванням його жанровою приналежністю. У статті обґрунтовуються методичні прийоми розгляду драми, побудовані з урахуванням її специфіки. Аналізуються етапи опрацювання драматичного тексту на уроках української літератури.
Description:
Бондаренко, Л. Г. Специфіка вивчення драматичних творів на уроках української літератури / Л. Г. Бондаренко // Література. Театр. Суспільство : зб. наук. праць. – Херсон : Айлант, 2005. – С. 308-311.